《2018年10月自考00531中国当代文学作品选试题及答案含评分标准》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年10月自考00531中国当代文学作品选试题及答案含评分标准（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 2018年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 中国当代文学作品选 试卷 (课程代码00531) 本试卷共7页，满分l00分，考试时间l50分钟。考生答题注意事项：1本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3第二部分为非选择题。必须注睨大、小题号，使用05毫米黑色字迹签字笔作答。4合理安排答题空间，超出答题区域无效。 第一部分选择题一、单项选择题：本大题共30小题，每小题l分，共30分。在每小题列出的备选项中 只有一I页是最符合题目要求的，请将其选出。 1小说喜宴通过知青视
2、角描写的两个场景是 A“喜宴”和“卖油绳” B“喜宴”和“上门喝茶” C“假结婚”和“卖油绳” D“假结婚”和“上门喝茶”2小说鞋中守明将做好的鞋交给未婚夫并请他试穿，未婚夫的反应是 A觉得有点挤脚 B觉得有点大 C觉得正合脚 D没有试鞋3小说广陵散刻画人物时采取的描写方式是 A生活细节与心理活动相结合 B梦幻与现实的叠加 C意识闪回与蒙太奇交织 D正文与补记相互映衬 4小说马桥词典中“宝气”一词的引申涵义是 A民间正道和对权力的不屈反抗 B友情的诚挚和爱情的忠贞 C乐天知足的生活态度 D对现代都市文明生活的向往5小说送一个人上路故事展开时采用的叙述方式是 A第三人称叙述 B第二人称叙述 C青
3、年“我”的视角叙述 D童年“我”的视角叙述6散文致傅聪的作者傅雷与傅聪的关系是 A. 师生关系 B兄弟关系 C父子关系 D朋友关系7“荷花淀派”的代表作家是 A汪曾祺 B孙犁 C丰子恺 D阿城8“文革”后，表达了当代中国知识分子良知觉醒的代表作是 A随想录 B回看血泪相和流 C哭小弟 D干校六记9散文母亲的羽衣一文的主题是 A对女性婚后不幸命运的同情 B对母亲少女时代美好生活的回忆 C对母爱的真诚讴歌 D对母女情深的赞颂10。下列选顼中，属于张洁的一组作品楚 A方舟拣麦穗 B自雪乌鸦亲亲豆 C。与往事干杯私人生活 D小姨多鹤少女小渔11散文学圃记闲记叙了杨绛与丈夫钱钟书的生活故事，其时代背景是
4、 A抗日战争时期 B“文革”时期 C解放战争时期 D改革开放时期12下列诗人中，属于“七月诗派”的是 A北岛 B曾卓 C西川D王家新13散文秦腔中呈现出的秦腔艺术特点是 A秀而无骨 B细腻婉转 C大喊大叫 D清脆流丽14散文巩乃斯的马用来与巩乃斯的马进行对比，借此表现其特性的动物是 A牛、羊和骆驼 B. 牛、骆驼和驴子 C狗、骆驼和驴子 D羊、狗和牛15散文我与地坛中的“我”指的是 A郭路生 B张承志 C高晓声 D史铁生16。散文髻中“髻”象征着女子的青春美丽，寄寓着母亲帮姨娘的喜怒哀愁，文中 “我”更喜欢的是 A母亲的“鲍鱼头” B姨娘的“横爱司髻” C母亲的“风凰髻” D姨娘的“螺丝髯”1
5、7. 悼亡散文记波外翁中，“波外翁”乔大壮去世的原因是 A被杀 B重病 C自杀 D醉酒18散文致西绪福斯中，作者重新解读的西绪福斯神话来自予 A古希腊神话 B吉罗马神话 C. 吉印度神话 D吉埃及神话19诗歌望星空中所抒发的情感变化轨迹是 A由惆帐到自豪 B由豪迈到惆帐 C由惆怅到苦闷 D由痛苦到绝望20诗歌麦坚利堡的语言特点是 A简洁明快 B含蓄隽永 C风趣幽默 D凝练沉重21“她有拨开历史风尘的睫毛她有看透岁月篇章的瞳孔”，这些诗句表达的意蕴是 A对未来抱有坚定的信心 B迫切需要人们的赞美 C希望获得美好的爱情D希望社会快速地发展22诗歌乡愁的形式特点是 A诗节匀称，句式整齐 B诗节均衡对
6、称，又有长短句变化 C句式整饬，节奏铿锵 D诗行整齐，节与节之间转韵23诗歌双桅船中诗人展开抒情的视角是 A双桅船 B灯 C岸D风暴24诗歌就是那一只蟋蟀中意象运用上呈现出来的特点是 A简练 B繁多 C深邃 D直白25诗歌智慧之歌中，诗句“那是遥远天边的灿烂的流星”形容的是 A青春的爱情 B喧腾的友谊 C迷人的理想 D宏伟的事业26诗歌红玉米的开头和结尾以“宣统那年的风吹着”和“一九五八年的风吹着” 寄寓的是 A历史文化与现代精神 B童年记忆与现实体验 C童年记忆与未来憧憬 D未来愿景与当下现实27诗歌重读(圣经)“牛棚”诗抄第n篇将圣经故事当成背景和比照的 对象，由此凸显的是 A革命先烈的奋
7、斗精神 B建国初期的政治运动 C“文革”时期的社会现实 D日常生活的所见所闻28“一株镜子里的蔷薇”、“华清池中等待双手捧起的脆沫”、“一朵菊花在她嘴边一口黑井在她眼中”，这些诗句描绘的入物形象是 A蓝田玉 B马丽娅 C杨贵妃 D花木兰29诗歌哎，大森林刻在烈士饮恨的洼地上运用的主要艺术手法是 A象征 B隐喻 C对比 D夸张 30话剧关汉卿剧情展开的中心线索是 A关汉卿一生的经历， B关汉卿和朱帘秀的爱情纠葛 C关汉卿的抗元活动 D. 窦娥冤的创作和演出二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共l0分。在每小题列出的备选项中 至少有两项是符合题目要求的，请将其选出，错选、多选或少选均无分。
8、31小说组织部来了个年轻人中出现的官僚主义形象有 A林震 B刘世吾 C韩常新 D王清泉 E赵慧文 32下列作品中，张炜创作的长篇小说有 A古船 B九月寓言 C心灵史 D额尔古纳河右岸 E你在高原33诗歌麦地中诗人歌颂的对象有 A月亮 B太阳 C麦地 D麦子 “ E父亲34杂文(圣经)拟作是对圣经隐喻式的改写，其中文士和法利赛人的言行使 人联想起“文革”时期的情形有 A以“阶级血统”论罪 B实行联产承包责任制 C重复谎言可以成为真理 D以立场态度定刑 E知识青年上山下乡35话剧陈毅市长使用的艺术手法有 A喜剧手法 B. 铺垫和伏笔 C以诗入剧 D“冰糖葫芦”式结构 E“一人多事”式结构 第二部分
9、非选择题 三、简析题：本大题共4小题，每小题7分，共28分。 36简析茹志鹃小说百合花的叙事特色。 37简析王小波散文一只特立独行的猪的艺术特点。 38简析臧克家诗歌有的人纪念鲁迅有感中对比手法的运用。 39简析老舍话剧茶馆的创作主题。 四、论述题：本题l2分。 40论述阿城小说棋王中王一生的形象及其意义。 五、阅读分析题：本题20分。 41阅读雪小禅的散文化小说母亲的三个拥抱，结合作品实际，写一篇不少于600 字的文学评论短文。要求： 。 (1)紧紧围绕本文的思想内容与艺术特点来写。 (2)不要写成读后感。 (3)表达通顺、书写规范、卷面整洁。母亲的三个拥抱雪小禅 我一直觉得我和母亲是有隔阂
10、的。 她是医生，最重要的是她的病人。我的记忆里，她永远在医院，或者随时准备着有 人打电话来就走，我什么时候梳成了小辫子，什么时候来了例假，什么时候和男生有了 第一次约会，她并不清楚。 母亲永远是忙的，她的忙让她忽略了我，我曾怀疑自己是个多余的小孩，如果不是 有耐心和温存的父亲，我真想离家出走了。 十七岁的时候，我爱上了一个男孩子，他是个画家，比我大五岁。我是背着母亲和 他交往的，因为他名声不太好，有人说这个男孩是流氓，可我就是喜欢他。事情终于被 母亲知道了，她勒令我立刻争他分手，然后把我反锁在了家中。 叛逆的我怎么会听她的话呢?当男孩儿来找我时，我和他跳窗私奔了。 坐着火车我们来到了西安，我把
11、从家里偷来的钱几乎全花光了，当时只沉浸在无比 的兴奋之中，在西安看了兵马俑大雁塔，钱没有的时候我们才回来。 那时根本没有想到家里会怎么样，只想跑出来，反正就是想逃开那个家。 回家的路上碰到邻居，他们说，“快回家吧，你妈都快疯了，从你走后就上不了班了，头发都白了。” 我跑回家，看到了妈，妈的头发果然白了，从前总说一夜白头，原来竟然是真的! 妈看到我，先是后退了一步，很惊讶的感觉，再是冲了上来，我以为她要打我，赶紧往后一躲，妈扑了个空，然后反过来一下子就抱住了我。 她“哇”地就哭了：“我的女儿啊，妈以为你生妈的气不再回来了啊，我的女儿啊，我以为你死了啊。” 我吓坏了，没想到妈一个高级知识分子说这么
12、俗的话，她就那么紧紧地抱着我，一直抱了很长时间。 我印象中妈根本就没有抱过我，这个拥抱让我心酸起来，我“扑通”就跪下了，请母亲原谅她不孝的女儿。 第二个拥抱是我结婚的那天，早晨起来，妈一直来来回回地忙着，检查着我的嫁妆、婚纱扣婚礼上要换的衣服，并且把我包里的那些红包又重新看了一次，我看到她魂不守舍的样子就说：“妈，你坐在那里休息一会吧，有别人呢。” 她好像茫然若失的样子，好像丢了什么似的，不一会，彩车就来了，鞭炮响起来的时候，我被人拥着上了彩车，忽然，妈说：“囡囡。” 我回过头去，看到妈一脸眼泪，妈伸出手来，忽然抱住我，孩子似的把脸贴在了我的胸前，所有人都静默地看着我们母女，我们拥抱了多长时间?一分钟?十分钟?反正我觉得时间好长好长，直到眼泪冲掉了我的妆。 那一刻我才发现，我长大了母亲老了，她越来越容易伤感，而且说过的话还会再说，刚做过的事马上就忘掉了。 十几年后母亲果然得了老年痴呆症。她总是一个人坐在沙发上听收音机，里面是咿咿呀呀的京剧，好像这时间是没完没了似的，就可以这么一直唱下去。我陪她的时间不多，因为要忙着自己的家，还有
