《20XX-2020学年重庆八中初二(下)期末考试物理试习题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《20XX-2020学年重庆八中初二(下)期末考试物理试习题（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、重庆八中2019-2020学年度(下)期末考试初二年级物理试题(全卷共四个大题 满分100分 90分钟完卷)命题:张琳林 聂欣 审核:雷嘉陵 打印:张琳林 校对:聂欣(本试卷g10N/kg，p1.010kg/m)一、选择题(共20小题，每小题2分，共40分。1-18题为单项选择题，每个题目只有一个选项符合题意:19-20题为多项选择题，每个题目至少有一个选项符合题意。)1、小明是一位健康的九年级男生，比较符合他的实际情况的是( )A.游泳时受到的浮力为5000N B.爬楼时的功率约为150WC.教室内的大气压强约为2105Pa D.双脚站立时对地面的压强约为100pa2、下列说法正确的是（ ）
2、A压力的作用效果用压强表示 B压力的大小总是等于物体的重力C物体受到的浮力总等于排出液体的重力 D轮船从河驶向海里时受到的浮力变大3、下列说法正确的是（ ）A机械效率不可能大于1 B做功所用时间越长，功率越小C做功越多，功率越大，机械效率越高 D做的有用功越多的机械，机械效率越高4、如下图所示，没有利用连通器原理的是（ ）A活塞式抽水机 B.洗手池的下水管 C.茶壶 D.船闸5、如下图所示的现象中，与大气压无关的是（ ） A吸盘吸在墙上 B.鸡蛋吸进瓶里 C.纸片托住水 D.橡皮膜向下凸出6、如下图所示，能够说明流体压强与流速关系的是（ ）A.拦河坝设计成下宽上窄 B.用漏斗向下吹气，乒乓球不
3、下落C.高压锅容易把食物煮熟 D.装有水的瓶子竖放在海绵上，海绵凹陷7、 如下图所示，使用中属于费力杠杆的工具是（ ）A.羊角锤 B.订书机 C.筷子 D.天平8、如下图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，下列说法是正确的是（ ）A.玻璃管内水银液面上方是空气 B.玻璃管越粗，管内水银柱越低C.玻璃管倾斜导致液面高度差变大 D.该装置从地面拿到高山上，水银柱会下降9、如下图所示，描述正确的是（ ）A.图甲中橡皮泥船采用改变自重的办法来增加载货量B.图乙中“蚁龙号”从海面潜入海底是通过改变浮力大小来实现的C.图丙中茶叶匀速下沉时所受重力大于浮力D.图丁中北极照母子坐在一快不断熔化缩小的浮冰上，浮
4、冰排开液体体积在减小10、如下图是世警会比赛的项目，这些项目中力对物体做功情况叙述正确的是（ ）A.气步枪比赛中，子弹离开枪口以后，枪对子弹还在做功B.拔河比赛中，两队僵持不动的时候，运动员对绳子做了功C.卧推比赛中，运动员把杠铃向上推起的过程中，运动员对杠铃做了功D.定向越野比赛中，运动员背着包袱匀速爬坡的过程中，运动员对包袱未做功11、如图8所示，小杜洗水果时发现不同的水果在水中静止时所处位置是不一样的。葡萄在水中下沉后静止在容器底部；苹果漂着，大约有四分之一体积露出水面；青枣也漂着，约有十分之九体积在水中，她的四个小伙伴看到后，人说了一句话。其中正确的是( )A.小田说“苹果的密度比葡萄
5、的密度大” B.小牟说“青枣和苹果相比，青枣的密度更接近水的密度”C.小钱说“苹果源浮在水面上，说明苹果受到的浮力比苹果受到的重力大”D.小强说“葡萄沉在容器的底部，葡萄受到的浮力不一定比葡萄受到的重力小”12、如图9所示，轻质杠杆OA中点通过细线悬挂一个重力为60N的物体，在A端施加一竖直向上的力F。杠杆在水平位置平衡，下列说法正确的是（ ）A.使杠杆顺时针转动的力是物体的重力 B.此杠杆为费力杠杆C.杠杆处于水平位置平衡时拉力F的大小为30ND.保持F的方向竖直向上不变，将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中，力F将增大13、如图10所示，完全相同的三个柱形容器中分别盛有甲，乙、丙三种液休
6、，并放在a、b、c 三个台秤上，将完全相间的正方体物体A、B、C分别投入三个容器中，静止后如图10所示(A与容器底没有紧密接触)，此时三个容器中波面相平，则下列说法正确的是( )A.三个物体下底面所受液体压力可能是FAFBFC B.三个物体所受浮力可能是F浮AF浮BF浮CC.甲、乙、丙三种液体的密度是甲乙丙 D.取出物体后，三个台秤的示数是mAmB mC14.把一小球放入盛满酒精的溢水杯中，它沉入容器底部，从杯中溢出16g酒精（密度为0.8g/cm）,若将该小球放入盛满水的溢水杯中，它漂浮在水面上，从杯中溢出水的质量可能为（ ）A.14g B.16g C.18g D.20g15、如图11所示，
7、水平地面上放置着两个底面积不同，高度相同、质量可忽略的薄壁圆柱形容器甲和乙(S甲S乙),分别盛满质量相等的水和酒精，现将密度为的物体A分别放入水中和酒精中(酒精水)，待静止后，水和酒精对容器底部的压强分别为p水和酒精，甲和乙容器对桌面的压力分别为F甲和F乙，则下列关系正确的是( )Ap水p酒精，F甲F乙 B. p水p酒精，F甲F乙 CP水P酒精，F甲F乙 D. P水p酒精，F甲F乙 16.如图12所示，用F1的力将物体B匀速提升高度h，F1做功为300J，若借助滑轮组用F2的力把物体B匀速提升相同高度h,F2做功为500J，下列说法正确的是( )A.滑轮组的机械效率为60% B.F2做功的功率
8、比F1做功的功率大C.两个过程物体B都匀速运动，机械能不变D.使用滑轮组过程中，绳子移动距离是物体的上升高度的两倍17.如图13所示，甲，乙两个实心正方体物块放置在水平地面上，甲的边长小于乙的边长，以下做法中，有可能使两物体剩余部分对地面的压强相等的是( )A如果它们的密度相等，将它们沿水平方向切去相等高度B.如果它们的密度相等，将它们沿水平方向切去相等质量C如果它们的质量相等。将它们沿水平方向切去相等高度D.如果它们的质量相等，将它们沿水平方向切去相等质量18.如图14所示，两个盛有等高液体的圆柱形容器A和B，底面积不同(SASB)，液体对容器底部的压强相等。现将甲球浸没在A容器的液体中，乙
9、球浸没在B容器的液体中，容器中均无液体溢出，若此时液体对各自容器底部的压力相等，则一定是( )A.甲球的质量小于乙球的质量 B.甲球的质量大于乙球的质量C甲球的体积小于乙球的体积 D.甲球的体积大于乙球的体职19(多选)如图15所示的是某次自由式滑雪比赛过程中运动员的轨迹，下列说法正确的是( )A.从a点滑向b点运动过程中，运动员机械能减小 B.从a点到c点的过程中，运动员的机械能先增大后减小C.从c点下落到d点的过程中，运动员重力势能减小，动能增大D.在a点和c点运动员速度都为零，因此运动员在a、c两点重力势能相等20.(多选)重庆八中宏帆中学的小川用传感器设计了如图16甲所示的力学装置，杠
10、杆OAB始终在水平位置保持平衡，O为杠杆的支点，OB3OA，竖直细杆a的上端通过力传感器相连在天花板上，下端连接杠杆的A点，竖直细杆b的两端分别与杠杆的B点和物体M固定，水箱的质量为0.8kg，底面积为200cm，不计杠杆，细杆及连接处的重力，力传感器可以显示出细杆a的上端受到作用力的大小，图乙是力传感器的示数大小随水箱中水的质量变化的图象，则( )A.物体M的重力为2N B.当传感器示数为0N时，加水质量为1.2kgC加水质量为2kg时，水对水箱底部的压力为30ND.当加水质量为1.8kg时，容器对桌面的压强为1700pa二、填空作图题(每空1分，27题作團2分，共14分)21、德国某市市长
11、奥托格里克做了著名的 实验证明了大气压强的存在; 实验第一次测量出大气压的值。22、如图17所示，为了解决疫区的配送问题，顺丰速运采用了无人机快递服务。无人机在带着包裹匀速升空过程中，不计空气阻力，包裹的动能 ，机械能 (选填“变大”，“变小”或“不变”)。23.分析推理是我们理解物理现象的常用方法，例如，固体、液体很难被压缩的事实说明了分子之间有 ，50ml水+50ml酒精100ml的事实说明了分子之间有 。24、有一支密度计先后放在甲，乙两种液体中，静止时，如图18所示，由此可以判断，密度计在甲液体中所受的浮力 在乙液体中所受的浮力，甲液体的密度 乙液体的密度(选填“”、“”或“”)。25
12、、每一个漂浮在油面上的立方体工件用竖直向下的力F缓缓地压入油内，如图19甲所示，工件的下底面与油面的距离为h，力F与h的大小关系如图19乙所示。已知力F为负值时，表明它的方向与原来的方向相反，油的密度为 kg/m，已知容器底面积为5000cm,从漂浮到F400N的过程中，重力对工件做的功为 J。26、如图20所示，重庆八中物理实验小组的同学们，在学习了浮力压强后进行了如下操作，将边长均为10cm的A、B正方体用原长为10cm的弹簧连接起来放入容器中，A的密度为2.5g/cm，容器下部分底面积为200cm,高度20cm.上部分底面积为150cm,高20cm.向容器中加水至B的下表面时，水深为16
13、cm(弹簧长度变化1cm.弹力变化2N),则正方体B的密度为 kg/m；继续加水9.5N,此时B受到的浮力为 N.27.(1)如图21所示，是用羊角锤拔钉子的情景，请你画出力F的力臂L.(2)如图22,人要站在地面提升重物，请在图中画出滑轮组的绕线方法。三 、实验与探究(本题共3个小题，第28题7分，第29题7分，第30题8分，共22分.)28.小亮同学在探究“杠杆平衡条件的实验中，采用了如图23所示实验装置。(1)安装好杠杆后如图甲所示，杠杆_ (选填“处于”或“不处于”)平衡状态，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端的平衡螺母向_(选填“左”或“右)调。(2)如图乙所示，调节好杠杆后在杠杆左边距离支点4格处挂了3个钩码。每个钩码重0.5N,右侧6格处用弹簧测力计沿竖直方向拉杠杆，使其水平平衡，此时弹簧测力计的示数为_N.(3)在图乙中保持弹簧测力计的拉力不变，在左侧钩码下方增加一个钩码，为使杠杆仍然水平平衡，则需要将钩码向_移动(选填“左”或“右)。(4)本实验中多次实验的目的与以下哪个实验相同: A.刻度尺测铅笔长度 B.探究动能大小的影响因素(5)保持弹簧测力计悬挂点的位置不变，使其拉力方向斜向右下方，仍使杠杆水平平衡如图丙，弹資测力计示数将_
