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1、第第 2 次课的教学整体安排次课的教学整体安排授课时间第 1 周第节课时安排2 学时授课题目(教学章、节或主题)：第二章生长发育教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次） ：掌握：掌握：生长发育规律及影响因素；小儿体格生长发育及评价。熟悉：熟悉：与体格生长有关得其他系统的发育；小儿神经心理发育的评价。了解：了解：儿童发展理论；小儿生长发育中的常见问题。教学内容（包括基本内容、重点、难点） ：基本内容基本内容1生长发育规律及影响因素；2.小儿体格生长发育评价3.与体格生长有关的其他系统的发育；4.小儿神经心理发育的评价5.儿童发展理论（自学）6.小儿生长发育中的特殊问题重点重点小儿体重、身高的
2、正常值、增长规律、计算方式、测量方法难点难点判断小儿生长发育的各项指标的方法与正常值讨论、思考、作业：讨论：如何监测与评价小儿的体格生长？作业作业：1. 小儿生长发育有哪些规律？2. 影响小儿生长发育的因素有哪些？参考资料（含参考书、文献等） ：儿科护理学第 2 版范玲主编人民卫生出版社儿科学第六版人民卫生出版社教学过程设计：复习 5 分钟，授新课 70 分钟，安排讨论 15 分钟，布置作业 2 分钟授课类型：理论课讨论课实验课练习课其他教学方式：讲授讨论指导其他教学资源：多媒体模型实物挂图音像其他备备课课笔笔记记第页组织教学 复习导入第二章生长发育第一节生长发育规律及影响因素在强调基本概念
3、的基础上精讲其 规律和影响因素一、生长发育规律： 生长发育的连续性和阶段性 各系统器官发育的不平衡性 生长发育的顺序性： 生长发育的个体差异性二、影响生长发育的因素(一)遗传因素：(二)环境因素第二节 小儿体格生长发育及评价一、常用指标：举例详细讲授 体重、身高的临 床意义、基本常 数及计算公式体重，身高（长） ，坐高（顶臀长） ，头围，胸围，上臂围，皮下脂肪厚度等。用比较法讲述 头围和胸围的 意义、基本常 数及相互关系二、体格生长常用指标测量方法观看视频三、青春期体格生长特点：四、体格生长的评价多媒体图表第三节与体格生长有关的其他系统的发育一、骨骼的发育启发式讲述小 儿前囟门、牙 齿的发育及临床意义二、牙齿的发育三、脂肪组织与肌肉的发育（自学）四、生殖系统发育第四节小儿神经心理发育及评价举例讲授小儿关键年龄段的神经系统、运动、语言发育特点第五节儿童发展理论(自学)第六节小儿生长发育中的特殊问题主要讲解心理行为异常【小结小结】一、生长发育规律：1.生长发育的连续性和阶段性 2.各系统器官发育的不平衡性3.生长发育的顺序性4. 生长发育的个体差异性二、遗传因素和环境因素是影响小儿生长发育的两个最基本因素。三、体重、身高、头围、胸围各年龄阶段的正常值及计算方法；前后囟门的大小及闭合时间。5min20min25min20min10min10min
