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1、校园吉尼斯活动方案（精选多篇）第1篇：校园吉尼斯活动方案第十三期“校园吉尼斯”挑战活动通知一、指导思想继续推进“校园吉尼斯”挑战活动，展现学生个人才智，张扬学生个性特长，为学生搭建展示自己的平台，让每个学生的特长都能在活动当中得到展示，在活动中培植学校的特色文化，让校园绽放生命的活力。二、挑战内容一二年级：1分钟拍皮球 三四五年级：“口才” 六年级：呼啦圈三、挑战规则1分钟拍皮球：1分钟时间内拍皮球个数多者为胜。球弹起的高度超过膝盖方算有效。“口才”：连续排列20个杯子，里面放满水并加上球，说一个成语吹走一个球，全部吹完，用时最短者为胜。呼啦圈：3分钟内，学生转的圈数多者为胜，随便是用腰还是用
2、腿。四、评审组成员和分工组长：孙建军 副组长：王俊龙成员：李守波（负责记录） 朱云高（计时） 孙宏华（计时） 单洪森（外围组织） 孙树安（拍照）五、活动时间2013年5月7日下午大课间六、活动地点吉尼斯挑战场地六、附则1.各班在学校组织前在班内先行筛选，挑选出最优秀学生报名评审，一二六年级每班将人数控制在5人以内，不分男女；三四五年级将人数控制在3人以内，不分男女。2.按年级分别设纪录。上河中心小学德育处 二0一三年四月九日推荐第2篇：校园吉尼斯活动方案一、活动目的：1通过活动的参与，使学生获得成功和体验，提高学生自信心，促进身心健康和谐地发展；2丰富校园文化，让有特长的学生有发挥自身特长的空
3、间，提供学生展示自己的舞台；3充分开发学生的潜能，创造校园吉尼斯纪录，并从中启发更多新颖，有创意的校园吉尼斯竞赛项目。二、活动主题：我自信我挑战 我最棒三、活动设奖：每个项目设立新世纪小学吉尼斯奖一名，吉尼斯之星若干。四、活动时间：11月到12月底五、活动对象：一到六年级学生六、活动过程：（一）申报阶段：学生根据学校所列活动项目，根据自己的特长，向学校提出申请，明确自己活动的项目。11月9日（周二）-11月11日（周四），每天中午12:00-12:30，到指定地点（一楼中央楼梯旁），学生自行领取申请表，填好相关栏目，上交班主任。（二）训练阶段：11月15日11月26日，选手在家长与班主任等的协
4、调帮助下，自行练习所选项目。各班班主任及相关教师要全力支持帮助，选手要利用一切可利用时间（特别是阳光午间活动时间、班队课、体育活动课或动员家长在家时进行辅导等），力争取得好成绩。（三）参加学校海选。11月23日11月30日，参加学校海选。由学校“吉尼斯认定小组”组织学生对申报的个别项目进行海选。入选者发给“挑战晋级卡1”。（四）参加学校复选。12月1日12月15日，参加学校组织的复选。确立每个项目进入终极吉尼斯挑战的名单。入选者发给“挑战晋级卡11”（五）终极PK。12月底，学校统一组织吉尼斯终极PK赛。颁发“新世纪小学吉尼斯纪录”认定书。七、活动内容：1、简笔画大王。（在3分钟内，简笔画动物
5、数量最多者为胜。）2、金鸡独立。（闭上眼睛，单脚站立，双手可以张开平衡，站立时间最长为标准。）3、吹气球能手。（两分钟内吹破个数多的为胜，不能用双手挤或按等，以自然吹破为准。）4、巧手穿珠子。（一分钟内用一定硬度的线穿珠子，数量最多者为胜。）5、踢毽子大王。（以连续踢毽子的个数为评比标准，看谁踢得多）。6、巧算24点。（3分钟内，教师准备30组数字，每组4个数字，比一比谁算的组数多，为胜。）7、乒乓球对墙推挡。（不间断、连续挡得的球数最多者为胜。）8、玩转溜溜球。（一分钟内弹出次数多者为胜。来回为一次）9、成语大王。（时间不限，中间间隔不超过5秒，老师提供首个成语，连续说成语最多者为胜。）10
6、、绕口令。（30首中选5首绕口令，以不打或少打疙瘩，用时最少为标准。）“新世纪小学吉尼斯”认定组：组长：郦天林组员：1号组：陈引子朱康乐2号组：寿依红蒋望雷3号组：王 煜黄秀芳4号组：俞全中黄家祺5号组：陈江峰金迎弟6号组：杨燕丽孟平学生海报亲爱的同学们：吉尼斯直译于英语“genius”。校园吉尼斯，是为每一位学生设立的大舞台，不管你是谁，只要你拥有一技之长都可以成为舞台的焦点。你想让自己成为全校同学关注的焦点吗？想让校园生活更加乐趣无限吗？想成为我校之最吗？就请你参加 “我自信，我挑战，我最棒新世纪小学吉尼斯挑战赛”吧！学校首次吉尼斯挑战赛，共设10个项目，如果你够自信、勇敢，那就赶快来报名
7、参加吧！每位同学可参加一个项目（认为最有优势的），你一定跃跃欲试，想要大显身手了吧！比赛项目及规则：1、简笔画大王。（在3分钟内，简笔画动物数量最多者为胜。）2、金鸡独立。（闭上眼睛，单脚站立，双手可以张开平衡，站立时间最长为标准。）3、吹气球能手。（两分钟内吹破个数多的为胜，不能用双手挤或按等，以自然吹破为准。）4、巧手穿珠子。（一分钟内用一定硬度的线穿珠子，数量最多者为胜。）5、踢毽子大王。（以连续踢毽子的个数为评比标准，看谁踢得多）。6、巧算24点。（3分钟内，教师准备30组数字，每组4个数字，比一比谁算的组数多，为胜。）7、乒乓球对墙推挡。（不间断、连续挡得的球数最多者为胜。）8、玩转
8、溜溜球。（一分钟内弹出次数多者为胜。来回为一次）9、成语大王。（时间不限，中间间隔不超过5秒，连续说成语最多者为胜。）10、绕口令。（30首中选5首绕口令，以不打或少打疙瘩，用时最少为标准。）参赛程序：第一步：11月9日到11日（本周二到周四），每天中午12:00-12:30，到指定地点（一楼中央楼梯旁），学生自行领取申请表，带回家，与家长一起填好相关栏目（前5项），次日上交班主任。11月12日上午，班主任收齐上交大队部。 第二步：11月15日11月22日。选手自行练习所选项目。第三步：11月23日11月30日，参加学校海选。由学校“吉尼斯认定小组”组织学生对申报的个别项目进行阶段性的测评。入
9、选者发给“挑战晋级卡1”。 第四步：12月1日12月15日，参加学校组织的复选。确立每个项目进入终极吉尼斯挑战的名单。入选者发给“挑战晋级卡11”。第五步：终极PK(总决赛)。12月底，学校统一组织吉尼斯终极PK赛。颁发“新世纪小学吉尼斯纪录”认定书。流程：领表次日上交班主任参加学校海选参加学校复选参加终极PK学校提供部分器材样本：气球（每班50个）、珠子+有一定硬度的线（每班1套）、绕口令30首（每班10份），其余自行准备。参加学校学校比赛时，1、巧手穿珠子。2、气球。这两项器材学校统一准备，其它自备。推荐第3篇：校园吉尼斯活动方案XXXX学院“校园吉尼斯”活动方案一、指导思想：为丰富校园文
10、化生活，开发学生的创新潜能，让每个学生的特色都能得到展示，使每个学生潜在专长都能得到最大限度的自主发挥，帮助学生获得成功的体验，提高自信心，促进学生身心健康和谐发展，弘扬积极进取、顽强拼搏的精神。二、活动宗旨：展现个人才智，张扬特色个性；培养创新思维，提高实践能力；发挥合作精神，增进同学交流，体现集体荣誉。三、活动口号：敢想敢说敢做四、活动时间：本学期为XXXX年XX月XX日XXXX年XX月XX日五、活动场地：XXX体育竞技区学习技能区文化娱乐区寝室生活区六、活动机构：XXX“校园吉尼斯”活动组委会 主任：XXX 成员：XXX七、活动形式：（一）体育竞技类1、耐力跳绳：比赛限时三分钟，成绩以参
11、赛者跳绳次数统计，跳法不限。（跳绳自备，规格不限）2、耐力踢毽：规定时间内完成次数最多者为胜，每名选手有两次比赛机会，出现毽子落地情况，视为失去一次机会。3、俯卧撑、仰卧起坐：男子为俯卧撑，女子为仰卧起坐，比赛不限时，成绩以参赛者连续做出次数统计，每两次间隔时间不超过5秒钟。4、超级投手：男生三分大赛，女生罚球大赛。以进球数计分排序。5、单指转篮球：用任何一只手指连续旋转篮球，最终结果为控球的时间。6、足球颠球：自由颠球，球落地比赛终止，以颠球数计分排序。7、排球垫球：自由垫球，球落地比赛终止，以垫球数计分排序。8、夹乒乓球：30个乒乓球，计时1分钟，以筷子夹走的乒乓球个数计分排序。9、耐力跳
12、绳：计时5分钟，选手跳绳，以总个数多少排序。10、网球垫球:计时1分钟，用网球拍的两面轮流垫球，每垫一次计1分，失误3次的扣分，按总分数高低排序。11、乒乓球控球:计时2分钟，将乒乓球置于拍上，手不能碰球，保持球位于拍面上穿越指定障碍物到达终点，按耗时多少排序。（二）学习技能类1、背古诗：连续背古诗，间隔不超过五秒，多者为胜。2、查字典：在规定的30分钟内，查的方法不论，记下页码，查正确的字数多者为胜。3、说成语：连续说成语，间隔不超过三秒，多者为胜。4、过目不忘：给出一组数字，看十五秒钟，然后把数字写在纸上，数字的前后顺序不能调换，记住数字最多者为胜。5、电脑汉字输入比赛：在10分钟内输入汉
13、字个数最多者为胜（错字不算），参赛者自选输入法。6、速记高手（一分钟看一组英语单词，事后正确说出所列单词以正确率为评比标准）7、美术大师（累计作品获奖或展示的篇数）？8、珠算王：9、点钞王：（三）文化娱乐类1、穿针引线：一分钟内穿针线，以穿好针线的量为评比标准。2、积少成多：每位参赛者若干陆战棋子，比一比谁能叠起最多的棋子。3、短信王：参赛者输入规定的一段话，发送到指定的号码上，时间最短者为胜4、转书：参赛者以单指为支撑点转书，比谁转的时间长，书落地则比赛结束。5、骑慢车大赛：最长时间到达终点者为优胜者6、喝水比赛：用吸管一口气把一瓶饮料喝完，用时最短者为胜利者。7、积木达人：计时3分钟，平稳
14、搭建积木模块保持3秒钟，以搭建整体高度排序。8、轮滑速度过桩：比赛场地中每排含20个桩，比赛采用计时方式，以过桩总数排序。9、魔方竞速：记录选手解开一块打乱的魔方时间。以解开魔方的时间计分排序。10、活力呼啦圈：计时5分钟，选手摇晃呼啦圈绕过障碍，以绕过障碍排序。11、夹弹珠：规定时间内用筷子夹到弹珠越多者为胜。（四）寝室生活类寝室吉尼斯大赛以“挑战无极限，相聚吉尼斯”为主题短信王、勇敢气球王、文明寝室室规速记赛、手劲赛、篮球速投、最有默契寝室、猜笔画；跳大绳比赛，跳单人绳比赛，转呼啦圈比赛；公寓爬楼梯比赛、公寓叠被子比赛、踢毽子现场擂台赛；挑战役个人一分钟的极限，包括一分钟穿针、一分钟跳绳、
15、一分钟转呼啦圈、一分钟夹巧克力豆吃、一分钟投篮；金鸡独立；三分钟仰卧起坐接力赛；俯卧撑；筷子夹弹珠；（五）集体竞赛类1、集体跳长绳：7人组队，其中2人摇绳，5人跳绳，男女不限。比赛时间为2分钟，比赛过程中，每通过一名成员记为一个，最终结果为通过人数的总和。2、齐头并进：6人组队，男女不限，用绳子绑住相邻的两个人的脚。记录他们跑过100米的时间。以时间长短排序。3、控球接力：6人组队，男女不限，由队员以接力的形式在设置的障碍环节中接力控球。每隔一段距离，换一种球类，换一种运球方式。最终按照球类种类和个数分别计分排序。4、保龄排球：3人组队，男女不限，抽签方式规定比赛顺序轮流进行，将15个瓶子按保龄球的排列方式排开，每个比赛队员都必须在6m远横线外用单手抛起击球的方式发球（不可抛掷球，且击球时球应离抛球的手）去砸瓶子。每人有3次出手机会，按3次总共砸到的瓶子数排序。八、报名方式1、活动现场直接报名
