初中满分作文600字-我想握住你的手

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1、 初中满分作文600字:我想握住你的手悦耳的旋律,五彩的音符,对!那就是音乐。从小在音乐的环境中长大,享受着父母无微不至的关爱的同时,我更享受着音乐给我带来的奇妙和梦想。我始终想握住音乐的手,始终,甚至是一种渴望和迫切想握住你的手,然而却总有那一段不知宽窄的距离。 当别的孩子还在听着“外婆桥”的时候,我的身边已经萦围着门德尔松乘着歌声的翅膀,当别人开头学唱周杰伦的双截棍时,我的身边却有着维瓦尔第的四季 对于此,莫非我还没有握住你的手吗?是的,没有。虽然你离我是那么的近,甚至唾手可得,但我却觉得,你的内容是那么的深邃,你有几百年的文明,可待我去追随! 步入童年,我开头了我的琴童生涯,每一天我都在

2、你的怀抱中长大,原以为这样我握住了你的手,已经完全走进了你的世界,但是,我错了!和你在一起的时间愈长,却愈使我感到自己的无知。 在我赏阅了很多的音乐作品后,在我观赏了海顿的时钟的严谨,贝多芬的命运的澎湃,莫扎特的小步舞曲的轻悠与闲适后,我震撼了,我感觉到一种从未有过的充实,是肉体上的,精神上却仍有那一丝的欲望,梦想和看不见的距离。 我一次又一次地品尝你的韵味,十几年,几乎每一张CD都听过不下十遍,每一次都迫切地伸手想要握住你的手,但每一次却总有喜悦中的圆满。这样的场景在梦想中就如同宙斯想要抓住上帝的手,却被那一道鸿沟隔开,可望而不行及。或许,音乐,你就有这样的一种魅力,让我布满梦想,让我不断企

3、求,让我大步前进去寻找。 在我15岁那年,参与了帕尔曼的大师班。这位大师并不如我想像的一般:风度翩翩,强健的步伐,敏捷的舞台表现力,却是从小患了小儿麻痹症而导致了双腿残疾,下肢瘫痪。这大出我的意料,然而,当他撑起手中的弓,敏捷的手指跳动起来时,我发觉音乐在他的演绎下有着别样的风情和感觉。我熟识的音乐更具生命力和无限的张力了。此时,我明白了,音乐是需要心的演绎,不只是技巧与音符的堆砌,而是生命的华彩,人生的篇章。 我爱音乐,我想握住你的手,或许,我现在握不到,将来也握不到,但是你的奇幻和异彩就在于不断地追求和体会,这也就是中外音乐家都用一生去追随你的缘由吧。 去幻想,去寻找,去征程。 只为了想握住你的手。

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