教师资格证 综合素质 小学练习题及解析

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1、综合素质练习试题(小学)综合素质练习试题(小学)一、单项选择题一、单项选择题1.某小学几名学生以“我市文化市场的现状调查”为题开展研究性学习活动,当研究小组去报社采访时,门卫说他们“瞎捣乱”将其拒之门外。作为指导教师应( )A.分析原因,修改计划 B.指责门卫素质差C.安慰学生,劝其放弃 D.埋汰学生能力差2.张老师在用天平秤一支粉笔时,没有拆下天平托盘下的胶垫,第一次称重为100克,第二次为80克,学生问到“为什么会这样呢?”对此张老师恰当的做法是( )A.让学生自己寻找问题产生的原因 B.告诉学生不必在意C.向学生解释这是天平本身的误差 D.不予理睬继续上课3.小峰经常迟到、旷课,多门功课

2、“挂红灯”,不过他百米赛跑速度很快,连续两年获得百米赛冠军。对此教师的下列做法不恰当的是( )A.获得信任,寻找恰当教育时机B.认真分析,了解问题形成的原因C.因势利导,帮助小峰树立学习信心D.扬长避短,告诉小峰不要在意文化成绩4.青年教师小王刚入职就加入冯老师主持的名师工作室,积极参与各种教研活动,很快适应了岗位工作,这表明王老师在专业发展上注重( )A.同伴互助 B.自我反思 C.自我研修 D.脱产进修5.国家中长期教育改革发展规划纲要2010-2020提出,均衡发展是义务教育的战略性任务,下列实施这一个战略性任务的措施不正确的是( )A.推进义务教育学校标准化建设B.建立城乡二元结构义务

3、教育发展机制C.建立健全义务教育均衡发展保障机制D.均衡配置教师、设备、图书、校舍等资源6.钱某闯入某乡村中心校寻衅滋事,破坏了一间教室的门,依据中华人民共和国教育法,对于钱某( )A.应当由乡级人民政府给予治安管理处罚 B.应由公安机关给予治安管理处罚C.应由该中心校给予教育行政处罚 D.应由教育行政部门给予行政拘留17.教师杨某对学校做出的处理不服,向当地教育行政部门提出申诉,被申诉人应为( )A.校长 B.教育行政部门 C.学校 D.教职工代表大会8.教师徐某经常上课迟到、早退,给学校教育教学工作造成了一定的损失,学校可以依法给予徐某( )A.民事制裁 B.行政处罚 C.行政处分 D.刑

4、事处罚9.某农村小学使用未经审定的教科书,依据中华人民共和国义务家教育法的规定,责令其限期内改正的机关是( )A.乡镇人民政府教育行政部门 B.县级人民政府教育行政部门C.市级人民政府教育行政部门 D.省级人民政府教育行政部门10.八岁的小学生琳琳因为信件被妈妈陈某私自拆阅而感到不悦,可是妈妈说这样做是关心她。陈某的做法( )A.合法,父母拥有监护未成年人的权利B.合法,父母这是关爱未成年人子女的表现C.不合法,父母不得私自拆阅孩子的信件D.不合法,任何组织或个人不得拆阅未成年人的信件11.小学生秦某欺凌同学,学校希望家长配合对秦某的法制教育,他的父母认为法制教育是学校的事情,对此不予理会。该

5、家长的做法( )A.正确。学校是专门的教育机构B.正确。学校对未成年人的法制教育负有直接责任C.不正确。学校没有对学生进行法制教育的义务D.不正确。父母对未成年人法制教育负有直接责任12.某公立小学塑胶跑道不达标,导致一些学生身体不适,应对该事故承担赔偿责任的是( )A.教育行政部门 B.学校 C.教师 D.校长13.小华屡次抄袭作业,吴老师训斥道:“我教了几十年的书,就没见过像你这油盐不进,屡教不改的学生。”下列对吴老师的评价,不正确的是( )A.缺乏教育艺术 B.缺乏教育耐心 C.缺乏教育智慧 D.缺乏教育目标14.三(2)班班规有一条“不讲普通话唱歌一首”。一天,班主任刘老师在讲课时无意

6、中讲了一句方言,于是她在下课后给同学们唱一首歌。下列对刘老师评价不正确的是( )A.维护教师权威 B.注重师生平等 C.严格自律 D.以身作则215.小茹说话有些口吃,常有同学取笑他,班主任付老师除教育学生尊重小茹外,还指导小茹朗读,鼓励她坚持练习,后来,小茹还在朗诵比赛中获奖,人也渐渐开朗了,这些说明付老师具有( )A.维护课堂秩序的能力 B.严格要求学生的意识C.尊重关爱学生的情怀 D.严以律己的从教意识16.对右图中教师行为评价正确的是( )A.注重教育公平 B.注重有教无类C.忽视学生的全面发展 D.忽视学生个性发展17.面对突发灾难,逃生方法正确与否与逃生成功率密切相关。应对不当,往

7、往付出生命代价。在房屋楼里遇到火灾时,下列做法不正确的是( )A.用湿毛巾封死门缝等待救援 B.快速进入电梯下行逃生C.低头顺楼梯往下跑 D.用湿毛巾捂住口鼻呼吸18.20 世纪 70 年代,中国计算机专家王选主持研制的一项技术发明,为中文出版印刷行业带来一次革命性质变革,取代了活字印刷技术。该项技术发明是( )A.新型汉字输入法 B.汉字激光照排系统 C.新型中文打字机 D.中文取代编排系统19.声音的存储和播放的技术广泛应用于现代生活的许多领域,成为宣传报道科技研究和艺术创作的重要途径。下列人物中,最早制造用留声机的是()A.贝尔 B.瑞利 C.爱迪生 D.蒲耳生20.地质年代是用来描述地

8、球历史事件的时间单位,通常在地质和考古学中使用。下列选项中,恐龙繁盛的地质年代是( )A.寒武纪 B.泥盆纪 C.侏罗纪 D.第四纪21.康德是德国著名哲学家,同时也是一位有重大贡献的自然科学家,他积极探索天体的起源及其运动变化的规律,提出了关于太阳系自然形成的理论,这一理论()。A.“星云”假说 B.“大爆炸”学说 C.“河外星系”假说 D.“银河系中心”学说22.瑞典女作家拉格勒夫创作的一篇长篇童话,通过一个调皮的男孩变成一个小精灵 的故事。把地理,历史和文化溶于一炉,富有科学性,知识性和艺术性,作者因此于1909 年获得若贝尔文学家。这部作品是( )A.格列弗游记 B.骑鹅旅行记 C.丁

9、丁历险记 D.木偶奇遇记23.先秦诸子的著作,经常采用寓意来阐明道理,下列寓言故事,出自庄子的是( )A.庖丁解牛 B.愚公移山 C.自相矛盾 D.拔苗助长324.簧乐器是用片状振动体发音而成的乐器,发音簧可以由苇,木,竹,金属等做成,下列乐器中,不属于簧乐器的是( ) A.风筝 B.口琴 C.唢呐 D.小号25.“高贵的单纯和静穆的伟大” 是艺术家温克尔曼对古希腊艺术,特别是雕塑艺术的评价,下列选项中,不属于古希腊雕塑的是( )26.计算机病毒能利用系统信息资源进行繁殖并生存,影响计算机正常运行,下列关于计算机表述,正确的是( )A. 编制出错的编码集合 B. 无法运行的游戏软件C. 人为编

10、的恶意编码 D. 被损坏的计算机硬件27.在 Word 的编辑状态下单击“粘贴”按钮 ,产生的操作结果是()A.将文档中被选内容移动到当前插入点 B.将文档中被选内容移动到剪切板C.将剪切板的内容移动到当前的插入点 D.将剪切板的内容移动到当前的插入点28.将选项中的图形填入下面空格中,最符合格子中 另外三个图形一致规律的是()29.下列选项所描述的内容,包含在“只有经历过无数失败,才能懂得成功艰辛”的是A.没有经历过无数失败,就无法懂得的艰辛B.如果经历了无数失败,就可以懂得成功的艰辛C.不懂的成功的艰辛,是因为没有经历无数的失败D.即使没有经历无数的失败,也可以懂得成功的艰辛二、材料分析题

11、(本大题共二、材料分析题(本大题共 3 3 小题,每题小题,每题 1414 分,共分,共 4242 分)阅读材料,并回答问题分)阅读材料,并回答问题430.材料:新转来的小强是有名的调皮生, 同年级别的班主任都不愿意接收他, 而张老师二话没说就同意他转到自己的班里。开学时,张老师在班会上举行了热烈而隆重的欢迎仪式,说道:“有一位活泼热情的新成员-小强,加入我们这个大家庭”随后,张老师又对小强的家进行了家访。一开始,小强有所改变,上课捣乱的情况几乎看不到了, 特别是在张老师的数学课上表现尤为突出:遵守纪律,积极参与课堂的互动,可好景不长,一段时间后,又有其他科任老师说小强上课捣乱。张老师把小强叫

12、到办公室,结合刚学习的内容,对他说: “小强,老师发现你的数学很棒哦,我这里有几道数学题,想试试吗 ?” “3 乘 0 等 于?” “0!”小强回答得干脆利落,“10 乘 50,再乘 0?”“0”.小强的回答一次比一次声小,“老师,0 和任何数相乘都得 0,”这时,张老师说:“你刚才做的题目里,有些数相乘可以得到一个更大的数,可因为0 的存在,他们最终的结果都是0,你愿意做这个0 吗?”, “老师,我不想当这个 0”,小强急躁的说,一改刚开始无所谓的态度,“每个同学都应该为班级争光添彩,做一个有益的数,你说对吗?”,小强点点头在随后的一段时间里,张老师特别注意观察小强, 还根据小强的优势,让其

13、担任了数学课代表, 有时, 他还常常向其他科任老师了解情况, 大家反映从小强的课堂表现中, 看到问题:请结合材料,从学生观的角度,评析张老师的教育行为。31.材料:运动会结束后小华在周记中写下自己感受:这一次学校秋季运动会非比寻常,因为有一个特殊项目,那就是班级韵律操比赛。我们班余老师是一个比较要强的老师, 听同学们讲每次比赛,她都力争好成绩。大家熟练的班级韵律操对我这个刚转来的新手来说, 可以说难上加难。 有班干部向余老师建议不让我参加比赛,我想余老师会同意,反正学校并没有要求全班参加, 再说我刚刚转来,但余老师没同意,在班上说“我们是一个团队,是一个整体,班上的一个同学都不能少!”我感觉到

14、余老师用鼓励的眼光看着我。眼见比赛日渐临近,我很是着急,看得出来我们一同训练的余老师也很是着急, 余老师找到我,一边鼓励我一定能行, 一边亲自手把手教我韵律操每一个动作。余老师腰不好,我看到余老师每次讲解动作弯腰时,总是咬着牙,我更是认真的操练。在老师帮助下,我终于在较短的时间内学会了班级韵律操。比赛终于来了, 临赛前余老师走过来, 笑着对我们说: “同学们, 不要太看重比赛成绩,5只要将我们平时操练的水平展现出来就可以了” 说完还朝我点头微笑, 我知道余老师为什么朝我点头微笑,那是在鼓励我,相信我能行。随着音乐声起,我按照余老师平时教我的韵律操动作, 一丝不苟做着,同学们也异常认真。功夫不负

15、有心人,在大家齐心协力努力下,我们班终于夺得冠军。问题:请结合材料,从教师职业道德角度,评析余老师的教育行为(14 分)32.材料:世界各国文化都包含无形和有形两个层面,这二者在中国传统文化中就称为“道”和“艺”。各种具体的学问,可称为艺;万物共通的道理,可称为道。.中国古典文化想要对“道”的例文把握,据这种更高层次的智慧改为文化议论小适到恢复,增过,继承中国传统文化的目的。(摘编自楼宇烈:中国文化中的道与艺)问题:(1)文章认为中国文化中的“道和艺”分别有何特点?请根据文本简要概括。(4分)(2)文章为什么说中国文化中的“道和艺”是统一不可分的?请根据文本简要分析。三、写作题(本大题三、写作

16、题(本大题 1 1 小题,小题,5050 分)分)33.阅读下面的材料,按要求作文。一位城里人带着孩子在乡下一户人家度过了一天一夜, 城里人让孩子描述一下城里和乡下的区别,儿子想了想说: “我们家里只有一条狗,可是他们家里有4 条狗;我们家里仅有一个水池,可他们家有一条望不到边的小河, 夜里我们的花园里只能看见几盏灯, 可他们的花园却有千万颗星星; 还有我们院子里只能停辆小汽车, 可他们院子里能容下几百头奶牛。 ”城里人愕然,接着儿子又说:“等我长大了,要过上和他们一样的生活。”根据材料所引发思考和感悟,写一篇论说文,要求用规范的现代汉语写作,角度自定,立意自定,标题自拟,不少于800 字。6小学综合素质练习解析答案小学综合素质练习解析答案一、单项选择题(本大题共一、单项选择题(本大题共 2929 小题,每小题小题,每小题 2 2 分,共分,共 5858 分)分)1.A【解析】学生的研究性学习活动出现问题时,老师应该积极反省,分析原因,修改计划,帮助学生制定切实可行的实践活动。所以本题选A。2. A【解析】教育教学活动中,教师应充分尊重学生的主体地位, 调动学生学习的积极性,培养学生发

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