初一期中考试后家长会课件8资料教程

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1、沟沟通通交交流流协协作作初一（初一（1515）班家长会）班家长会 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：会议主要内容一、 会议的目的二、 本班情况介绍三、 本班级管理情况 四、 其中考试情况五、 存在的问题六、 给家长的建议七、 怎样教育孩子八、 与科任老师交流 初一（初一（1515）班是由）班是由6262名来自名来自于盱眙各地的同学组成的一个于盱眙各地的同学组成的一个新班集体。其中男生新班集体。其中男生3131人，女人，女生生3131人。同学们个个都有鲜明人。同学们个个都有鲜

2、明的个性的个性, ,互帮互助，基本上形成互帮互助，基本上形成了一个团结稳定上进的集体。了一个团结稳定上进的集体。组班以来，我班同学就把养成组班以来，我班同学就把养成良好的学习习惯当做本学期的良好的学习习惯当做本学期的重点重点. . 班班级级情情况况介介绍绍培养良好的道德品质培养良好的道德品质培养良好的阅读习惯培养良好的阅读习惯培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯严格要求严格要求, 自主管理自主管理 健康成长，快乐学习健康成长，快乐学习班级管理理念班级管理理念: :自觉自觉自主自主自尊自尊自信自信全面发展全面发展个性展露个性展露具具 体体 措措 施施（一）集体化管理一）集体化管理班级同学的所有行

3、班级同学的所有行为能兼顾集体，学会合作，培养团队意识；为能兼顾集体，学会合作，培养团队意识；（二）学生自我管理二）学生自我管理全班同学都参与全班同学都参与班级管理，具体事务班干部各司其职，班级管理，具体事务班干部各司其职，锻炼学生的管理能力锻炼学生的管理能力（三）评价制度三）评价制度将每次考试当做评价的重要将每次考试当做评价的重要方面；将年级组每次活动当成检验团队意识、竞方面；将年级组每次活动当成检验团队意识、竞争意识的重要平台，以成绩为评价手段，促进个争意识的重要平台，以成绩为评价手段，促进个人与班集体共同提高。人与班集体共同提高。（四）重视养成教育四）重视养成教育主要是好的学习、主要是好的

4、学习、生活和交往习惯的形成，有好的习惯生活和交往习惯的形成，有好的习惯才能让学生自己走得更好；才能让学生自己走得更好；（五）重视学习方法的指导五）重视学习方法的指导合理利用时合理利用时间，有计划学习，强化答题规范训练；间，有计划学习，强化答题规范训练；具具 体体 措措 施施（六）重视培优扶差促中间六）重视培优扶差促中间针对各层次的针对各层次的学生实际，做好相对应的学习辅导工学生实际，做好相对应的学习辅导工作，争取让每一个学生都能有所得；作，争取让每一个学生都能有所得；（七）让学生全面发展七）让学生全面发展争取学生均衡发展，争取学生均衡发展，不让薄弱学科成为学生进步的障碍；渗透社不让薄弱学科成为

5、学生进步的障碍；渗透社会道德教育，争取让每一个学生都；会道德教育，争取让每一个学生都；（八）培养阅读习惯八）培养阅读习惯不以初中教育成绩为不以初中教育成绩为终点，重在培养长期发展的后劲，强化阅读，终点，重在培养长期发展的后劲，强化阅读，为学生后天发展注入源源不绝的内动力。为学生后天发展注入源源不绝的内动力。具具 体体 措措 施施早读早读 6:50-7:25 6:50-7:25(值日生6:406:40之日结束之日结束,其他6:506:50前必须前必须到班,中午1:301:30到校，不得提前到校，值日生1:40前之日完毕)中午放学：中午放学：11:3011:30下午上课：下午上课：13:40 13

6、:40 书法练习书法练习晚上放学：晚上放学：19:5019:50作息时间：作息时间：光荣榜期中考试学习明星同学：期中考试学习明星同学：第第1名名 黄浩然黄浩然（615分）分） 年级年级13名名第第2名名 许文洁许文洁（609.5分）分） 年级年级32名名 第第3名名 丁文慧丁文慧（607分）分） 年级年级45名名 第第4名名 陶陶 艺艺（606.5分）分） 年级年级48名名 第第5名名 戚思越戚思越（606.5分）分） 年级年级48名名 第第6名名 黄千格黄千格（599分）分） 年级年级83名名 第第7名名 钱钱 康康（598.5分）分） 年级年级85名名 第第8名名 杨子英杨子英（595.5

7、分）分） 年级年级108名名 第第9名名 赵雅芳赵雅芳（594.5分）分）年级年级119名名第第10名名 樊樊 诚诚（594.5分）分） 年级年级119名名 第第11名徐海瑞（名徐海瑞（587.5）年级）年级182名名光荣榜光荣榜期中考试学习标兵同学：期中考试学习标兵同学：第第12名名 黄黄 帆帆（583.5分）分） 年级年级225名名第第13名名 孙晗宇孙晗宇（581分分 ） 年级年级259名名 第第14名名 秦秦 婕婕（579.5分）分） 年级年级279名名 第第15名名 於琳怡於琳怡（578.5分）分） 年级年级289名名 第第16名名 陈陈 程程（573.5分）分） 年级年级344名名

8、 第第17名名 何达峰何达峰（573分）分） 年级年级349名名 第第18名名 简简 易易（570分）分） 年级年级381名名 第第19名名 张张 轩轩（570分）分） 年级年级381名名 光荣榜光荣榜期中考试学习能手同学：期中考试学习能手同学：侍骥炫侍骥炫 刘子健刘子健 王兆艳王兆艳 沈雪莲沈雪莲 期中考试希望之星同学期中考试希望之星同学朱桂昕朱桂昕 马俊杰马俊杰 戚加冕戚加冕 进步比较大的同学进步比较大的同学：何达峰何达峰 ( 380 ) 李家成李家成 (319) 陈陈 程程 ( 247 ) 郑郑 昊昊 (243) 施施 雨雨 (242 ) 钱钱 康康 ( 230 )朱玟斐朱玟斐 ( 21

9、7) 彭彭 凤凤 ( 212) 王学伟王学伟 ( 207 ) 黄黄 帆帆 (183) 於琳怡於琳怡 ( 177 ) 樊樊 诚诚 (170 )尤志洋尤志洋 ( 153) 孙晗宇孙晗宇 ( 152 ) 马俊杰马俊杰 (138 ) 王思婧王思婧( 104 ) 方正方正( 100 )进步较大同学名单赵赵 薇（薇（89） 王兆艳王兆艳（86）倪梦瑶（倪梦瑶（83）沈沈 阅（阅（74） 张张 轩（轩（73）管明慧（）管明慧（66）许文洁（许文洁（51） 闫闫 寒（寒（51）周季宇（）周季宇（49）徐海瑞（徐海瑞（48） 李春宸（李春宸（39）孙晗池（）孙晗池（32）秦秦 婕（婕（28） 丁文慧（丁文慧（2

10、6）朱桂昕（）朱桂昕（23）黄浩然（黄浩然（21） 戚思越（戚思越（10）刘子健（）刘子健（ 2 ）杨子英（杨子英（ 2 ）2.诗歌朗诵一等奖诗歌朗诵一等奖3.运动会二等奖运动会二等奖4.常规管理先进班级常规管理先进班级光荣榜1.跑操比赛二等奖跑操比赛二等奖班级获得的荣誉班级获得的荣誉5.学习优胜班级学习优胜班级1 1、部分同学自我管理能力较差。有几个同学、部分同学自我管理能力较差。有几个同学 上课过于活跃上课过于活跃, ,纪律观念淡薄。纪律观念淡薄。6 6、个别同学学习习惯不够好、个别同学学习习惯不够好. .4 4、部分学生还没进入中学生的角色，不懂得部分学生还没进入中学生的角色，不懂得 怎

11、样学习和生活怎样学习和生活 。2 2、部分同学缺乏学习自觉性、自我约束、部分同学缺乏学习自觉性、自我约束 力差；容易情绪化。力差；容易情绪化。班级存在的问题班级存在的问题3 3 、一些同学没有明确的目标、一些同学没有明确的目标. .5 5、个别同学学习基础薄弱和无良好的学习行个别同学学习基础薄弱和无良好的学习行 为为, ,这是造成学习困难的一个主要原因这是造成学习困难的一个主要原因. .1010、部分同学乱花钱现象较严重、部分同学乱花钱现象较严重. .7 7、个别同学作业马虎，甚至抄袭、个别同学作业马虎，甚至抄袭9 9、个别同学带手机回学校，不分场合用。、个别同学带手机回学校，不分场合用。班级

12、存在的问题班级存在的问题1111、个别学生与其他年级，别班的同学、个别学生与其他年级，别班的同学 交往密切，甚至打架斗殴。交往密切，甚至打架斗殴。8 8 、有部分同学存在科目严重不平衡现象、有部分同学存在科目严重不平衡现象. .6 6、上课没能集中精神，容易走神。、上课没能集中精神，容易走神。家长怎样教育孩子家长怎样教育孩子 1.关注孩子的生活细节：关注孩子的生活细节： 仪表、交友、兴趣、阅读取向、作息时间仪表、交友、兴趣、阅读取向、作息时间2.关注孩子的学习状态关注孩子的学习状态:书包容物；作业时效质量；学习习惯；课堂表现书包容物；作业时效质量；学习习惯；课堂表现 3.正确看待孩子取得的成绩

13、正确看待孩子取得的成绩 （1）正视现状（）正视现状（2）纵向比较看进步（）纵向比较看进步（3）横向比较看）横向比较看差距（差距（4）看单科成绩进步提升信心（）看单科成绩进步提升信心（5）看优势学）看优势学科、薄弱学科找准努力方向科、薄弱学科找准努力方向 4.重视学习习惯培养重视学习习惯培养（1）立足课堂认真听讲（）立足课堂认真听讲（2）课后作业校）课后作业校内完成（内完成（3）自主作业补强弱科（）自主作业补强弱科（4）先做）先做作业后玩耍（作业后玩耍（5）先预习后作业（）先预习后作业（6）每天计划阅读）每天计划阅读5.重视生活习惯培养重视生活习惯培养（1）彬彬有礼（）彬彬有礼（2）善于沟通（平

14、等）善于沟通（平等）（3）了解社会（）了解社会（4）自控能力（游戏）自控能力（游戏）（5）学会整理（）学会整理（6）健康阳光）健康阳光1、控制好上学放学时间及业余时间（尤其是上网，看电视的时间,还有个别同学晚上比较迟才休息）2、严格控制孩子的零花钱4、帮助孩子培养良好的习惯。5、加强与班主任和任课老师的联系。建议:3、多关心自己孩子的平时成绩和各方面表现。一、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。在赞扬和表扬氛围中成长的孩子会更优秀。帮助、鼓励、监督，而不是讽刺、挖苦、逼迫孩子。二、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，

15、家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。三、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。正确看待孩子的学习，永远不要对孩子丧失信心，“尺有所长，寸有所短”成绩不是衡量一个人的唯一标准，只要孩子懂得做人的道理、学到有用的知识，那他就是成功的。四、刺激孩子的学习欲望，要抓住生活中的各种机会让孩子练习。五、帮助孩子树立责任心，让学生学会洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床铺，用具，尽到自己的那份责任。六、孩子面前做表率。七、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。八、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行,以形成良好的学习习

16、惯，作息习惯。如果孩子生活在批评之中如果孩子生活在批评之中, ,他就学会谴责他就学会谴责; ;如果孩子生活在鼓励之中如果孩子生活在鼓励之中, ,他就学会自信他就学会自信; ;如果孩子生活在讽刺之中如果孩子生活在讽刺之中, ,他就学会自卑他就学会自卑; ;如果孩子生活在表扬之中如果孩子生活在表扬之中, ,他就学会感激他就学会感激; ;如果孩子生活在恐惧之中如果孩子生活在恐惧之中, ,他就学会忧虑他就学会忧虑; ;如果孩子生活在认可之中如果孩子生活在认可之中, ,他就学会自爱。他就学会自爱。请常与我们联系请常与我们联系语文语文: : 朱永抗朱永抗 13770442252 ( 13770442252 (班主任班主任) )数学数学: : 刘巧燕刘巧燕 英语英语: : 颜颜 研研 政治政治: : 曹元生曹元生 13770466309 13770466309 历史历史: : 左左 操操 地理地理: : 张张 露露 生物生物: : 童童 佩佩 家长会家长会“爱爱”的奉献的奉献爱孩子的一切，不止是成绩爱孩子的一切，不止是成绩！