《高考生物一轮复习课时作业27通过激素的调节 神经调节与体液调节的关系》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考生物一轮复习课时作业27通过激素的调节 神经调节与体液调节的关系（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课时作业(二十七)通过激素的调节神经调节与体液调节的关系一、选择题1以下关于动物激素及其调节的叙述正确的是()A一种含碘的激素分子，在寒冷时分泌增多，是因为它直接参与葡萄糖的氧化分解，促使其产生大量的热量B胰岛B细胞分泌的激素可促进细胞对葡萄糖的摄取，该物质遇双缩脲试剂呈紫色C激素分子都是高效、微量的有机物，可以在细胞内反复利用D沃泰默将稀盐酸注入狗的小肠肠腔内，与斯他林将稀盐酸注入狗的静脉中是一组对照实验答案：B 解析：激素分子不能直接参与细胞代谢；激素分子一旦被靶细胞接受即被灭活；将稀盐酸注入狗的静脉中的实验也是沃泰默做的。2(2015重庆卷)下表为某人血液化验的两项结果：项目测定值参考范
2、围单位甲状腺激素10.03.16.8p mol/L胰岛素1.75.020.0m IU/L据此分析，其体内最可能发生的是()A神经系统的兴奋性降低B血糖含量低于正常C促甲状腺激素分泌减少D组织细胞摄取葡萄糖加速答案：C 解析：表格数据显示，血液中甲状腺激素的测定值偏高，而胰岛素的测定值偏低。甲状腺激素的作用之一就是提高神经系统的兴奋性，依此推测该患者神经系统的兴奋性较高，A项错误。依据胰岛素的测定值推测该患者细胞摄取和利用血糖的过程出现障碍，血糖含量高于正常值，B项错误。甲状腺激素对促甲状腺激素的分泌能够进行负反馈调节，推测该患者促甲状腺激素的分泌量减少，C项正确。因胰岛素的含量过低，组织细胞摄
3、入和利用葡萄糖的量减少，D项错误。3人在恐惧、紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可作用于心脏，使心率加快，下列叙述错误的是()A该肾上腺素作用的靶器官包括心脏B该实例包含神经调节和体液调节C该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏D该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础答案：C 解析：此题主要考查神经调节和体液调节。因肾上腺素可作用于心脏，所以肾上腺素作用的靶器官包括心脏，A项正确；该实例包含神经调节(内脏神经支配)和体液调节(肾上腺素完成调节)，B项正确；该肾上腺素为动物激素，是通过血液(体液)运输到心脏的，C项错误；神经调节的结构基础是反射弧，D项正确。4下表中的活性
4、物质与其作用的细胞及结果均相符的是()组别活性物质 作用细胞 结果甲状腺激素几乎所有的体细胞 物质分解代谢增强胰高血糖素肌肉细胞、肝脏细胞 细胞内糖原水解 抗原 B细胞或记忆细胞 细胞增殖神经递质神经细胞、肌肉细胞 细胞兴奋A.B C D答案：A 解析：甲状腺激素几乎可以作用于全身所有的体细胞，能促进细胞的新陈代谢，故正确；胰高血糖素能促进肝糖原的分解和非糖物质转化成葡萄糖，从而促进血糖浓度升高，故错误；抗原能刺激B细胞或记忆细胞增殖、分化，形成相应的效应细胞，故正确；神经递质分为兴奋性的和抑制性的，所以能使细胞兴奋或抑制，故错误。5动物被运输过程中，体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能
5、力。右图为皮质醇分泌的调节示意图。据图分析，下列叙述错误的是() A“运输”刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧B图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经体液调节C皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞D动物被运输过程中，体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复答案：B 解析：动物被运输过程中，接受相应刺激，引起下丘脑分泌激素的过程，属于反射，其结构基础是反射弧，A正确；图中垂体分泌促肾上腺皮质激素M，M促进皮质醇分泌的过程属于体液调节，B不正确；由图可知，运输刺激导致动物皮质醇分泌量增多，通过反馈调节，作用于下丘脑和垂体，进而抑制肾上腺皮质的分泌活动，使皮质醇含量逐渐恢复，C和D正确。6(201
6、5湖南株洲一检)糖皮质激素是由肾上腺皮质分泌的氨基酸衍生物，其调节作用的机理如图所示。下列说法正确的是()A细胞膜上的糖蛋白能识别糖皮质激素B刺激糖皮质激素释放的因素可能是血糖浓度降低C糖皮质激素对非糖物质的转化具有催化作用D糖皮质激素与胰岛素对血糖的调节具有协同关系答案：B 解析：图中显示能识别糖皮质激素的是细胞质中的受体，而不是细胞膜上的糖蛋白；糖皮质激素能促进非糖物质转化为糖，减少组织对葡萄糖的摄取和利用，说明该激素能升高血糖，因此，当血糖浓度降低时，会引起糖皮质激素的释放增多；具有催化作用的是酶，糖皮质激素对生命活动只起调节作用；胰岛素能降低血糖，糖皮质激素能升高血糖，故两者具有拮抗关
7、系。7如图为人体内雄性激素的分泌调节示意图，其中a、b、c表示三种内分泌腺，表示三种不同的激素。下列叙述正确的是()Aa、b、c分别表示下丘脑、垂体、睾丸B激素可作用于人体内的多种器官C血液中激素水平降低会引起激素分泌增加D幼年时激素和分泌量少会导致成年后身体矮小答案：C 解析：通过类比甲状腺激素的分级调节和反馈调节快速分析并解答本题。雄性激素的分泌调节为反馈调节机制，根据题意和图示可判断a、b、c分别为垂体、睾丸和下丘脑，分别为促雄性激素释放激素、促雄性激素和雄性激素，A错误；促雄性激素释放激素作用的靶器官是垂体，B错误；若血液中雄性激素水平降低，通过反馈调节机制，促雄性激素释放激素的分泌将
8、增加，C正确；甲状腺激素的生理作用之一是促进机体的发育，雄性激素和促雄性激素一般无此生理功能，D错误。8如图曲线表示一只成年雄性家兔血液中两种激素的含量变化，下列分析中正确的是() A物质可能是由下丘脑分泌的 A、B两种物质的化学本质都是蛋白质 B的变化对A有反馈调节作用 B物质是由睾丸分泌的A都正确 B正确C正确 D正确答案：C 解析：切除睾丸后，B激素含量下降，说明B激素是雄性激素，其化学本质是脂质；A可能是下丘脑分泌的促性腺激素释放激素，也可能是垂体分泌的促性腺激素；性激素对促性腺激素释放激素和促性腺激素的分泌有反馈调节作用。9.如图是在不同浓度的水碘饲喂下小鼠甲状腺肿患病率的实验结果，
9、下列叙述错误的是()A甲状腺激素的合成离不开碘B缺碘时促甲状腺激素会增多C高剂量补碘也会造成甲状腺肿大D水碘含量为6 g/L时会抑制甲状腺的生长答案：D 解析：碘是合成甲状腺激素的原料之一。缺碘时，甲状腺激素分泌减少，对垂体的负反馈调节减弱，垂体分泌的促甲状腺激素增多。由图可知，高剂量补碘也会造成甲状腺肿大。水碘含量为6 g/L时甲状腺肿患病率为0，甲状腺生长正常。10经研究证明，三七对血糖有双向调节作用。某同学做了如下实验：取生长状况相似的、饥饿的、低血糖的兔子若干，随机均等分成A、B两组；A组实验兔灌服一定量的三七粉水溶液，B组实验兔灌服等量的生理盐水；一段时间(1 h)后检测血糖浓度，记
10、录结果。下列叙述正确的是()A该实验可验证三七既能升高血糖浓度，又能降低血糖浓度B实验开始前，实验兔应该测量血糖浓度并记录C该实验因变量的具体观测指标为三七的有无D预期实验结果是A组实验兔有的血糖浓度升高，有的降低答案：B 解析：根据题意，三七对血糖有双向调节作用，所以选择低血糖的兔子为实验材料，可验证三七具有升高血糖浓度的作用；选择高血糖(或饱食)的兔子为实验材料，可验证三七具有降低血糖浓度的作用。因此，该实验只能证明三七能升高血糖浓度。实验处理前后均要测血糖浓度，便于前后对照。实验观测的指标应是血糖的浓度，预期A组实验兔的血糖浓度会升高。二、非选择题11请根据图解内容回答下列问题： (1)
11、图解中的A在人的幼年时期分泌不足，就会出现“侏儒症”，则A的合成部位是_；图解中的B代表_。 (2)图解中有三对协同作用的激素和一对拮抗作用的激素：在促进生长发育方面，_和_表现为协同作用。在寒冷环境中，_和_都能促进机体的物质代谢，产热增多，维持体温恒定，二者表现为协同作用。_和_都能促进肝糖原的分解，升高血糖浓度，表现为协同作用。在血糖调节方面，胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素，胰高血糖素能够升高血糖浓度，二者表现为_作用。 (3)图解中的是指由下丘脑分泌的三种促激素释放激素，是相应的促激素。如果和是对应的，则是_激素，的生理作用是_。答案：(1)核糖体 胰岛B细胞(2)生长激素 甲状腺
12、激素 甲状腺激素 肾上腺素 胰高血糖素 肾上腺素 拮抗 (3)促性腺激素释放 促进性腺的发育和调节性激素的合成与分泌解析：(1)生长激素的化学本质是蛋白质，合成蛋白质的部位是核糖体。(2)生长激素和甲状腺激素都能促进生长发育，甲状腺激素和肾上腺素都能调节体温，肾上腺素和胰高血糖素都能升高血糖，它们之间都是协同作用；在血糖调节方面，胰岛素和胰高血糖素表现为拮抗作用。(3)根据图解可知，对性腺发挥作用的是促性腺激素，其作用是促进性腺的发育和调节性激素的合成与分泌，是促性腺激素释放激素。12(2015广州二模)下图为人体产生情绪压力时肾上腺皮质、肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图，分析回答以下问题：(1
13、)从反射弧的角度看，肾上腺髓质属于_，由此说明肾上腺髓质和中枢神经系统的关系是_。激素d分泌量上升能使血糖升高，且肝脏细胞膜上存在激素d的特异性受体，由此推断激素d能促进_。而人体内还存在能使血糖降低的激素，分泌该激素的细胞是_。(2)下丘脑对激素c分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似，由此推断激素a的分泌量上升会使激素c的分泌量_。但健康人体内激素c浓度不会持续过高，其原因是_。(3)研究发现，激素c能抑制_细胞对_的合成和释放，从而使B淋巴细胞的增殖和分化受阻。结合题目信息分析，在_的情况下，人体免疫力会有所下降。答案：(1)效应器的一部分(效应器) 肾上腺髓质直接受中枢神经系统的调节肝
14、糖原分解(脂肪等非糖物质转化) 胰岛B细胞 (2)上升 激素c的分泌受负反馈调节(激素c分泌过多会抑制下丘脑和垂体分泌激素a、b) (3)T淋巴(T) 淋巴因子情绪压力长期得不到缓解(答案合理即可)解析：(1)效应器是指传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体，因此可知肾上腺髓质属于效应器的一部分，从而说明肾上腺髓质直接受中枢神经系统的调节。激素d可以使血糖含量升高，肝脏细胞膜上有激素d的受体，因此可推测激素d通过促进肝糖原分解和非糖物质转化，从而升高血糖浓度。胰岛素是机体内唯一降低血糖的激素，其由胰岛B细胞分泌产生。(2)由题干中信息可知，激素c分泌的调节属于分级调节，因此下丘脑分泌的激素a的分泌量上升会通过促进垂体分泌激素b，从而控制肾上腺皮质使激素c的分泌量增加；由于激素c的分泌受负反馈调节，因此当激素c分泌过多时会抑制下丘脑和垂体分泌激素a、b，从而使激素c的含量维持在一个相对稳定的水平。(3)T细胞能分泌淋巴因子，淋巴因子可促进B淋巴细胞的增殖和分化，因此激素c能抑制T细胞对淋巴因子的合成和释放，从而使B淋巴细胞的增殖和分化
