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1、中央广播电视大学中央广播电视大学 2010-20112010-2011 学年度第二学期“开放专科”期末考试（半开卷）学年度第二学期“开放专科”期末考试（半开卷）现代汉语现代汉语(1)(1)试题试题一、单项选择题（每小题一、单项选择题（每小题 4 4 分，共分，共 2020 分）分）说明：每题正确答案只有一个，请将正确答案的题号填入括号内。说明：每题正确答案只有一个，请将正确答案的题号填入括号内。1 1下列说法只有下列说法只有( )( )是正确的。是正确的。 A A酒泉和南京不属于北方话区域。酒泉和南京不属于北方话区域。 B B口语离开了书面语就不能发展。口语离开了书面语就不能发展。 C C普通
2、话是国家通用语言。普通话是国家通用语言。 D D七大方言都可以充当普通话基础方言。七大方言都可以充当普通话基础方言。2 2下列汉字代表的音节中，只有下列汉字代表的音节中，只有( )( )组音节的韵母是复韵母。组音节的韵母是复韵母。 A A浇水开挖浇水开挖 B B海浪呼啸海浪呼啸 C C 声明声明战斗战斗 D D云雀投篮云雀投篮3 3下列各组形声字下列各组形声字( )( )组字声旁表音不准确。组字声旁表音不准确。 A A拢踪枫梨拢踪枫梨肌肝枝燃肌肝枝燃 C C 愿拧忘忠愿拧忘忠 D D肚烧怠诗肚烧怠诗4 4下列各组词语只有下列各组词语只有( )( )不是反义词。不是反义词。 A A愚蠢聪明愚蠢聪
3、明 B B伟大渺小伟大渺小 C C 战斗和平战斗和平 D D勇敢怯懦勇敢怯懦5 5( )( )合成词都是由定位语素和非定位语素构成的。合成词都是由定位语素和非定位语素构成的。 A A老师老虎老鹰老师老虎老鹰 B B老头老人老年老头老人老年 C C老练老脸老朽老练老脸老朽 D D老小老汉老早老小老汉老早= =、综合分析应用题（、综合分析应用题（4040 分）分）1 1根据下面的汉语拼音写出相应的汉字根据下面的汉语拼音写出相应的汉字(10(10 分分) )guo po shan he zai,cheng chun cao mu shen.guo po shan he zai,cheng chun
4、cao mu shen.gan shihua jian lei,hen bie niao jing xin.gan shihua jian lei,hen bie niao jing xin.2 2指出下列词是单纯词还是合成词指出下列词是单纯词还是合成词(10(10 分分) )自主自主叫苦叫苦雷达雷达反正反正玻璃玻璃3 3分析下列同义词的主要差别，并分别造句加以说明分析下列同义词的主要差别，并分别造句加以说明(10(10 分分) )交换一交流交换一交流早晨一凌晨早晨一凌晨4 4下列词语中如有错别字，请纠正（下列词语中如有错别字，请纠正（5 5 分）分）沉缅酒色沉缅酒色重峦叠嶂重峦叠嶂与人撕打与
5、人撕打各自为阵各自为阵班门弄斧班门弄斧侃侃而谈侃侃而谈奋笔急书奋笔急书言不由衷言不由衷披星带月披星带月形影相吊形影相吊日薄西山日薄西山反省错误反省错误甜言蜜语甜言蜜语纸醉金迷纸醉金迷滥芋充数滥芋充数唾手可得唾手可得徇私舞弊徇私舞弊振聋发聩振聋发聩白璧无暇白璧无暇矫揉造作矫揉造作5 5改正下列句子中使用不正确的词语（改正下列句子中使用不正确的词语（5 5 分）分）就在这时，村头传来一阵强烈的枪声。就在这时，村头传来一阵强烈的枪声。由于一些别有用心的人的鼓动，一些不明真相的群众就上当了。由于一些别有用心的人的鼓动，一些不明真相的群众就上当了。他非常注重同事关系，平时与大家相处，都是相敬如宾。他非常
6、注重同事关系，平时与大家相处，都是相敬如宾。听说你令郎考上了大学，可喜可贺！听说你令郎考上了大学，可喜可贺！作为人民大众的代言人，我们的报纸就是要诽谤黑暗。作为人民大众的代言人，我们的报纸就是要诽谤黑暗。三、简答题（每小题三、简答题（每小题 1010 分，共分，共 4040 分）分）1 1书面语对口语的积极影响表现在哪些方面？书面语对口语的积极影响表现在哪些方面？2 2辅音声母辅音声母 c c 和和 chch 在发音上有什么异同？在发音上有什么异同？3 3现代汉字偏旁有哪些类别？举例说明。现代汉字偏旁有哪些类别？举例说明。4 4有人认为成语和惯用语不好区分，请你从语音和结构两个方面举例说明二者
7、的区别。有人认为成语和惯用语不好区分，请你从语音和结构两个方面举例说明二者的区别。试卷代号：试卷代号：24052405中央广播电视大学中央广播电视大学 2010-20112010-2011 学年度第二学期“开放专科”期末考试（半开卷）学年度第二学期“开放专科”期末考试（半开卷）现代汉语现代汉语(1)(1)试题答案及评分标准试题答案及评分标准（供参考）（供参考） 2011 2011 年年 7 7 月月一、选择题（每小题一、选择题（每小题 4 4 分，共分，共 2020 分）分） 1 1C 2C 2A 3A 3D 4D 4C 5C 5A A二、综合分析应用题（二、综合分析应用题（4040 分）分）
8、 1 1根据下面的汉语拼音写出相应的汉字（本题根据下面的汉语拼音写出相应的汉字（本题 1010 分，每错两个汉字扣分，每错两个汉字扣 1 1 分，错分，错 3 3 个个汉字按照错汉字按照错 4 4 个汉字扣个汉字扣 2 2 分，错分，错 5 5 个按错个按错 6 6 个汉字扣个汉字扣 3 3 分，依此类推，不计分，依此类推，不计 0.50.5 分）分）国破山河在，城春草木深。国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 2 2指出下列词是单纯词还是合成词（本题指出下列词是单纯词还是合成词（本题 1010 分，每小题分，每小题 2 2 分）分）合成词合成词合成词合成词
9、单纯词单纯词合成词合成词单纯词单纯词 3 3分析下列同义词的主要差别，并分别造句加以说明（本题分析下列同义词的主要差别，并分别造句加以说明（本题 1010 分，每小题分，每小题 5 5 分）分）搭配功能不同，搭配功能不同， “交换”一般同“意见”等搭配，“交换”一般同“意见”等搭配， “交流”一般同“经验”等搭配。“交流”一般同“经验”等搭配。例如：我们可以互相交换意见。大家互相交流经验，共同提高。例如：我们可以互相交换意见。大家互相交流经验，共同提高。范围大小不同，范围大小不同， “早晨”词义范围大，“早晨”词义范围大， “凌晨”词义范围小。“凌晨”词义范围小。例如：早晨，太阳出来了。凌晨两
10、点钟，我们出发了。例如：早晨，太阳出来了。凌晨两点钟，我们出发了。 4 4下列成语中如有错别字，请纠正（每改正一个错别字给下列成语中如有错别字，请纠正（每改正一个错别字给 1 1 分，共分，共 5 5 分）分）与人撕打：改为“与人厮打”与人撕打：改为“与人厮打” 。奋笔急书：改为“奋笔疾书”奋笔急书：改为“奋笔疾书” 。披星带月：改为“披星戴月”披星带月：改为“披星戴月” 。滥芋充数：改为“滥竽充数”滥芋充数：改为“滥竽充数” 。白璧无暇：改为“白璧无瑕”白璧无暇：改为“白璧无瑕” 。 5 5改正下列句子中使用不正确的词语（每小题改正下列句子中使用不正确的词语（每小题 1 1 分，共分，共 5
11、 5 分）分）“强烈”改为“激烈”“强烈”改为“激烈” 。“鼓动”改为“煽动”“鼓动”改为“煽动” 。“相敬如宾”改为“非常融洽”“相敬如宾”改为“非常融洽” 。去掉“你”去掉“你” ，或把“令郎”改为“儿子”，或把“令郎”改为“儿子” 。“诽谤”改为“批判”“诽谤”改为“批判” 。三、简答题（每小题三、简答题（每小题 1010 分，共分，共 4040 分）分） 1 1第一，书面语是口语的加工形式，选词用句规范，对口语产生积极作用，对人们的第一，书面语是口语的加工形式，选词用句规范，对口语产生积极作用，对人们的语言实践有指导意义。第二，统一的书面语具有稳定性，具有特殊的凝聚力，对语言的分语言实
12、践有指导意义。第二，统一的书面语具有稳定性，具有特殊的凝聚力，对语言的分化具有约束作用。化具有约束作用。 2 2辅音声母辅音声母 c c 和和 chch 的相同点是：二者的发音方法相同，即都是不送气音、清音、塞的相同点是：二者的发音方法相同，即都是不送气音、清音、塞檫音。二者的不同点是：发音部位不同，檫音。二者的不同点是：发音部位不同，c c 是舌尖前音，由舌尖和齿背接触形成阻碍；是舌尖前音，由舌尖和齿背接触形成阻碍；chch是舌尖后音，舌尖上抬与硬腭前部形成阻碍。是舌尖后音，舌尖上抬与硬腭前部形成阻碍。 3. 3.根据偏旁在汉字中的意义和作用，现代汉字偏旁可分为三种：第一是表义偏旁，即根据偏
13、旁在汉字中的意义和作用，现代汉字偏旁可分为三种：第一是表义偏旁，即表示字义特征或类属，例如“松、柳、桦”中的“木”就是表义偏旁；第二，表音偏旁，表示字义特征或类属，例如“松、柳、桦”中的“木”就是表义偏旁；第二，表音偏旁，即表示字的读音的偏旁，例如“码、码、妈”字中的“马”就是表音偏旁；第三，记号偏即表示字的读音的偏旁，例如“码、码、妈”字中的“马”就是表音偏旁；第三，记号偏旁，即与字义和字音都没有联系的偏旁，例如“鸡、汉、观”中的“又”就是记号偏旁。旁，即与字义和字音都没有联系的偏旁，例如“鸡、汉、观”中的“又”就是记号偏旁。 4. 4.成语和惯用语虽然都是熟语的一种，但是二者在形式上和结构
14、上都不同。在语音形成语和惯用语虽然都是熟语的一种，但是二者在形式上和结构上都不同。在语音形式上，成语是以四个音节为主构成，例如“龙飞凤舞、黔驴技穷、自相矛盾”等，惯用语式上，成语是以四个音节为主构成，例如“龙飞凤舞、黔驴技穷、自相矛盾”等，惯用语是以三个音节为主构成，例如“敲边鼓、挖墙脚、耳边风”等。在结构关系上，惯用语以是以三个音节为主构成，例如“敲边鼓、挖墙脚、耳边风”等。在结构关系上，惯用语以述宾关系为主，例如“穿小鞋、扣帽子、挖墙脚”述宾关系为主，例如“穿小鞋、扣帽子、挖墙脚” ，而成语的结构关系是多种多样的，比如，而成语的结构关系是多种多样的，比如“众志成城”是主谓关系，“众志成城”是主谓关系， “千方百计”是联合关系，“千方百计”是联合关系， “一丘之貉”是偏正关系。“一丘之貉”是偏正关系。
