项目一：华中数控编程简介任务一：华中数控编程指令 （2课时）【教学目标】1．了解华中数控G指令2．掌握华中数控G指令的格式和用法项目重点与难点】 重点：华中数控G指令与法兰克、广数系统的不同之处 难点：主要G指令的格式【教学过程】复习前面所学的指令，为学习华中系统G指令作准备我们所学过的指令有：M指令、S指令、T指令、G指令其中G指令有：G00、G01、G02、G03、G70、G71、G73、G90、G92、G94、G98、G99引入新课1．设问：我们学过的指令都是什么系统的指令那么华中数控系统编程是否用的指令是否和之前我们学过的一样？我们学过的指令是针对法兰科系统和广州数控系统，华中系统的编程所用指令和他们大同小异2．阐述本次课的任务板书：华中数控编程指令新课教学1．讲解华中系统M指令、S指令、T指令、G指令 板书：一、华中系统M指令、S指令、T指令、G指令：华中系统与法兰科系统和广州数控系统的M指令、S指令、T指令、G指令相同2．讲解华中系统与法兰科系统G指令的不同之处板书：二、华中系统与法兰科系统G指令的不同点： 名称 法兰科 华中 精加工循环 G70 P Q 无外圆内圆粗车循环 G71 U R G71 U R P Q X Z F G71 P Q U W F 端面粗车循环 G72 W R G72 W R P Q X Z F G72 P Q U W F 封闭轮廓粗车循环 G73 U W R G73 U W R P Q X Z F G73 P Q U W F 外圆内圆车削循环 G90 X Z F G80 X Z F 螺纹车削循环 G92 X Z F G82 X Z F 端面车削循环 G94 X Z F G81 X Z F 设定每分钟进给量 G98 G94设定每转进给量 G99 G95巩固练习板书：三、例题：在华中系统上编写图示零件的车削程序。
O0001；（车Φ15外圆和Φ21外圆）S500 M03 T0101 G95；G0 X100 Z100；G0 X28 Z2；G80 X23 Z-18 F01X215 X21 F007X18 Z-8 F01X155X15 F007G0 X100 Z100 M30O0002；（车Φ12外圆和圆锥）S500 M03 T0101 G95；G0 X100 Z100；G0 X28 Z2；G71 U1 R05 P1 Q2 X06 Z03 F01N1 G00 X12 S1600G01 Z-5 F005N2 X21 Z-14G0 X100 Z100 M30 【教学小结】师生共同回答以下问题：1．华中数控与法兰科系统有哪几个指令不同2．华中系统中复合型固定循环粗车指令的不同点有哪些3．华中系统设定进给量的单位的指令是什么【作业】1．抄写华中系统的指令教学反思】 由于本学期数车教学主要安排在华中系统数控车床上进行一体化教学，因此本次课主要学习华中系统编程的G指令由于有之前的基础，通过对比法，学生能较好地理解华中系统指令与法那科系统的不同点。
并能运用所学G指令进行编程任务二：中等复杂阶梯轴车削加工 （2课时）【教学目标】1．掌握中等复杂阶梯轴零件的车削工艺2．掌握调头车削的操作技能项目重点与难点】 重点：加工顺序的安排 难点：多刀对刀方法【教学过程】复习上次课知识华中数控系统的哪些指令和法那科系统有不同之处写出华中G71、G72、G73指令格式引入新课1．设问：对于较为复杂的轴类零件，应如何考虑安排加工顺序对于较为复杂的零件，应先加工主要表面——外圆，再加工工艺结构——退刀槽，最后加工次要表面——螺纹2．阐述本次课的任务板书：中等复杂阶梯轴车削加工新课教学1．布置加工任务板书：在法那科机床上用调头车削的方法完成图示零件的加工毛坯：Φ25X602．任务实施工艺分析： 用三爪卡盘夹住棒料的一端——粗精车Φ12、Φ16、Φ22外圆——车螺纹退刀槽——粗精车螺纹——工件调头用卡盘夹住Φ16外圆——粗精车Φ18外圆编制程序： 由学生自行编制，老师指导两次装夹，分为两个程序加工准备毛坯：Φ25X60准备刀具：外圆刀、切槽刀、螺纹刀上机操作： 开机——机床回零——对刀——输入程序1——检查程序（在图形方式下用机床锁住和空运行模式）——运行程序加工零件——测量检验——调头装夹——车端面和Z轴对刀——输入程序2——检查程序——运行程序加工零件——测量检验 【教学小结】1．调头装夹零件时主要考虑哪些问题2．切槽时除了用G01车以外，还可以用什么指令车对编程有什么影响？【作业】作业：完成加工零件的车削程序。
【教学反思】 本次课主要学习调头车削从学生操作上来说，还有部分同学没能掌握调头后如何对刀，下次课要重点讲解和单独指导任务三：凹圆弧轴车削加工 （2课时）【教学目标】1．掌握凹圆弧的车削工艺2．掌握调头车削的操作技能项目重点与难点】 重点：凹圆弧车削的刀具选择和粗加工指令选择 难点：多刀对刀方法【教学过程】复习上次课知识G71和G73指令的适用场合华中系统和法兰科系统G71的应用的不同点引入新课1．设问：加工凹圆弧用什么刀粗车用什么指令？对于凹圆弧的车削，是一个比较复杂的问题，一是要根据凹圆弧的形状决定用什么刀，二是要根据系统的不同用什么指令进行粗加工2．阐述本次课的任务板书：凹圆弧轴车削加工新课教学1．布置加工任务板书：在法那科系统机床上用调头车削的方法完成图示零件的加工毛坯：Φ45X1002．任务实施工艺分析： 用三爪卡盘夹住棒料的一端——粗精车Φ28外圆和台肩——工件调头用卡盘夹住Φ28外圆——粗精车R15外圆、圆锥、Φ44外圆——粗精车R9圆弧 对于凹圆弧的车削，当圆弧的曲率较小时，可用外圆刀加工，一般不会产生过切干涉现象，当曲率较大时，为防止产生过切，应使用尖刀或螺纹刀加工。
粗加工图示凹圆弧，当使用华中系统时，可用G71指令在加工处圆的同时，加工出凹圆弧；但当使用广数系统或法兰科系统时，G71不能加工，应采用G73进行粗车编制程序： 由学生自行编制，老师指导两次装夹，分为两个程序加工准备毛坯：Φ45X100准备刀具：外圆刀、螺纹刀上机操作： 开机——机床回零——对刀——输入程序1——检查程序（在图形方式下用机床锁住和空运行模式）——运行程序加工零件——测量检验——调头装夹——车端面和Z轴对刀——输入程序2——检查程序——运行程序加工零件——测量检验 【教学小结】1．对于凹圆弧的车削，当圆弧的曲率较小时，可用外圆刀加工，一般不会产生过切干涉现象，当曲率较大时，为防止产生过切，应使用尖刀或螺纹刀加工2．粗加工图示凹圆弧，当使用华中系统时，可用G71指令在加工处圆的同时，加工出凹圆弧；但当使用广数系统或法兰科系统时，G71不能加工，应采用G73进行粗车作业】作业：完成加工零件的车削程序 【教学反思】 本次课的重点和难点是G73车凹圆弧及调头车削对刀由于上次课学习了调头车削，因此本次课有更多的同学掌握了调头车削对刀及能正确车削出零件但还有部分同学对G73如何编程还不太会，下次课重点讲解。
任务四：综合练习一 （2课时）【教学目标】1．掌握中等复杂零件和中等精度零件的车削工艺2．掌握中等复杂零件和中等精度零件的编程和加工项目重点与难点】 重点：复杂零件车削的工艺分析 难点：G73和G72编程【教学过程】引入新课1．设问：在数控车床上加工零件的基本要求和步骤是什么？本次课我们通过一中等复杂零件的加工，说明加工零件的基本要求和步骤2．阐述本次课的任务板书：综合练习一新课教学1．布置加工任务板书：完成图示零件加工编程和操作2．相关工艺知识：板书：（一）加工零件的基本要求和步骤 A．了解图样要求，计算各点坐标尺寸，检查毛坯尺寸 B．合理选择并正确安装刀具 C．装夹毛坯，保证必要的伸出长度 D．合理选择加工工艺 E．编写加工程序及进行程序检查 F．合理选择切削用量 G．正确使用量具，保证尺寸的准确性 H．在加工过程中，发现问题能查找原因并加以修改二）本任务各主要表面的加工工艺及指令：外圆车削：G71凹圆弧车削：G73螺纹车削：G92左端圆弧与圆柱车削：G72切断：G01或G943．编程与加工让学生自主根据所学知识编程任务的加工程序并建立在机床系统中。
教师单独指导和检查主要是对G73编程和G72编程这两个难点重点指导教学小结】1．本任务的加工要用到三种车刀：90正偏刀、螺纹车刀和切断刀2．凹圆弧的加工可用螺纹车刀或用尖刀加工3．在用G72粗车左端圆弧和圆柱前，要在左端加工出一个槽，才能保证G72退刀时有退刀空间作业】1．编写任务的程序教学反思】 本次课的难点是G72编程，有较多的同学还不是很会，需要对这个问题单独讲解，并多进行编程练习任务五：综合练习二 （2课时）【教学目标】1．进一步掌握复杂零件的编程和操作技术2．掌握G71和G72的编程技巧项目重点与难点】重点：G72的编程难点：G72的编程【教学过程】引入新课1．设问：特形槽用什么指令加工？G722．阐述本次课的任务板书：综合练习二新课教学1．布置加工任务板书：一次装夹完成如图件的编程和加工2．操作技术要点：车刀选择：90正偏刀、切断刀车刀安装：刀尖要与工件中心等高3．车削步骤A．工件装夹 毛坯为φ30X90B．车刀安装 用游标卡尺控制刀尖高度C．对刀 用试切法对刀通过刀偏建立工。