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1、大班第一学期教学计划（精选多篇）第1篇：大班第一学期教学计划蔡甸街星星幼儿园 大班第一学期教学工作计划快乐的暑期伴着秋雨的脚步结束了，新的一个学期在紧张而有序的氛围中开始了。孩子们又开心地回到幼儿园学习、生活和游戏。我们继续在纲要的精神引领下，认真学习并深入贯彻纲要精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。使幼儿身心健康成长，促进体、智、德、美全面发展。一、班况分析本学期我班有幼儿55名。经过了中班一年的学习，大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，但我们也看到存在的一些问题，男孩人数偏多，个别幼儿的行为常用规还有待加强。针对不足之处，我们将在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中有效渗透
2、了相关教育，希望通过新学期的努力，让幼儿各方面的能力都有一定的进步。特别是要养成每一位幼儿的学习习惯和生活习惯，培养幼儿的动手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点。二、教育教学根据大班幼儿的兴趣和发展目标结合我们五大领域的教学内容，制定每月、每周、每日教学计划，有计划有目地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用，整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。注意每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当表扬，对于那些较好动的幼儿多为他们创造表现的机会，继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园谈话，向幼儿讲清常规要求，并采用多种形式对幼儿进
3、行训练、严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。（一） 语言领域1、分级阅读重点培养幼儿的阅读能力，帮助幼儿掌握阅读的方法，学习用完整地话表达每一项的大致内容。2、能清楚地说出自己想说的事。3、乐意与人交谈，说话有礼貌。4、注意倾听对方讲话，能理解日常用语。5、能听懂故事，看图书。（二）数学领域1、九珠心算培养幼儿动手能力和数学学习兴趣，树立正确的数概念体会数在身边。2、培养幼儿学习数学的兴趣，养成良好的数学学习习惯。3、让幼儿获得一些简单的数学初步知识技能。4、从小帮助幼儿树立解决问题的数学思想，发展幼儿思维能力。（三）艺术领域1、能初步感受并喜爱环境，生活和艺术中的美。2、能
4、积极参加并喜欢艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。（四）社会领域1、帮助幼儿发展其主动适应社会生活和参与共同生活建设性的人格倾向。2、帮助幼儿发展最基本的倾向的和行为习惯倾向。（五）健康领域1、培养幼儿生活，良好的卫生习惯，有基本的生活自理能力。2、促进幼儿身心健康，能在集体生活中情绪安定，愉快。3、让孩子喜欢参加各种体育活动，运作协调，灵敏。4、让孩子懂得必要的安全及保健常识，学会保护自己人身安全。（六）科学领域1、对周围的事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。2、能运用各种感官、动手动脑、探究问题。3、爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然
5、资源，有初步的环保意识。三、本学期月份工作计划安排九月份：1、整理园内、外环境布置，为幼儿营造整洁舒适的环境。2、迎接新生入园，稳定新生情绪，热情接待家长来访，积极做好家访工作。做好常规的规范工作和行为习惯的培养。建立良好的教育教学常规。3、制定班上的学期教学计划，月计划，每周教学及教案。要求：熟悉教材，因材施教，根据各学科内容制定计划，结合本园进行教学。4、加强“国庆”长假的安全教育。十月份：1、制定班上的学期工作计划，必须根据各年龄段幼儿发展目标及要求来写计划，要求目标明确，使幼儿个性全面发展。2、对进行爱国主义教育，国防知识教育。3、加强安全常规教育、文明纪律养成，形成幼儿良好的行为习惯
6、，培养幼儿的自理能力，养成良好的生活习惯，乐于帮助别人。4、加强安全教育，提高幼儿自我保护意识。十一月份：1、加强卫生、安生方面检查、监督工作。2、积极准备参加消防日（119）活动“安全在我心中”。十二月份：1、开展迎新年庆“元旦”（我大一岁了）主题活动。2、积极参加分园的观摩活动。一月份：1、做好期未的教育评价。2、做好期未工作安排，写好工作总结。3、做好寒假财产保管，财物清点。4、做好寒假幼儿安全教育，总之，本学期我们将根据本班实际情况，并结合上学期的经验以及家长的建议，经过讨论我们拟定了本学期教育教学工作重点和方向，我们将提供多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以快乐的学习方式陪伴幼儿
7、一起经历这有意义的一学期。推荐第2篇：大班第一学期教学计划扬州市汶河幼儿园20102011学年度第一学期教学计划大班组主题一:了不起的我主题说明：心理学研究表明，56岁的儿童已经形成初步的自我意识。帮助幼儿拥有良好的自我意识，促使幼儿从自然人向社会人过渡，是幼儿园教育重要的责任。“了不起的我”这一主题的重要教育价值在于通过多项活动，让幼儿明白自己幼小的生命是在亲人的和呵护和众人的关心、爱护下成长的。本活动重在引导幼儿在心存感激之情的同时，学着去关心、爱护、帮助周围的人，形成亲近社会、感恩他人的态度。学习尊重他人，在与他人相处、沟通和合作中，产生并体验快乐，初步形成社会责任感。主题目标：1.能围
8、绕中心话题，用较连贯的语句表达自己的见解。2.发现自己的成长与变化，区别自己与别人的不同，展示自己的能力。3.乐于与同伴交往，并学会一些与人交往的方法。4.养成在小组讨论中轮流说话并耐心倾听的习惯。具体安排：四周第二周（9月5日9月9日） 第三周（9月12日9月16日）语言：我做哥哥了P14 语言：我长大了p12 语言：我做哥哥了P14 科学：我的成长记录 音乐：爷爷为我打月饼P300 社会：说说我的老师P28 音乐：人人叫我好儿童P16 美术：我为老师画张像P29 社会：马戏团的大狮子P1语言：我的家P26 美术：心心相印（手工）P21 体育：我的小脚本领大P44 美术：漂亮的我P38 音乐
9、：大鞋与小鞋（一）P35社会：快乐的我P23音乐：大鞋与小鞋（二）P35体育：小龙人采珍珠P42 数学：奇妙的口袋P75 数学：猜数字P70 数学：认识序数（一）p41特色童谣：芝麻、西瓜特色童谣：长大上天种庄稼第四周（9月19日9月23日） 社会：我的名片p47 语言：七色花P31 科学：小鬼当家p52 语言：假如我有一朵七色花P34 健康：食品保质期p8 体育：勇敢的孩子P57 语言：今天我来做爸爸p48 特色童谣：折纸船 音乐：学做解放军（一）p54音乐：我们要请一个人（一）P45音乐：学做解放军（二）p54音乐：我们要请一个人（二）P45语言：六个矮儿子p62 社会：与弟弟妹妹交朋友P
10、41 体育：大家一起玩p 4 数学：超市购物P53 数学：按群数数P7 科学：食品检验员数学：花儿朵朵开p69 数学：宝宝看店p72 特色童谣：祖国妈妈真漂亮 美术：七色花P34第五周（9月26日9月30日）主题二：好大一个家主题说明：随着生活经验的日渐丰富，生活范围的逐渐扩大，有关家庭、家乡、祖国的概念慢慢地在幼儿的头脑中清晰起来。由爱自己到爱父母、爱周围的人、爱祖国，既是幼儿情感发展的特点，也是学前教育的重要内容。“好大一个家”主题的教育价值在于：让5至6岁的幼儿通过认读祖国地图，初步了解祖国的名胜古迹，初步认识民族文化，从而在幼小的心灵中埋下爱祖国的种子。本主题在引导幼儿感受祖国文化的丰
11、富与优秀的同时，也注意引导幼儿感受人类文化的多样性、差异性、从而了解人类世界的多元与奇妙。主题目标：1.了解首都北京，用较清楚连贯的语句表达自己的所见所闻。2.知道中国有56个民族，每个民族都有不同的风俗和服饰。3.通过多种渠道了解家乡的风土人情，萌发爱家乡的情感。4.知道世界上有不同的人种，住在地球上的人们是一家。在分享交流过程中，体验成功的愉悦。具体安排：三周第七周（10月10日10月14日） 第八周（10月17日10月21日） 语言：我们的首都北京P88 语言：月亮船P101 语言：美丽的台湾岛P95 语言：我的家乡P108 美术：五星红旗高高飘扬P79 音乐：七子之歌（一）P103音乐
12、：爬长城P91 音乐：七子之歌（二）P103数学：小花伞P137 科学：京剧与脸谱P112 音乐：阿里山的姑娘P97 社会：脸谱P110 社会：香港与澳门P106 美术：画脸谱（一）P110数学：认识人民币P74 体育：快乐的民间游戏（一）P115科学：世界各地的朋友P109 数学：娱乐宫P139 科学：五大洲四大洋P87 数学：单数双数P84特色童谣：山P 82 特色童谣：上汽车五P177第九周：（10.2410.28）第六周（10、410、5）语言：象形文字P87语言：了不起的中国人P134 语言：神五升空了P135绘画：祖国好大哦！P90 科学：汉字的演变p126民间游戏：跳房子P117
13、 美术：对称图案P82韵律活动：金瓶似的小山艺P68 音乐：瑶族舞曲P129特色童谣：家语P35 音乐：拉拉勾五p31数学：连一连，排一排P87数学：积累单、双数的经验P84社会：我们的小报P136体育：炒黄豆P82特色童谣：拼板儿语p62主题三:春夏与秋冬幼儿天生对大自然充满好奇心和探究欲。宇宙天体中的无穷奥秘，生活中的奇妙现象，是56对幼儿议论的永恒主题。抓住幼儿生活中的小事，诱导幼儿观察大自然，帮助幼儿真切感受自然的神秘和科学的伟大，这是现代教育的重要，也是: “春夏与秋冬”主题教育价值之所在。幼儿通过本主题的学习，初步感受四季变化对植物生长及人们衣着、生活的影响；初步理解简单的物理现象
14、；初步了解人类与环境的相互依存关系，身体力行地关心、保护环境；尝试用简单的认知方法发现问题，具体初步认识和理解能力。让他们的眼睛永远放射出探索的光芒，心灵永远保持探索的热情，对生活着的世界满怀新鲜和惊奇这才是我们孜孜以求的目标。主题目标：1.了解一些简单的气象知识，知道天气变化与人们日常生活的关系。2.培养对周围生活环境变化的敏感，关住自己生活的环境。3.乐意将自己收集的信息与同伴分享，产生进一步探究的兴趣。4.在游戏中体验共同学习的快乐。具体安排：四周第十周：（10.3111.4） 第十一周（11.711.11）语言：天气预报P152 语言：小蜗牛P164科学：有用的温度计P154 科学：下
15、雨的前兆P166数学：会变的温度P154 数学：复习5以内的加减法P146数学：认识单双数五P43 数学：学习倒顺数五 p47 社会：神奇的影子P156 美术：春夏秋冬P147体育：影子的游戏P145 社会：秋游计划P170科学：神奇的影子P157 语言：四季组歌P180音乐：彩虹P159 音乐：四季组歌（一）P182美术：我为散文来配画P163 音乐：四季组歌（二）P182体育：快乐民间游戏跳房子 p 117 体育：小花匠学种花P151特色童谣：快乐的小屋五特色童谣：摇篮五P207第十二周（11.1411.18） 第十三周（11.2111.25）语言：十二个月P178 语言：我们的市花P187语言：南极与北极P189 语言：秋天的雨 (一)P161美术：可爱的小企鹅体育：盲童找路P191社会：小花匠P188 数学：游野生动物园P175音乐：卖报歌五P48 数学：生日大统计P149体育：打水仗P149科学：冬天和夏天要睡觉的动物P168 健康：安全小常识P173 美术：啄木鸟P149音乐：胡说歌五p65 科学：认识林中
