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1、学前教育活动方案（精选多篇）第1篇： 学前教育活动方案2016年学前教育宣传月活动方案提要：组织一次全园家长开放日。利用六一文艺演出活动、我园把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识片展、幼儿制作展等活动让家长了解幼儿。幼儿园2016年学前教育宣传月活动方案一、活动目的：帮助家长和教师了解儿童的身心发展规律和学习特点，建立对儿童的合理的期望，获得科学育儿的理念和方法。二、活动主题给孩子适宜的爱三、活动时间2016年5月20日至6月20日。四、宣传内容和方式围绕深入贯彻落实指南，集中组织开展形式多样的活动，引导广大幼儿园教师和家长学好指南、用好指南，学会把指南的教育理念转化为尊重孩子、
2、理解孩子的实际行动。1、面向社会宣传。我园把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持的重要契机，积极发挥大众传媒的作用，共同做好宣传月的系列宣传活动。2、组织学习交流。我园围绕学指南、用指南，组织广大教师和家长开展多种形式的学习交流活动。多样形式组织教师和家长分享和交流学指南、用指南的经验体会，并向家长宣传我园在指南的指引下开展适合幼儿的丰富的活动。3、开展科学育儿服务。幼儿园要向广大家长宣传指南，各班在QQ群里帮助家长理解指南的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子。4、各班出一期学前教
3、育宣传栏。5、召开一次全园家长会（分班召开）。重点宣传、介绍指南，对其中的内容进行适当解读。6、以园为单位，发放致家长一封信。主要介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。7、组织一次全园家长开放日。利用六一文艺演出活动、亲子活动会开展、活动开展图片展、幼儿制作展等活动让家长了解幼儿。8、悬挂标语宣传。五、有关要求：1、精心组织，加强领导，统筹协调，认真制定宣传月活动的具体实施方案，精心组织好系列公益宣传活动。2、多方参与。充分发挥家长及幼儿园的积极性，鼓励其利用专业优势，充分发动家长和幼儿园教师，积极参与和支持宣传月活动。3、科学规范。幼儿园对宣传月系列活动的内容进行严格审查把关，防止和纠
4、正违背科学育儿规律的错误倾向，严禁一些单位和个人利用宣传月名义在幼儿园内部开展商业性宣传和销售活动2016年兰州市西固区苗苗幼儿园 学前教育宣传月活动总结为了帮助家长和教师进一步了解儿童的身心发展规律和学习特点，建立对儿童的合理的期望，获得科学育儿的理念和方法，真正成为孩子健康成长的指导者和引路人，根据上级市局安排，我园从2016年5月20日至6月20日开展为期一个月的学前教育宣传月活动。围绕今年宣传月的活动主题“给孩子适宜的爱”，我园开展了以下活动：1、面向社会开展宣传活动。指南的出台凝聚了自上而下、自下而上众多专家和一线教师以及关注教育社会人士的心血与智慧，充分体现了科学性、民主性与先进行
5、、时效性、操作性强等特点。我园把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持的重要契机。在进出我园的必经地段悬挂横幅标语，在幼儿园的大门前摆放了指南内容的宣传板块，在幼儿园的网站上全文发布指南的所有内容，发放致家长一封信和深入社区宣传等多种方式，全方位、多角度地让指南精神深入幼儿的家庭，让广大家长熟悉了解指南的精神实质。2、组织学习交流。我园围绕学指南、用指南，组织广大教师和家长开展多种形式的学习交流活动。多样形式组织教师和家长分享和交流学指南、用指南的经验体会。今年开学初，我园就组织开展教师自学指南，全面了解幼儿园教育的基本内涵和法规常识，特别是引导教师树立科学育儿的理念和
6、意识，用指南的精神引领和指导幼儿园日常保教工作。3、开展科学育儿服务。幼儿园通过家长会、六一活动向广大家长宣传指南，园长亲自向家长宣讲指南内容，并向家长宣传我园在指南的指引下开展适合幼儿的丰富的活动。各班在QQ群里帮助家长理解指南的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子。4、各班出了一期学前教育宣传栏。在园领导的精心组织和统筹协调下，全园教师的合作努力我园的学前教育宣传月活动取得了预期的效果。宣传月结束了，但指南的宣传工作并未结束，我们必须在日常工作中正常做好指南的宣传工作。我们要认真学习指南，更新观念，充分了
7、解36岁儿童学习与发展的基本规律和特点，确立幼儿学习与发展的“合理期望”，坚持遵循幼儿学习与发展的客观规律，坚持以多数幼儿在目标时间内可能达到的水平为基础，坚决执行幼儿园各领域的教学目标，科学施教，提高保教质量，真正克服幼儿园教育“小学化”倾向和各种违背幼儿身心发展规律的做法。幼儿园通过以上活动形式，面向老师和家长开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施，帮助广大家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违健康的行为。兰州市西固区苗苗幼儿园2016年6月20日学前教育宣传月致家长的一封信尊敬的家长朋友：大
8、家好！为了深入贯彻落实教育部3-6岁儿童学习与发展指南和甘肃省学前教育规定，营造尊重儿童、热爱儿童、支持儿童健康成长的氛围，根据省、市、县教育部门关于开展学前教育宣传月活动的通知精神，我园开展学前教育宣传月活动。活动时间为5月20日-6月20日，宣传主题为“给孩子适宜的爱”。我们将有重点地宣传幼儿教育方针、政策，学前教育重要性以及科学育儿方面的知识，努力营造全社会高度关心和重视幼儿教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好教育环境。一、规范办园行为严格执行3-6岁儿童学习与发展指南、甘肃省学前教育规定等有关规定，合理设置并有效实施课程，规范使用省编教材。科学实施生活、运动、游戏、学习四类活动
9、，防止幼儿园“小学化”倾向，不开设超越幼儿教育阶段的学科课程，不提前教授小学知识内容，不布置文字类家庭作业，严禁举行有损幼儿身心健康的比赛、演出、训练等活动。二、学前教育的重要性幼儿是祖国的未来与希望，在人的一生中幼儿时期是学习发展最基础的阶段。科学家认为人的大脑的基本构架在6岁就基本完成，所以学前教育尤为重要，开发幼儿智力，培养幼儿语言表达能力，发展幼儿认识事物能力、幼儿的自制力、意志力等都在学前期培养。我们一定要把握好学前教育这个重要环节。三、掌握科学育儿知识3-6岁儿童学习与发展指南在幼儿教育内容上划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各领域相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度
10、、能力、知识、技能等方面的发展。人生不是百米冲刺，比拼的不是一时的成功，而是长远的发展。为此，家长可配合老师按照五大领域教育目标科学培养您的孩子，奠定孩子终身学习的基础。（一）健康领域教育目标1.身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；2.生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；3.知道必要的安全保健常识，学习保护自己； 4.喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。（二） 语言领域教育目标1.乐意与人交谈，讲话礼貌；2.注意倾听对方讲话，能理解日常用语；3.能清楚地说出自己想说的事； 4.喜欢听故事、看图书；5.能听懂和会说普通话。（三）社会领域教育目标1.能主动地参与各项活动，有自信心；2.乐意与人
11、交往，学习互助、合作和分享，有同情心；3.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则； 4.能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感；5.爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。（四）科学领域教育目标1.对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲；2.能运用各种感官，动手动脑，探究问题；3.能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果；4.能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣；5.爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。（五）艺术领域教育目标1.能初步感受并喜爱环境，生活和艺术中的美；2.喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体
12、验；3.能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。孩子是我们的未来和希望。提升办园水平，提高教育质量，使孩子身心健康，茁壮成长是我们共同的奋斗目标，我们将始终本着“团结、奉献、开拓、创新”的工作原则，全面做好幼小衔接工作，深入挖掘幼儿的各方面潜能，努力培养出更多优秀的孩子，为他们未来发展奠定坚实基。推荐第2篇：学前教育活动方案定稿王卜庄镇东孟幼儿园2015年学前教育宣传月活动方案我园根据市教委关于开展2015年学前教育宣传月活动的通知精神，深入贯彻落实3-6岁儿童学习与展指南和宝坻区教育局关于开展2015年学前教育宣传月活动实施方案的要求。推进我园学前教育科学发展，营造全社会高度关心、重视学前教育的
13、浓厚氛围，进一步提升我园学前教育整体水平，促进儿童健康快乐成长，围绕深入落实3-6岁儿童学习与发展指南，通过宣传活动的开展，引导和帮助广大家长反思自己的教育行为，理性把握爱的“温度”和“尺度”尊重幼儿的独立人格，遵循幼儿的发展规律，倾听幼儿的心声。特制定王卜庄镇东孟幼儿园2015年学前教育宣传月活动方案。一、活动主题给孩子适宜的爱二、活动时间2015年6月1日至6月29日。三、组织领导为进一步加强对学前教育宣传活动的领导，我园成立学前教育宣传月活动领导小组：组长：杨春景成员：袁士海、刘秉忠、郭宗瑞、商玉秀、杨树田四、宣传内容和方式1.丰富家园互动，传递爱的教育。邀请家长走进校园，一起参加“六一
14、”亲子文娱汇演。利用幼儿家长QQ群，向家长传递“给孩子适宜的爱”的有关文章和案例等。帮助家长了解幼儿的身心发展规律和学习特点，科学解读“适宜”与“不适宜”的爱，引导家长充分尊重理解幼儿，家园牵手共同呵护幼儿健康成长。我们园发出邀请，特邀家长分享亲身经历的，或看到的、听到的有关“适宜、不适宜的爱”的生动事例。同时组织家长参加园家庭教育公益讲座，针对当前幼儿家庭教育中普遍存在的过度保护、过高期待、过分控制、过分放任以及忽视幼儿自身的发展需求等方面的现象和问题，进行巡讲教育，也正式启动和部署了学前教育宣传月的活动。2.多渠道、多形式开展宣传活动动。利用流动板报、家校通等途经加大宣传力度的同时要提高宣
15、传质量，进一步扩大学前教育宣传月活动在群众中的影响，努力办出声势、办出水平。印发宣传材料，现场解答等形式开展宣传活动。3.组织教师学习学前教育教育相关政策、法规，开展学习笔记、学习心得等交流活动。4.组织科学的宣传月相关活动。( 1 )“爱在家庭”科学育儿大讲堂。（2015年6月1日）（2）2015年5月28日至6月10日主题征文及摄影大赛。（征文对象：幼儿教师和幼儿家长）主题征文和摄影大赛，号召全体教师和全体家长以“给孩子适宜的爱”为主题进行征文活动，要求讲述幼儿园教育和家庭教育中的真实事例，畅谈孩子是怎么看待您付出的爱等。拍摄教师和家长将爱与尊重贯穿到幼儿园教育教学活动和家庭日常生活中。增进教师和家长对给“孩子适宜的爱”的更深层次的诠释。（3）爱护航：“让幼儿远离意外伤害”大讲堂（6月20月） （4）“爱在家庭”科学育儿大讲堂（6月25日）5.开展“五个一”活动。召开一次家长会，宣传学前教育法规政策，宣传科学育儿的重要性；举办一次亲子活动，让家长走进幼儿园，促进家园联系；举办一场文艺演出，促进孩子们的成长；举办一次进社区宣传活动，尊重幼儿发展规律，向社区居民宣传适龄儿童入园的重要性；举办一场幼小衔接讲
