《克服恐惧中班心理健康教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《克服恐惧中班心理健康教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、屈老师幼儿园教学活动计划表屈老师幼儿园教学活动计划表班级： 中班教师： 屈老师时间：月日活动领域活动领域健康活动主题活动主题克服恐惧设计意图设计意图在一次大班组的火箭发射活动中，我们托班在观看过程中，由于火箭发射时的巨大声响，好几个孩子被吓哭了。如何如何借助有效的手段，帮助幼儿克服害怕心理是我一直在思考的。考虑到托班孩子的年龄特点和心理特点，我在活动中利用二次心理实验，进行有效的心理迁移，从而消除他们的害怕心理。活动目标活动目标1、老师引导下，愿意克服害怕心理，大胆尝试。2、愿意用语言表述自己的心理体验。重点难点重点难点活动准备活动准备挖有各种洞的大箱子两个（内装各种玩具） 、音乐活动过程活动
2、过程一、营造轻松气氛，带幼儿来到草地上。二、一次探宝。(伴有恐怖的声音)1、发现宝贝,引导幼儿尝试自己动手摸。2、大胆表述自己的心理感受。3、揭示箱子，发现宝贝，体验快乐。(紧张心理的释放)三、二次探宝(实验验证)1、发现第二个箱子，愿意自己去摸吗？屈老师教案网专业提供幼儿园各领域公开课教案2、幼儿尝试自己伸手摸宝贝。3、体验成功的快乐。四、欢庆舞,带着宝贝回家了。(出处:屈老师教案网)活动延伸活动延伸活动反思活动反思活动通过箱子内恐怖的声音的播放 ,进行种种猜测 ,从而引发幼儿的害怕心理,教师通过打开箱子,揭示秘密。从而有效地消除了幼儿的害怕、紧张心理。通过第二次的实验活动，验证了前面实验的效果，幼儿在积极的心理暗示下，克服了自己的害怕心理，活动比较成功。有几处细节需要完善：1、幼儿在对第一次探宝活动中的心理体验,还可以让幼儿更多的表述。2、幼儿围坐的形式应该还可以更开放些 ,可以坐成一圈,这样便于幼儿观察、倾听和交流。温馨提示：屈老师教案仅供学习参考，建议修改完善后使用，以最终教学方案为准！屈老师教案网专业提供幼儿园各领域公开课教案
