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1、 九年级作文我的理想：理想花开我等一朵花开，等它绽放我努力时的颜色。 是一章略带悲伤的文字，我在此处读到了莫名的孤寂；是一阕铿锵之言，我又感动于这份面对生命的淡然。体会着的心境、感受着笔尖倾泻的心情。心底，水光潋滟，视线跟随笔者而旋转；湖面，波光粼粼，文字随着它们的流淌而铺张 从哪一刻开头，你教会我生命中最重要的一课：学会倾听。读天南海北的文字，听春夏秋冬四季拂过，我在香山之上听你说大千世界的无奇不有；我在雅鲁藏布峡谷之巅听你诉说酥油茶与青稞酒的热忱好客；我在梦里几度遇到你，你隐着纱、那心的纯洁，却早已印在了文字之间于是，我情有独钟，对笔尖留下的残墨。 安徒生用一生，写下了感动了一个小时代的震
2、撼童话；林海音在垂暮之年道出了老北京当年的风貌；还有水乡不露真名的隐士巨作，文字就缓缓流淌，而读者的我，则用一生去铭刻。 我记不清是在哪里看到这样一句话“做一个对的起读者的写文者。”哪怕是一章缺乏三千的文字，也需要笔者付诸一切心血。于是，文字在心底萌芽，或许是这句话的魔力，我盼望自己也可以成为一个这样豁达、游离在山水之间、这般沉醉于字里行间的歌颂者。我歌颂山水，是它们的存在让灵感泉涌；我歌颂世间真情，暖阳当空之时你是否也和我一样满意不觉间春天将至，我静待花开绽放的那一刹。 由于这是我的抱负，由于写文、勾画生活是我所追求、心之憧憬。所以我努力着，努力充实着自己，在文字汪洋中小小的期盼，某一天，我
3、是不是也可以拿着自己写下的一本书，去思念每一个为之奋斗的今日；所以我奋斗着，奋斗那个梦里也幸福的明天，在生命长河里哪怕短短的一页也好，至少在暮色之年，我也可以傲慢的说：“小时代的幻想，我曾，也曾实践。” 某一天，我会努力做到那位笔者所说的一样；某一年，我也可以用自己的心情去诠释江南的斑驳古墙、用自己的笔触带文字游览在天连水碧的殿堂；用自己的故事去写一首小诗，不需太过长，幸福在一瞬间，盼望那一瞬间，可以在我的泛黄书页中定格、并被我珍藏，永世不忘。 坚信着，抱负会用努力付诸实现；并向前着，为一个目标而英勇的拼搏。键盘，敲击着我493日的风景；笔尖，书写着对过去的思念、也教会了我珍惜今日。 或惆怅、或追忆、或倾听、或观赏。文字，变幻莫测的天使，你悄然坠入了凡间，太多的向往让你并不形单影只。我很荣幸，能够成为你的另半边的翅膀，我知道，抱负在春日开花，我为之努力并期盼。 由于抱负，所以追梦；由于追梦，所以生命里日光倾城。 花开，你是否也闻到了扑鼻芳香？
