《初一主题班会教案小学“和谐的集体温馨的家”》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初一主题班会教案小学“和谐的集体温馨的家”（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 初一主题班会教案：“和谐的集体，温馨的家”背景： 学生升入中学已经半年多了，对教师、同学及学校已经熟识，最初的那份热忱开头渐渐消退，缺点也慢慢显露出来。犹如学之间消失了摩擦，互不谅解；课堂纪律有些松散；教室卫生也不愿做等等。因此学生之间有意见，对班集体不满足，影响了班集体的进展。针对这种现象，特地召开此次班会。 主题确定： 通过此次班会，使学生增加自己作为班内一员的荣誉感和责任感，加深对班级治理的参加意识，从而激发学生奉献精神，学会与同学和谐相处，使班级形成和谐温馨的气氛。 构思： 1通过回忆班内所取得的成绩 ，增加学生的自信念，激起他们的骄傲之情，同时激发他们对班集体的喜爱之情。 2通过叙
2、述发生在集体里令人感动的事情，让他们感觉到同学的得意，激起对同学的感谢之情，加深同学之间的友情。 3通过描述抱负班集体的形象，激发学生对美妙集体的憧憬。 4通过问卷调查，让学生意识到班级内的不和谐因素与每个人都有关系，有着不行推卸的责任，反思自身的缘由。 5通过出点子这个环节，调动学生的乐观性，找到解决班内问题的好方法，加强参加班级治理的意识。 6谈感受，明确自己应当如何去做；通过宣誓来鼓舞人心，从而增加责任感。 活动预备 1、制定活动打算，把工程落实到每一个同学，分头预备； 2、选择并培训一名主持人； 3、制作相关课件。 活动实录 主持人：初一（2）班和谐的集体，温馨的家主题班会现在开头。
3、同学们，我们在茫茫人海中会聚到同一所学校，融会在同一个班级，彼此从不相识到相识，又从相识到相知。这确实是一种缘分!还记得吗？在我们第一次知道成为试验班一员的时候，那时的心情是多么的感动与骄傲啊！全家人都为我们感到傲慢！我们向往着，那该是一个多么优秀的集体，会令多少人艳羡啊！可随着一每天的熟识，我们越来越觉得集体和我们想象的有着差距。如何缩小这段差距呢？如何让我们的集体变的更加和谐、温馨呢？今日我们班特地进行创立和谐、温馨的班集体主题班会。 首先，让我们回忆一下在上学期我们班所取得的成绩，重温那难忘而又美妙的日子。看看这张照片（ppt.一张军训时的集体照片），你们想起了什么？ 同学发言：朱晶晶，
4、王维龙，王依依，赵楠，李想 主持人：是啊，穿上军装的那一刻起，我们就形成了初一(2)班班集体。那次军训，让我们第一次体会到了苦，但更深切的是体会到同学之间的感情！我们为了能够评上优秀班级体的称号，咬紧牙关，刻苦训练。最终最终得到了这个荣誉称号。同时我们班还有 13 个同学被评为优秀营员。我建议让我们再一次用热闹的掌声庆贺我们入学第一次取得的成绩！（鼓掌） 我们其次次取得的成绩是什么呢？ 同学发言： 学校运动会第三名(ppt) 主持人：虽然只是第三名，但这次成绩更是来之不易。我想这次运动会给大家都留下了深刻的印象，谁来说一说呢？ 同学发言：程郡楠，蔡媛媛，戴昱， 主持人：在那次运动会中，蔡慧同学
5、也取得了优异的成绩，让她谈谈感受吧！ 蔡慧发言： 主持人：说得多好呀，集体就是你疲惫时的加油站。让我们能够反败为胜的就是四乘一百米接力赛，在同学们的加油助喊声中，在运发动的奋力拼搏之下，我们最终获胜了。多么让人难忘啊！ 我们第三次取得的荣誉是 同学发言：文明礼仪伴我行主题班会一等奖。在那次活动中，我们不仅学到了文明礼仪的学问，还发觉了很多表演人才呢。 主持人：是啊，在那一次，要不是参与表演的同学在课下一遍遍的练习，其他同学帮助指导，怎么能取得胜利呢！ 想一想，接着我们又取得了什么成绩呢？ 全体同学：跳绳竞赛第三名 主持人：虽然只是短暂的三分钟，却牵动了我们全体同学的心。请大家跟着张然同学再回到那惊心动魄的一幕吧！ 张然发言： 陈彤瑶发言： 主持人：同学们，想一想。我们还取得了什么成绩呢？ 张悦锋：在上学期末我们班还被评为了纪律标兵班和爱惜财产标兵班。 韩飞：你参与的学校卡拉ok竞赛也获奖了。 主持人：那次竞赛获奖还真是不简单呢，全校那么多人参与。不过我在这里也要感谢大家对我的支持。尤其是李桐和程郡楠都给我找来了盘让我练习。好了，让我们看看大屏幕，看来我们半年来取得的成绩还真不少呢。其实每一次的荣誉里都包含着大家的心血和汗水，每一次的荣誉都是靠我们大家团结协作，奋力拼搏得来的。
