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1、校园吉尼斯活动方案(精选多篇)第1篇:校园吉尼斯活动方案第十三期“校园吉尼斯”挑战活动通知一、指导思想继续推进“校园吉尼斯”挑战活动,展现学生个人才智,张扬学生个性特长,为学生搭建展示自己的平台,让每个学生的特长都能在活动当中得到展示,在活动中培植学校的特色文化,让校园绽放生命的活力。二、挑战内容一二年级:1分钟拍皮球 三四五年级:“口才” 六年级:呼啦圈三、挑战规则1分钟拍皮球:1分钟时间内拍皮球个数多者为胜。球弹起的高度超过膝盖方算有效。“口才”:连续排列20个杯子,里面放满水并加上球,说一个成语吹走一个球,全部吹完,用时最短者为胜。呼啦圈:3分钟内,学生转的圈数多者为胜,随便是用腰还是用
2、腿。四、评审组成员和分工组长:孙建军 副组长:王俊龙成员:李守波(负责记录) 朱云高(计时) 孙宏华(计时) 单洪森(外围组织) 孙树安(拍照)五、活动时间2013年5月7日下午大课间六、活动地点吉尼斯挑战场地六、附则1.各班在学校组织前在班内先行筛选,挑选出最优秀学生报名评审,一二六年级每班将人数控制在5人以内,不分男女;三四五年级将人数控制在3人以内,不分男女。2.按年级分别设纪录。上河中心小学德育处 二0一三年四月九日推荐第2篇:校园吉尼斯活动方案一、活动目的:1通过活动的参与,使学生获得成功和体验,提高学生自信心,促进身心健康和谐地发展;2丰富校园文化,让有特长的学生有发挥自身特长的空
3、间,提供学生展示自己的舞台;3充分开发学生的潜能,创造校园吉尼斯纪录,并从中启发更多新颖,有创意的校园吉尼斯竞赛项目。二、活动主题:我自信我挑战 我最棒三、活动设奖:每个项目设立新世纪小学吉尼斯奖一名,吉尼斯之星若干。四、活动时间:11月到12月底五、活动对象:一到六年级学生六、活动过程:(一)申报阶段:学生根据学校所列活动项目,根据自己的特长,向学校提出申请,明确自己活动的项目。11月9日(周二)-11月11日(周四),每天中午12:00-12:30,到指定地点(一楼中央楼梯旁),学生自行领取申请表,填好相关栏目,上交班主任。(二)训练阶段:11月15日11月26日,选手在家长与班主任等的协
4、调帮助下,自行练习所选项目。各班班主任及相关教师要全力支持帮助,选手要利用一切可利用时间(特别是阳光午间活动时间、班队课、体育活动课或动员家长在家时进行辅导等),力争取得好成绩。(三)参加学校海选。11月23日11月30日,参加学校海选。由学校“吉尼斯认定小组”组织学生对申报的个别项目进行海选。入选者发给“挑战晋级卡1”。(四)参加学校复选。12月1日12月15日,参加学校组织的复选。确立每个项目进入终极吉尼斯挑战的名单。入选者发给“挑战晋级卡11”(五)终极PK。12月底,学校统一组织吉尼斯终极PK赛。颁发“新世纪小学吉尼斯纪录”认定书。七、活动内容:1、简笔画大王。(在3分钟内,简笔画动物
5、数量最多者为胜。)2、金鸡独立。(闭上眼睛,单脚站立,双手可以张开平衡,站立时间最长为标准。)3、吹气球能手。(两分钟内吹破个数多的为胜,不能用双手挤或按等,以自然吹破为准。)4、巧手穿珠子。(一分钟内用一定硬度的线穿珠子,数量最多者为胜。)5、踢毽子大王。(以连续踢毽子的个数为评比标准,看谁踢得多)。6、巧算24点。(3分钟内,教师准备30组数字,每组4个数字,比一比谁算的组数多,为胜。)7、乒乓球对墙推挡。(不间断、连续挡得的球数最多者为胜。)8、玩转溜溜球。(一分钟内弹出次数多者为胜。来回为一次)9、成语大王。(时间不限,中间间隔不超过5秒,老师提供首个成语,连续说成语最多者为胜。)10
6、、绕口令。(30首中选5首绕口令,以不打或少打疙瘩,用时最少为标准。)“新世纪小学吉尼斯”认定组:组长:郦天林组员:1号组:陈引子朱康乐2号组:寿依红蒋望雷3号组:王 煜黄秀芳4号组:俞全中黄家祺5号组:陈江峰金迎弟6号组:杨燕丽孟平学生海报亲爱的同学们:吉尼斯直译于英语“genius”。校园吉尼斯,是为每一位学生设立的大舞台,不管你是谁,只要你拥有一技之长都可以成为舞台的焦点。你想让自己成为全校同学关注的焦点吗?想让校园生活更加乐趣无限吗?想成为我校之最吗?就请你参加 “我自信,我挑战,我最棒新世纪小学吉尼斯挑战赛”吧!学校首次吉尼斯挑战赛,共设10个项目,如果你够自信、勇敢,那就赶快来报名
7、参加吧!每位同学可参加一个项目(认为最有优势的),你一定跃跃欲试,想要大显身手了吧!比赛项目及规则:1、简笔画大王。(在3分钟内,简笔画动物数量最多者为胜。)2、金鸡独立。(闭上眼睛,单脚站立,双手可以张开平衡,站立时间最长为标准。)3、吹气球能手。(两分钟内吹破个数多的为胜,不能用双手挤或按等,以自然吹破为准。)4、巧手穿珠子。(一分钟内用一定硬度的线穿珠子,数量最多者为胜。)5、踢毽子大王。(以连续踢毽子的个数为评比标准,看谁踢得多)。6、巧算24点。(3分钟内,教师准备30组数字,每组4个数字,比一比谁算的组数多,为胜。)7、乒乓球对墙推挡。(不间断、连续挡得的球数最多者为胜。)8、玩转
8、溜溜球。(一分钟内弹出次数多者为胜。来回为一次)9、成语大王。(时间不限,中间间隔不超过5秒,连续说成语最多者为胜。)10、绕口令。(30首中选5首绕口令,以不打或少打疙瘩,用时最少为标准。)参赛程序:第一步:11月9日到11日(本周二到周四),每天中午12:00-12:30,到指定地点(一楼中央楼梯旁),学生自行领取申请表,带回家,与家长一起填好相关栏目(前5项),次日上交班主任。11月12日上午,班主任收齐上交大队部。 第二步:11月15日11月22日。选手自行练习所选项目。第三步:11月23日11月30日,参加学校海选。由学校“吉尼斯认定小组”组织学生对申报的个别项目进行阶段性的测评。入
9、选者发给“挑战晋级卡1”。 第四步:12月1日12月15日,参加学校组织的复选。确立每个项目进入终极吉尼斯挑战的名单。入选者发给“挑战晋级卡11”。第五步:终极PK(总决赛)。12月底,学校统一组织吉尼斯终极PK赛。颁发“新世纪小学吉尼斯纪录”认定书。流程:领表次日上交班主任参加学校海选参加学校复选参加终极PK学校提供部分器材样本:气球(每班50个)、珠子+有一定硬度的线(每班1套)、绕口令30首(每班10份),其余自行准备。参加学校学校比赛时,1、巧手穿珠子。2、气球。这两项器材学校统一准备,其它自备。推荐第3篇:校园吉尼斯活动方案XXXX学院“校园吉尼斯”活动方案一、指导思想:为丰富校园文
10、化生活,开发学生的创新潜能,让每个学生的特色都能得到展示,使每个学生潜在专长都能得到最大限度的自主发挥,帮助学生获得成功的体验,提高自信心,促进学生身心健康和谐发展,弘扬积极进取、顽强拼搏的精神。二、活动宗旨:展现个人才智,张扬特色个性;培养创新思维,提高实践能力;发挥合作精神,增进同学交流,体现集体荣誉。三、活动口号:敢想敢说敢做四、活动时间:本学期为XXXX年XX月XX日XXXX年XX月XX日五、活动场地:XXX体育竞技区学习技能区文化娱乐区寝室生活区六、活动机构:XXX“校园吉尼斯”活动组委会 主任:XXX 成员:XXX七、活动形式:(一)体育竞技类1、耐力跳绳:比赛限时三分钟,成绩以参
11、赛者跳绳次数统计,跳法不限。(跳绳自备,规格不限)2、耐力踢毽:规定时间内完成次数最多者为胜,每名选手有两次比赛机会,出现毽子落地情况,视为失去一次机会。3、俯卧撑、仰卧起坐:男子为俯卧撑,女子为仰卧起坐,比赛不限时,成绩以参赛者连续做出次数统计,每两次间隔时间不超过5秒钟。4、超级投手:男生三分大赛,女生罚球大赛。以进球数计分排序。5、单指转篮球:用任何一只手指连续旋转篮球,最终结果为控球的时间。6、足球颠球:自由颠球,球落地比赛终止,以颠球数计分排序。7、排球垫球:自由垫球,球落地比赛终止,以垫球数计分排序。8、夹乒乓球:30个乒乓球,计时1分钟,以筷子夹走的乒乓球个数计分排序。9、耐力跳
12、绳:计时5分钟,选手跳绳,以总个数多少排序。10、网球垫球:计时1分钟,用网球拍的两面轮流垫球,每垫一次计1分,失误3次的扣分,按总分数高低排序。11、乒乓球控球:计时2分钟,将乒乓球置于拍上,手不能碰球,保持球位于拍面上穿越指定障碍物到达终点,按耗时多少排序。(二)学习技能类1、背古诗:连续背古诗,间隔不超过五秒,多者为胜。2、查字典:在规定的30分钟内,查的方法不论,记下页码,查正确的字数多者为胜。3、说成语:连续说成语,间隔不超过三秒,多者为胜。4、过目不忘:给出一组数字,看十五秒钟,然后把数字写在纸上,数字的前后顺序不能调换,记住数字最多者为胜。5、电脑汉字输入比赛:在10分钟内输入汉
13、字个数最多者为胜(错字不算),参赛者自选输入法。6、速记高手(一分钟看一组英语单词,事后正确说出所列单词以正确率为评比标准)7、美术大师(累计作品获奖或展示的篇数)?8、珠算王:9、点钞王:(三)文化娱乐类1、穿针引线:一分钟内穿针线,以穿好针线的量为评比标准。2、积少成多:每位参赛者若干陆战棋子,比一比谁能叠起最多的棋子。3、短信王:参赛者输入规定的一段话,发送到指定的号码上,时间最短者为胜4、转书:参赛者以单指为支撑点转书,比谁转的时间长,书落地则比赛结束。5、骑慢车大赛:最长时间到达终点者为优胜者6、喝水比赛:用吸管一口气把一瓶饮料喝完,用时最短者为胜利者。7、积木达人:计时3分钟,平稳
14、搭建积木模块保持3秒钟,以搭建整体高度排序。8、轮滑速度过桩:比赛场地中每排含20个桩,比赛采用计时方式,以过桩总数排序。9、魔方竞速:记录选手解开一块打乱的魔方时间。以解开魔方的时间计分排序。10、活力呼啦圈:计时5分钟,选手摇晃呼啦圈绕过障碍,以绕过障碍排序。11、夹弹珠:规定时间内用筷子夹到弹珠越多者为胜。(四)寝室生活类寝室吉尼斯大赛以“挑战无极限,相聚吉尼斯”为主题短信王、勇敢气球王、文明寝室室规速记赛、手劲赛、篮球速投、最有默契寝室、猜笔画;跳大绳比赛,跳单人绳比赛,转呼啦圈比赛;公寓爬楼梯比赛、公寓叠被子比赛、踢毽子现场擂台赛;挑战役个人一分钟的极限,包括一分钟穿针、一分钟跳绳、
15、一分钟转呼啦圈、一分钟夹巧克力豆吃、一分钟投篮;金鸡独立;三分钟仰卧起坐接力赛;俯卧撑;筷子夹弹珠;(五)集体竞赛类1、集体跳长绳:7人组队,其中2人摇绳,5人跳绳,男女不限。比赛时间为2分钟,比赛过程中,每通过一名成员记为一个,最终结果为通过人数的总和。2、齐头并进:6人组队,男女不限,用绳子绑住相邻的两个人的脚。记录他们跑过100米的时间。以时间长短排序。3、控球接力:6人组队,男女不限,由队员以接力的形式在设置的障碍环节中接力控球。每隔一段距离,换一种球类,换一种运球方式。最终按照球类种类和个数分别计分排序。4、保龄排球:3人组队,男女不限,抽签方式规定比赛顺序轮流进行,将15个瓶子按保龄球的排列方式排开,每个比赛队员都必须在6m远横线外用单手抛起击球的方式发球(不可抛掷球,且击球时球应离抛球的手)去砸瓶子。每人有3次出手机会,按3次总共砸到的瓶子数排序。八、报名方式1、活动现场直接报名