高中改写与扩写类小作文训练(整理精校版)4300字 高中改写与扩写类小作文训练作文0209 1022改写，是一种根据原文思想内容而改变其表现形式的作文训练方法 改写的方法多种多样：可以改写体裁，将诗歌改写成散文，戏剧改写成故事，小说改写成戏剧；可以改写人称；可以改写表达方式，将描写改成叙述，把叙述改成描写 古文改写成现代文1、古文用词精练、含蓄，感情色彩浓厚，可以把原作简洁的词句展开成具体的景象，铺叙成一定的场景2、改写的内容必须忠实于原作的中心思想要符合原作精神，紧扣主题的内容和描写，省略对表现主题思想或人物性格无关的内容3、改写要注意形象进一步展开想象，加入原文没有的表情、动作、语言、神态和行为，使人物刻画更为丰满、生动、具体诗词曲改写成散文1、必须明确诗词曲和散文的相同之处散文的意境一般包括诗情、画意、哲理和谐趣四个方面诗词曲的意境一般能够构成一幅自然或者是生活的画面2、确定改写的行文过程一般来说是按照诗词曲的思路，把这些断断续续的意象通过自己的想想象把它构思成一幅完整的画面，然后再把它扩充为环境描写接下就是叙述主人公的活动，这种活动比较简单，我们只要抓住隐藏信息，使抒情主体显现出来，加上动作、神态、心理描写即可。
3、理趣和谐趣哲理是散文家通过对生活的感受和思考，在谈天说地、写景状物中揭示出来的生活的本质和人生的奥秘哲理加深的作品的思想内涵和意境谐趣是散文作品中的流露出来的精神趣味，有的幽默诙谐，有的清新明丽幽远，有的雄健雅绝，有的愤激昂扬??他们同样能够开拓和加深作品的意境扩写，就是用合理的想象对原文扩充，使其内容更加丰富具体的一种方式 扩写一般都是扩写记叙文，即在保持中心思想不变，基本内容不变和体裁不变的情况下进行合理想象，补充细节、增加环境气氛和人物形象的描写，有时也可以增添次要人物或补充辅助情节扩写后的文章，内容更丰富更形象，更能感动人如何扩写（1）要认真阅读理解原文，在保持原文主要内容的前提下，紧紧扣住原文中心去扩写根据所提供的材料和情节，有目的有条件地进行合理的想象，可以补充某些必要的细节描写如对古代寓言《守株待兔》进行扩写既可增写兔子疾奔的状况，又可补充农民捡到死兔后的高兴和得意心情但这种扩写，一定要注意增加渲染和补充情节决不能离开原意，不能“节外生枝”使原作变形2）要充分注意平时积累知识，掌握更多的材料因为扩写需要丰富的想象力，在这一点上与想象作文相通有些作文题规定的内容可能是还没有发生的，或者考生不可能见过的、经历过的。
如《未来的日记》、《到太空去旅行》这类内容，如果你没有这方面的知识，没有一定的科技知识，扩写起来就可能拔不开笔帽因此，平素要不断扩大阅读面，丰富自己的生活经验，积累更多的知识，才能使想象丰富，又合情合理3）扩写内容一定要扣紧主干句来展开扩写与缩写正好相反，它是对原文的扩充和增加如果说缩写是“剪除枝叶，保留主干”，那么扩写则是“根据主干，添枝加叶”扩写记叙文，要保留主干内容、框架，增加必要的细节，允许在原文的基础上增加渲染和修饰成分，包括补充一些情节和段落，对环境作必要描写如把“他很高兴”扩写成：“他很高兴，就像七月酷暑吃了个甜蜜的大西瓜”；如把“一到野炊的河滩，同学们就八仙过海，各显神通了”扩写成：“一到野炊的河滩，同学们就八仙过海，各显神通了有的砌灶，有的支锅，有的拾柴，有的洗菜，有的切菜，每个人手中都有一份活儿，忙得有声有色，十分热闹例题一：江西省20xx年高考题20．参照下面鲁迅先生的画像，结合你对鲁迅的了解，刻画你心目中鲁迅的形象15分）要求：1、使用第二人称，侧重肖像描写2、运用比喻、排比两种修辞手法3、结构相对完整，语言简明、连贯、得体4、不少于200字例题二：20xx年高考湖北卷请根据王维的诗句“竹喧归浣女”，扩写成一个场景，要求：（1）想象合理，（2）语言生动，（3）运用两种以上的修辞手法，4，结构完整，不少于200字。
例题三：高二下学期第一次月考《荷塘月色》一文中曾经引用梁元帝的优美诗句《采莲赋》：于是妖童媛女，荡舟心许，鹢首徐回，兼传羽杯棹将移而藻挂，船欲动而萍开尔其纤腰束素，迁延顾步夏始春余，叶嫩花初恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾 请根据上述诗句，发挥你的想象和联想，描绘出一幅江南采莲的场景要求：（1）运用比喻、排比两种修辞手法；（2）语言简明连贯，生动形象；（3）想象合理，结构相对完整；（4）不少于200字例题四：将下面一段介绍赵州桥的说明性文字改写成一段不少于200字的记叙描写性文字，必须使用比喻和比拟两种修辞方法赵州桥，又名极安桥，也叫大石拱桥，坐落在河北省赵县城南五里的清水河上它不仅是中国第一座石拱桥，也是当今世界上第一座石拱桥赵州桥非常雄伟，桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多的宽的河面上大桥顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞平时，河水从大桥洞渡过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过 例题五：下面是辛弃疾的《清平乐 村居》，请将其改写一段描写性的文字，要求以第一人称来叙述，字数不少于300字。
茅檐低小，溪上青青草醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼; 最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬例题六：阅读下面的诗歌，按照要求将其改为记叙文酒泉子（潘阆）长忆观潮，满郭人争江上望，来疑沧海尽成空，万面鼓声中 弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿别来几向梦中看，梦觉尚心寒要求（1）思路清晰，记叙描写的顺序安排合理；（2）必须使用比喻和比拟两种修辞方法；（3）不少于200字例题七：运用《荷塘月色》描写荷塘美景中的词语，围绕一个中心写一段话（写景、状物、叙事皆可），其中至少要用到五个叠字和两个准确的动词或形容词，字数不少于200字例题八：以“富春江之景/最美不过富春江”为题改写《朱元思书》中“自富阳至桐庐一百许里”的“奇山异水”，发挥联想和想象力，多用描写性词语，不少于200字自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝 水皆缥碧，千丈见底游鱼细石，直视无碍急湍甚箭，猛浪若奔夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣， 例题九：20xx年高考江苏卷18.假如你是广播电台少儿栏目的主持人，请根据少儿听众的特点，重新表述下面一段文字的划线部分不得改变原意。
不超过80 个字5分）蔚蓝的天空，万里无云碧绿的草地上，一条小溪潺潺流过，水中的卵石清晰可见溪边坐着一位长髥老者，面容清瘦，双面炯炯有神 例题十： 20xx年高考四川卷19.高中语文教材中的许多文化景点或文学意象，常常会引发我们的情思请从下列词语中选择一个作开头，仿照例句写一句话要求：①体现景点或意象特征；②句式一致；③运用拟人和反问的修辞手法5分)康桥 边城 雨巷 蜀道例句：赤壁，你的雄奇伟岸，你的大气磅礴，你的壮丽多姿，不正好激荡起我心中的豪情吗?例题十一： 20xx年高考天津卷23.请从以下7个词语中任选4个，写一段话，要求语意完整、合乎情理，不超过48字4分）给力 雷人 粉丝 妙趣横生 山重水复 美不胜收 怡然自得 当堂训练阅读李清照的《如梦令》，请发挥你的想象将其改写成散文，要求运用两种以上的修辞手法，不少于200字常记溪亭日暮，沉醉不知归路兴尽晚回舟，误入藕花深处争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭改写一：我经常记起早期在溪亭傍晚郊游时的情景我坐在溪亭里，一边观赏这千姿百态的荷花我一边品尝着美酒，可是我不胜酒力，记不起回家的路了我踉踉跄跄地走到小船上，像一个在学步的孩童我奋力地划船，划了许久，才发现自己迷路了，现在我不知道家的方向在哪里了。
我在思考中，小船已经随着流水来到了藕花深处有的荷花中不时还飞出一两只蜜蜂，原来河面上漂满了浮萍，小船走过的地方，留下水波荡漾我尽力使自己清醒过来，辨认回家的路可我还是醉醺醺的，不知东西南北，我拼命的摇着船橹，船橹撞击在船弦上，激起的水波把荷叶摇摆起来，惊动了栖息在荷叶丛中的一群水鸟改写二：我坐在溪亭里观赏着那千姿百态的荷花，一边观赏着这只有天上人间才有的美景，一边品尝着千年陈酿没想到我如此不胜酒力，才喝了几杯，就酩酊大醉了不知不觉中，天已经渐渐暗淡了下来，才想起自己该回家了我摇摇摆摆的走上小舟行的船跌跌撞撞，好像是一个刚刚学会走路的孩童一样没想到，我竟然把小舟给摇到了藕花的深处此时，我惊出了一身冷汗，顿时酒也醒了，我拼命的摇着船橹却惊动了荷叶丛中一群水鸟，它们扑棱棱地飞起，直上云霄课后练习请以散文的形式，扩写下面一首诗要求：正确理解诗意，运用叙述和描写的表达方式，比喻、拟人的修辞手法，表现诗歌的意境，不少于200字限时：15分钟）次石湖书扇韵（姜夔 ）桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕家住石湖人不到，藕花多处别开门1）石湖：南宋诗人范成大晚年去职归隐石湖，自号石湖居士2）姜夔，浪迹江湖，终生不仕。
此诗为其拜访范成大时所作原诗赏析：“桥西一曲水通村”，描绘的是江南水乡特有的景色，同时也自远渐近，显现出范成大别墅的方位湖上烟波浩渺，湖岸林荫繁茂，湖水和溪流相接的岸边滞留着浮萍那绿色的痕迹，正是凭借这一点来找到通向村落的道路这种情形如同武陵渔人发现水上漂流的桃花而寻到桃花源一样，主人所住的地方正是一个深邃的所在第三句写范成大的别墅远离尘世的喧嚣，实际上也是对主人品格的称颂范成大以廊庙之才，归隐江湖之上他在朝时，希望能为恢复中原而竭智尽忠，但不得孝宗的信任，御史便挟私憾攻击，于是他落职退隐江湖他视富贵如浮云，惟恐再染尘世的污秽，所以“家在石湖人不到”这里的“人”便是指那些趋炎附势的世俗之人主人能做到“人不到”，足见他的操守之高因而他能在退隐中怡然自乐，沉醉于自然美景中藕花多处别开门”，专开门户在荷花繁盛的地方，体现了主人高雅的志趣把门开在荷花繁盛之处，既是对同道中人的迎接，也是对利禄之徒的婉言谢绝石湖仙的深意，也只有情俊雅洁的人能悟得三四两句，写景实即写人，赞扬了主人非同一般的品格和情趣第二篇：城郊中学高中作文训练第二辑(整理精校版) 4400字城郊中学高中作文训练第二辑作文0330 2152城郊中学高中作文训练第二辑一、 必备精彩语句1、高分作文中引用较多的现代诗文01、让我怎样感谢你/当我走向你的时候/我原想收获一缕春风/你却给了我整个春天（《感谢》汪国真）02、愿所有的幸福都追随着你/仰首是春，俯首是秋/愿所有的快乐都陪伴着你/月圆是画，月缺是诗（《旅行》汪国真）03、我不去想是否能够成功/既然选择了远方/便只顾风雨兼程//我不去想身后会不会袭来寒风冷雨/既然目标是地平线/留给世界的只能是背影《热爱生命》汪国真）04、没有比脚更长的路/没有比人更高的山（《山高路远》汪国真） 05、如果你是鱼/不要迷恋天空/如果你是鸟/不要痴情海洋（《选择》汪国真）06、如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星了（《飞鸟集》泰戈尔）07、鸟儿愿为一朵云/云儿愿为一只鸟（《飞鸟集》泰戈尔） 08、不要因为你自己没有胃口而去责备你的食物（《飞鸟集》泰戈尔） 09、小草呀，你的足步虽小，但是你拥有你足下的土地（《飞鸟集》泰戈尔） 10、使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美（《飞鸟集》泰戈尔） 11、不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美（《飞鸟集》泰戈尔） 12、天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过（《飞鸟集》泰。