高三家长必读5种与老师沟通的方式2100字 高三家长必读：5种与老师沟通的方式来源：高分网家长作为“高考生”的军事，高三家长如何和孩子的老师沟通好呢，其实，高三家长可以通过5种方式与家长来沟通，各位家长赶紧来了解一下吧家长疑问1、我儿子今年上高三，经过一段时间的适应，逐渐进入常规的高考第一轮复习阶段第一轮复习主要是系统全面地掌握各学科知识，孩子自认为实力比较强，回家跟我商量，觉得跟着老师的复习计划走进度慢，自己想另起炉灶搞一套复习计划我没有同意，觉得高三年级的老师都是非常有经验的，第一轮的复习进度也是多年来的经验总结，如果不跟着老师安排的进度走，各科的基础知识可能不会扎实，但是我又没有办法说服儿子，请问我该怎么与老师沟通呢？2、我不习惯同老师主动打交道，只要孩子在学校没什么事，我可以一年不去学校，平时也不打，因为我实在不知道该和老师谈些什么3、我平时工作很忙，经常出差，即使不出差也是经常加班加点，没有时间与老师联系；另外我也担心老师很忙，经常见老师会影响到老师工作，招人烦吕老师支招家长和老师是高考中并肩作战的亲密战友，两者关注的焦点绝对一致任何对孩子有利的方法，家长和老师都愿意尝试。
作为家长，跟老师沟通不应该存在顾虑，老师也是为人父母的凡人，不要对老师有畏惧情绪任何阶段的老师都喜欢跟家长更多地交流，以便更好地判断学生的全面表现，发现问题，及时制定修正学生不适合的想法和做法1、家长与老师的沟通方式平日里，家长们忙于工作，除了家长会之外，恐怕没有太多的机会跟老师面对面的交流大多数家长也都会局限于此，不再与老师做过多的沟通事实上，除了面对面交流之外，还有其他一些方式可以与老师进行沟通1）或短信特点是方便、快捷家长可以通过或短信的方式给老师送去问候，同时询问一下孩子的学习情况既节省了去学校的时间成本，又不至于给老师带来过多的打扰2）邮件此类方式便于家长想要表达的内容更富逻辑和条理性，也便于一些较复杂事情的叙述邮件发出之后最好通过短信等方式提醒老师查收，以确保老师看到信件内容，并给予回复3）博客有的老师有沟通交流教学心得和学习方法的博客，家长们也可以通过博客留言的方式与老师沟通此种沟通方式的特点是实效性差高三的老师都比较忙碌，不一定会每天都打理博客，留言也未必会及时回复此类沟通方式趋于单向沟通，即老师发布消息便于家长们“围观”，而对于家长们来说，想就一些重要事情与老师探讨并不建议用此种方式。
4）便条有的家长将想要对老师说的话附在了考生作业的后面，老师批改作业的时候就能看到也有的家长写好便条后，让孩子带给老师，老师在便条上直接回复5）MSN、等即时聊天工具如果家长经常上网，则可以在家长会时要一下老师的网络即时联系方式，以便于平日的沟通交流2、家长与老师沟通的时机（1）考生的学习环境有变动比如考生到了一个新环境、换了新的老师、添了新的学习科目等这个时候，考生往往都会有一定时间的适应过程如果这个适应的时间段过长就会对高三整体的复习进度造成影响，还可能危及考生的心理健康这时家长就更应主动与老师进行联系在了解复习进度，孩子的学习状态的同时，也帮助老师更多地了解学生的特点，以便在今后的教学和陪考过程中对症下药2）高三的几次大考之后高三的大型考试之后，考生的成绩起伏较大，或是情绪不稳定时，家长要及时与老师进行沟通并特别注意，不仅要在考生成绩跌落时沟通，也要在成绩有显著提高的时候进行沟通只有明确了造成考试成绩起伏的最根本原因，才能为后面的复习做好铺垫3）家长会之后一周之内家长会上想要咨询老师的家长很多，如果一时排不上号的话，则可以跟老师提前预约，在家长会后的一周单独去学校拜访老师，这样既能在家长会后不给老师们带去更多的压力，也可以有更充分的时间与老师进行交流。
3、家长与老师沟通的心态在我们对与老师进行沟通的内容、沟通的时机、沟通的方式进行了了解之后接下来需要我们明确的就是要用怎样的心态与老师进行沟通1）相互尊重家长和老师因所处的生活环境、工作环境等因素的不同造成了两者之间在经历、经验、思想水平和知识上存在较为明显的差异，但正是这些明显的差异才使得家长和老师在教育孩子方面有比较大的互补性和必要性作为家长可以从老师身上获得考生在校表现情况、学习上存在的问题、在班级中所处位置等问题同时，作为老师可以从家长身上获得大量的信息、工作上的理解和支持等这些都会使得家长与老师结成和谐、融洽、彼此合作的教育同盟因此，两者之间的关系本就不存在着谁求谁，在任何时候的沟通上都应该本着相互尊重的原则出发2）正确评价在某些家长的心里，自己的孩子就是最棒的孩子稍微遇到一点委屈，在家长眼里就成为了大事情，一时间也忘记了立场，把责任一股脑地推在了别人身上实际上，孩子在抱怨的时候作为家长也应该多多思考一下，也多多站在老师的角度上去思考问题，这样你就能够更好的判断老师的做法是否正确不要动不动就拉上孩子与老师去辩解，这样不仅不会帮到孩子，反而会使其更加横行霸道3）相互信任信任是家长和老师教育同盟的保障。
作为家长，并不是非常了解现行的教育教学制度，也普遍比较缺乏教育学和心理学方面的知识，在教育孩子的经验问题上更是感到棘手因此家长往往在教育孩子的问题上出现许多偏差，并且这些偏差往往是自己不能感知的，甚至有一些偏差也与老师的意见出入很大在这个时候，家长就要平静心态，从自身角度出发去做自我检讨，积极与老师进行沟通，虚心听取老师的意见第二篇：高三学生必读：高三每天需要思考的问题 500字高三学生必读：高三每天需要思考的问题1.把高三当作高中生活的第四年，把每一天当做生命中的最后一天，你该如何对待你的学习和生活呢？2.学习是不是你现在最重要的事？你是不是一定要把学习搞好？你是不是一定要考上好大学？如果是，这种愿望有多强烈？是不是远远超越想偷懒、想放松的想法？那你应该如何把握现在的学习和生活呢？你会在星期天早上照常5:30起床，下午2:00自觉到教室学习，你会无时无刻不带书，你会告别闲话、闲思、闲事……你不会再以没有问老师的习惯或者怕老师说你问题太简单为借口不问老师问题，你不会还再看各种与学习无关的杂志，你不会再找各种借口不学习你会进入一种极好的学习状态，肯定可以实现目标！3.要在学习上竭尽全力，发挥自己的最大的潜能，明年x月笑着走出正中，坦然的说：我尽力了，高三无悔！4.高三重在落实，落实在每节课、每道题、每个公式、每个定理、每一个单词、每一个方程式，关注这些与学习联系更密切的内容，肯定自己每一点进步，每天充满高昂的斗志，你一定可以成功！5.高三重在高效，早读、早自习、上课、学科自习、晚自习都要高效，吃饭、搞常规也要高效。
学习不能做样子，要高效学习！6.一轮复习是提高成绩的最好机会！7.不对自己说不行，做不到等消极的话，每天给自己一个微笑说：我能行，我肯定可以做到的，我是最棒的！信念的力量是无穷的！8.行不行别人说了不算，一切决定在你的手里！＋ -全文完-。