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1、部编版道德与法治四年级上册期中试卷（一）部编版道德与法治四年级上册期中试卷（一）含答案含答案（一）含答案_年_班 姓名_一、我会填。（22 分）1、我们在一起学习已经三年多了，三年多的（ ）生活给我们留下了许多（ ）。2、父母做那么多事，很（ ）。我们都爱父母，也想为他们（ ）。3、每个班都有自己的（ ），每个班也都有自己的（ ）。4、我们不经意的一句（ ）或一个（ ），都有可能使父母徒增烦恼。5、没有规矩，不成方圆。国有国法 ，校有（ ），班有（ ）。6、我们尝试着做家务，不仅能够减轻大人的（ ），而且在动手做的过程中，还会有许多（ ）呢！7、我们是班规的制定者，也是班规的（ ）者。8、只要
2、我们愿意尝试，乐于学习，一定能成为（ “ ”）。9、班级与班级之间既有合作，也有竞争。竞争给我们带来（ ）和（ ）。10、家人之间的相互（ ）、相互（ ）、相互（ ），都是家庭成员对家庭的贡献。第 1 页 共 1 页11、每个班都有自己的特点，都有值得（ ）和（ ）的地方。二、我会判断。对的打“”错的打“”（20 分）1、一年级刚入学时，同学们互不认识不会有欢声笑语诞生。（ ）2、我把学习用品带齐，就不会麻烦家人给我送了。（ ）3、班徽是一个班集体的象征。( )4、每个周末他都会睡懒觉，不吃早饭。（ ）5、班规的制定是一件很简单的事情。（ ）6、我们应当做力所能及的家务事，减轻父母的负担。（
3、）7、班规既然制定了，就应该严格执行。（ ）8、爷爷说，现在你还小，以后长大了再慢慢学。（ ）9、每个同学都应该齐心协力为班级做贡献。（ ）10、孩子是维系家庭成员之间亲情的纽带。（ ） 三、我会选。（20 分）1、（ ）不是上小学之后在班级里的成长足迹。A、我们一家人去旅游B、我们成为少先队员C、学校组织看菊展合影D、运动会获得优秀团体奖2、你去同学家玩耍，不及时回家，家长会（ ）。A 、高兴第 1 页 共 1 页B、担心C、不在乎D、不管你3、（ ）是班规的内容。A 、进出校门没礼貌B、教室卫生勤不打扫C、 排队集合快静齐D、破坏公物4、在家里，我经常扫地擦地，这让我的环境更加（A、脏乱B
4、、洁白C、清洁D、整洁5、（ ）不遵守班规？A、随地扔垃圾B、上课认真听讲C、合作学习D、不迟到6、做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务（ ）。A 、 事倍功半B、半途而废C、事半功倍第 1 页 共 1 页）了。D、徒劳无功7、 你认为学校是（ ）。A、玩耍的地方，这里能认识很多的朋友B、学习知识的沃土，我们在这里得到全面的发展C、攀比的场所D、浪费爸爸妈妈血汗钱的地方8、（ ）是一个特别的地方，查立有爸爸妈妈这样的大人，也有我们这样的小孩。A 、教室B、银行C、超市D、家9、 下面不是课外活动的是（ ）。A 、语文课B、课外劳动C、运动会D、植树活动10、 爸爸妈妈不在家，我要当好这个（
5、）。A 、游戏大王B、小懒虫C、小主人公第 1 页 共 1 页D、小学生四、我会连。（10 分）早睡早起准时到 对待公物如珍宝 自主学习会合作 进出校门有礼貌教室卫生勤打扫 专心听讲爱思考 排队集合快静齐 诚实守信要记牢用餐文明不挑食 室内室外不追跑五、我会辨。（10 分） 下面是制定班规时要注意的事项，请你在赞成的意见前面画上“”，并想一想还有什么可以补充的。（ ）班规的内容不能事无巨细、面面俱到。（ ）针对班级中存在的问题，提出班规的内容。（ ）每条班规都应由大家表决通过。（ ）要有纠正违反班规行为的办法。（ ）要有班规修订办法。六、我会答。（4545 分）1、设计班徽的四个步骤是什么？2
6、、如果要对父母的工作进行一次访问，请你设计一个访问提纲。3、新学期的“文化月”活动中，每个班级的同学是怎么合作的呢？（写出四点）4、做家务有哪些小妙招？能力测试（5 分）真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。请你根据实际下一份“为他班喝彩倡议书”。（至少写出三点倡议）部编版道德与法治四年级上册期中试卷（一）答案一、填空1、班级 美好回忆第 1 页 共 1 页2、 辛苦 分担3、优点 不足4、话 举动5、 校纪 班规6、 愉快 安全7、 守护8、家务小能手9、 成长 收获10、陪伴 关心 支持 11、尊重 欣赏12、 卓越表现 努力拼搏二
7、、判断1、2、 3、4、5、6、 7、8、9、10、三、选择题1、A2、B第 1 页 共 1 页3、C4、D5、A6、C7、B8、D9、A10、C 四、连线早睡早起准时到 对待公物如珍宝 自主学习会合作 进出校门有礼貌教室卫生勤打扫 专心听讲爱思考 排队集合快静齐 诚实守信要记牢用餐文明不挑食 室内室外不追跑五、我会辩下面是制定班规时要注意的事项，请你在赞成的意见前面画上“”，并想一想还有什么可以补充的。（ ）班规的内容不能事无巨细、面面俱到。（ ）针对班级中存在的问题，提出班规的内容。（ ）每条班规都应由大家表决通过。（）要有纠正违反班规行为的办法。（）要有班规修订办法。六、简答1、答：（1
8、）确定能体现班级奋斗目标的主题词。（2）选定体现主题词的象征图案和颜色。（3）把选定的团图案有机地组合起来。(4)写上解说词。2、答：可以就职业特点和工作内容提问。可以根据自己的疑问，有针对性地提问。可以抓住细节，询问工作中的辛苦和烦恼。第 1 页 共 1 页3、答 ：（答案不唯一）（1）3 班和 5 班成立了宣传小组，他们设计的海报非常精美。（2）演出组的同学来自各个班的舞蹈高手。（3）2 班的电脑提供技术支持，一起负责联欢会音乐的准备与播放。（4）文稿小组由各个班的文学爱好者组成，他们在老师的指导下撰写主持人讲稿。4、答案不唯一家务小妙招扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫。把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干，能防止白球鞋变黄。擦玻璃时可以先用湿抹布擦去灰尘和污渍，再用废报纸擦干玻璃上的水迹，这样更干净。如果桌子或白色皮具上沾有油污，尤其是圆珠笔笔迹，可以用纸巾蘸取少许风油精，轻轻擦拭即可去掉。能力测试（5 分）答：（答案不唯一）让我们把“为他班喝彩”的倡议落实到每一次班级间的活动中吧！（1）运动会上，我们会（2） 合唱比赛中，我们会（3） 读书节里，我们会第 1 页 共 1 页
