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1、 全国2022年10月大学语文自考试题请考生按规定用笔将全部试题的答案涂、写在答题纸上。选择题局部留意事项：1. 答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。2. 每题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦洁净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题(本大题共20小题，每题1分，共20分) 在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。1秋水中，庄子用“毫末之在于马体”来说明人的熟悉有限，这种论证方法是A演绎法 B归
2、纳法C比照法 D类比法2就任北京大学校长之演说中所批判的“终南捷径”，指的是A求学为做官发财 B考试为混取文凭C败德以迎合流俗 D抄袭以骗得名利3容忍与自由的整体风格是A循循善诱 B想象丰富C深入浅出 D机灵幽默4冯谖客孟尝君的情节中，表达了民本思想的是A弹铗三歌 B尽烧债券C西游于梁 D请立宗庙5以下唐代作家中，参与政治革新，失败后被贬为永州司马的是A柳宗元 B白居易C韩愈 D杜甫6前赤壁赋中，洞箫客所谓“知不行乎骤得”指的是A建功立业 B君臣遇合C流芳千古 D羽化登仙7以下先妣事略的句子中，属于细节描写的是A孺人之吴家桥，则治木棉B儿女大者攀衣，小者乳抱，手中纫缀不辍C家中人闻吴家桥人至，
3、皆喜D有光意恋恋，不得留也8以下作品中，笔调轻松随便、富有诙谐意味的是A冯谖客孟尝君 B种树郭橐驼传C马伶传 D西湖七月半9鲁迅秋夜一文所营造的意境是A冷寂深邃 B冷漠枯槁C愁闷肤浅 D悠闲静谧10香市：“革命以后，据说为的要破除迷信，接连有两年不准进行香市”。其中“革命”是指A辛亥革命 B北伐战斗C解放战斗 D文化*11我与地坛既描写了地坛，又描写了母亲，这里运用的表现方法是A比照 B类比C铺垫 D侧写12哭小弟中所引用的“父亲”的挽联，是对“小弟”的A细节描写 B心理刻画C概括评议 D比照反衬13蒹葭的中心愿象是A蒹葭 B白露C秋水 D伊人14秋兴八首(其一)诗句中，思念长安的是A玉露凋伤
4、枫树林 B塞上风云接地阴C孤舟一系故园心 D白帝城高急暮砧15杜牧早雁的中心旨意是A关怀难民 B思乡念亲C悲秋感怀 D忠君爱国16柳永的词集是A稼轩长短句 B乐章集C东山词 D漱玉词17辛弃疾摸鱼儿(更能消几番风雨)上片的抒情方法是A借景物抒情 B借举止抒情C借大事抒情 D借典故抒情18戴望舒雨巷的主要艺术特点是A排列方式的变化 B重复的大量消失C标点符号的活用 D象征手法的运用19金鲤鱼的百裥裙中，先写孙女发觉百裥裙，接着叙写百裥裙的来历，这种表达方式是A顺叙 B倒叙C插叙 D平叙20苦恼中，能够倾听老车夫姚纳诉说的是A军人 B青年C看门人 D小母马二、多项选择题(本大题共5小题，每题2分，
5、共10分)在每题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。21以下咬文嚼字中的论据，与韩愈相关的有A月轮“晕外霞光”的比方 B关于“推敲”的典故C心理学“套板反响”原理 D“独携天上小团月”诗句E“惟陈言之务去”名言22以下文章中，主要采纳象征手法的有A秋夜 B香市C爱尔克的灯光 D都江堰E我与地坛23陌上桑中罗敷的形象特征有A机灵 B漂亮C简朴 D坚贞E温顺24闻一多一句话的艺术特点有A大量运用隐喻象征 B借助重复强化激情C语言流畅平易自然 D意境模糊含蕴不尽E节奏鲜亮适于吟诵25宝黛吵架中，二人吵架所表达的行为、心理
6、特点有A爱得越深，争吵越多 B假意摸索，言不由衷C旁敲侧击，节外生枝 D求近之心，反成疏远E吵架之后，很少懊悔 非选择题局部 留意事项：用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。 三、词语解释题(本大题共10小题，每题1分，共10分) 26不违农时，谷不行胜食也胜：27及骤尝焉而阻力猝来猝：28原来就不成认有肯定之是是：29被于宗庙之祟被：30一座大惊，皆感谢为云泣下感谢：31吾小人辍飧饔以劳吏者劳：32正襟危坐而问客曰正襟：33户内洒然洒然：34跻入人丛跻：35连他也讽刺起我来讽刺：四、简析题(本大题共5小题，每题6分，共30分)36阅读我的世界观中的一段文字，回答下列问
7、题：不必深思，只要从日常生活就可以明白：人是为别人而生存的首先是为那样一些人，他们的喜悦和安康关系着我们自己的全部幸福；然后是为很多我们所不熟悉的人，他们的命运通过怜悯的纽带同我们亲密结合在一起。我每天上百次地提示自己：我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括生者和死者)的劳动，我必需尽力以同样的重量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。A从这里看，爱因斯坦人生观的核心是什么?B为什么说“从日常生活就可以明白”这一人生观?C这里运用了什么论证方法?37阅读马伶传中的一段文字，回答下列问题：马伶曰：“当然，天下无以易李伶，李伶即又不愿授我。我闻今相国昆山顾秉谦者，严相国俦也。我走京师，求为其
8、门卒三年。日侍昆山相国于朝房，察其举止，聆其语言，久而得之，此吾之所为师也。”华林部相与罗拜而去。A马伶的这一番阅历之谈说明白什么?B写出文中具有挖苦意味的语句。C这段文字主要使用了哪一种人物描写方法?38阅读湘夫人中的一节，回答下列问题：捐余袂兮江中，遗余褋兮醴浦；搴汀洲兮杜若，将以遗兮远者。时不行兮骤得，聊逍遥兮容与!A“捐余袂兮江中，遗余褋兮醴浦”运用了什么抒情方法?B“将以遗兮远者”中的“远者”指的是谁?C这里表现出湘君怎样的心情?39阅读我愿是一条急流中的一节，回答下列问题：我愿是一座荒林，坐落在河流两岸；我高声呼叫着，同暴风雨作战只要我的爱人是一只小鸟，停在枝头上啼叫，在我的怀里作巢。A写出本节诗的两个中心愿象。B这里抒写了怎样的情感?C这里运用了什么抒情手法?40阅读断魂枪中的一段文字，回答下列问题：谁也没看起这个老人：小干巴个儿，披着件粗蓝布大衫，脸上窝窝瘪瘪，眼陷进去很深，嘴上几根细黄胡，肩上扛着条小黄草辫子，有筷子那么细，而肯定不像筷子那么直顺。王三胜可是看出这老家伙有功夫，脑门亮，眼睛亮眼眶虽深，眼珠可黑得像两口小井，深深的闪着黑光。A这里主要用了怎样的人物描写方法?B写孙老者瘦小干瘪有何作用?C王三胜从哪里“看出这老家伙有功夫”?五、作文题(30分)41以选择为题，写一篇不少于800字的文章。谈论、记叙皆可，但不行写成诗歌。
