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1、 王鼎钧王鼎钧1揣揣摩（摩（chuchu i i） 镂刻（刻（lulu） 觅食（食（mm） 自自忖忖（c c n n ） 鴃鴃舌（舌（juju） 膝膝盖（盖（xx） 轻佻佻（tiotio） 羊羊圈圈（junjun）腼腆腆（mimi n tin ti n n） 名名讳（huhu）23 1.1.老崔在美国为什么要给儿老崔在美国为什么要给儿子另取名字？这取名过程中有哪子另取名字？这取名过程中有哪些周折？最后给儿子取了一个什些周折？最后给儿子取了一个什么样的名字，寓意是什么？么样的名字，寓意是什么？shitshitshitshit粪便粪便粪便粪便崔崔崔崔揣唉揣唉揣唉揣唉（发音歧义，重命发音歧义，重命名
2、原因名原因）命命名名周周折折送红包给老师，请老师命名，老师不管送红包给老师，请老师命名，老师不管送红包给老师，请老师命名，老师不管送红包给老师，请老师命名，老师不管自自自自己己己己命命命命名名名名林肯、华盛顿林肯、华盛顿林肯、华盛顿林肯、华盛顿美国总统，不能喧宾夺主美国总统，不能喧宾夺主美国总统，不能喧宾夺主美国总统，不能喧宾夺主亚当亚当亚当亚当天下人的祖宗、小偷天下人的祖宗、小偷天下人的祖宗、小偷天下人的祖宗、小偷尼尔、大卫尼尔、大卫尼尔、大卫尼尔、大卫蛮夷之邦、鴃舌之人蛮夷之邦、鴃舌之人蛮夷之邦、鴃舌之人蛮夷之邦、鴃舌之人马可马可马可马可收音短、有不祥预感收音短、有不祥预感收音短、有不祥预
3、感收音短、有不祥预感马恩穆马恩穆马恩穆马恩穆音浊音浊亚瑟亚瑟亚瑟亚瑟发音发音发音发音“ “阿子儿阿子儿阿子儿阿子儿” ” 、近乎轻佻、近乎轻佻、近乎轻佻、近乎轻佻阿麻阿麻阿麻阿麻发音发音发音发音“ “阿妈阿妈阿妈阿妈” ”定名：爱德华定名：爱德华定名：爱德华定名：爱德华既道德、又爱中华、有德之人既道德、又爱中华、有德之人既道德、又爱中华、有德之人既道德、又爱中华、有德之人4侠侠侠侠 1. 为什么听到崔侠取名什么听到崔侠取名爱德德华与校与校长祖祖父一父一样的的时候，校候，校长是惊喜的，而老崔是惊喜的，而老崔却是却是腼腆起来？腆起来？中西方文化差异中西方文化差异2.文中还有哪些体现了中西方文化的差
4、异？文中还有哪些体现了中西方文化的差异？ 送送红包包 给学生取名字学生取名字5 根据学根据学习过的知的知识和生活中和生活中的的经验大家一起来大家一起来谈一一谈你你所知道的中西方差异。所知道的中西方差异。（1 1）客套语的差异）客套语的差异（2 2）餐饮习俗的差异）餐饮习俗的差异（3）家庭观念的差异）家庭观念的差异（4）隐私方面的差异）隐私方面的差异正确看待中西方文化差异：正确看待中西方文化差异：1.发扬坚守本民族优秀文化传统；2.辩证看待西方文化，取其精华 去其糟粕。 5.5.这这篇篇文文章章幽幽默默风风趣趣的的风风格格表表现现在在什什么地方？么地方？请举请举例分析。例分析。 【指指导导】这这
5、篇篇文文章章幽幽默默风风趣趣的的风风格格表表现现在两个方面：在两个方面： 一一是是孩孩子子名名字字的的千千奇奇百百怪怪、为为儿儿子子命命名名时时的笑料百出。的笑料百出。 二是作者二是作者语语言的幽默言的幽默风风趣。趣。 幽默的幽默的语言是通言是通过对比、譬比、譬喻、夸夸张、影射、影射、讽刺、双关等技巧性刺、双关等技巧性的手法，揭露和批的手法，揭露和批评一些人言行中一些人言行中不合情理的不合情理的问题，或者把人，或者把人们生活生活中的普通中的普通现象作喜象作喜剧性的反映，使性的反映，使之具有机智性、哲理性、之具有机智性、哲理性、谐趣性等趣性等特点的一种特点的一种艺术性性强的的语言。言。（1 1）
6、话犹未了，她尖尖的手指早把红色的封套话犹未了，她尖尖的手指早把红色的封套倒提起来，钞票像一条小鱼滑出来，钻进了倒提起来，钞票像一条小鱼滑出来，钻进了老崔的掌中，没有水声，只有轻微的震动。老崔的掌中，没有水声，只有轻微的震动。孔老师还能享受这种震动，比美在音乐会上孔老师还能享受这种震动，比美在音乐会上捉住乐声。捉住乐声。赏析：析：“倒提倒提” 既幽默又形象，写出了孔老既幽默又形象，写出了孔老师生生怕沾染怕沾染这礼物的小心翼翼的滑稽模礼物的小心翼翼的滑稽模样； 用小用小鱼比比喻钞票更是把票更是把钞票从信封里面倒票从信封里面倒出来的出来的动作写得有趣生作写得有趣生动； 将孔老将孔老师巧妙解脱困境如巧
7、妙解脱困境如释重重负的心情比的心情比作享受音作享受音乐会美妙的音会美妙的音乐，既形象又美妙，既形象又美妙，让人人发出会心的微笑。出会心的微笑。（2）最后，孔老师捏着空空的封套，捏得它最后，孔老师捏着空空的封套，捏得它张开了大口，朝地面呕吐，却没有任何东西张开了大口，朝地面呕吐，却没有任何东西可以吐出来。她几乎拿着封套当酒杯，对着可以吐出来。她几乎拿着封套当酒杯，对着同席人照了又照，表示这杯酒确已干了。同席人照了又照，表示这杯酒确已干了。 赏析：这段文字用了拟人和类比，形象生动赏析：这段文字用了拟人和类比，形象生动地将孔老师的动作和心理都活灵活现地写了地将孔老师的动作和心理都活灵活现地写了出来。
8、将封套当酒杯的譬喻更是奇妙，形象出来。将封套当酒杯的譬喻更是奇妙，形象而精妙地将孔老师的光明磊落写得生动逼真而精妙地将孔老师的光明磊落写得生动逼真而富于幽默。而富于幽默。（1 1 1 1）校里校外，前街后街，）校里校外，前街后街，）校里校外，前街后街，）校里校外，前街后街，萝萝卜卜卜卜头头儿儿儿儿满满地地地地滚滚，没有，没有，没有，没有自己园里种的那一自己园里种的那一自己园里种的那一自己园里种的那一颗颗。（2 2 2 2）校）校）校）校长长正像个牧人似的，站在大正像个牧人似的，站在大正像个牧人似的，站在大正像个牧人似的，站在大门门口，微笑口，微笑口，微笑口，微笑检视检视羊群入圈。羊群入圈。羊群
9、入圈。羊群入圈。（3 3 3 3）自己的家在望，）自己的家在望，）自己的家在望，）自己的家在望，绕绕着房子跑了一圈，前着房子跑了一圈，前着房子跑了一圈，前着房子跑了一圈，前门门只只只只见见蝴蝶蝴蝶蝴蝶蝴蝶 ，后，后，后，后门门石石石石阶阶上只有松鼠。上只有松鼠。上只有松鼠。上只有松鼠。（4 4 4 4）老崔此）老崔此）老崔此）老崔此时时望望望望见见儿子，内心特儿子，内心特儿子，内心特儿子，内心特别别喜悦，喜悦，喜悦，喜悦，觉觉得儿子得儿子得儿子得儿子如在地平如在地平如在地平如在地平线线外冉冉升起，脚步沾地。外冉冉升起，脚步沾地。外冉冉升起，脚步沾地。外冉冉升起，脚步沾地。觉觉得儿子在得儿子在得
10、儿子在得儿子在阳光阳光阳光阳光镂镂刻下身体刻下身体刻下身体刻下身体发发肤无不精致。肤无不精致。肤无不精致。肤无不精致。觉觉得他翩翩如恋得他翩翩如恋得他翩翩如恋得他翩翩如恋枝之蝶，依依如枝之蝶，依依如枝之蝶，依依如枝之蝶，依依如觅觅食之鼠。食之鼠。食之鼠。食之鼠。（5 5 5 5）孩子的自尊心在）孩子的自尊心在）孩子的自尊心在）孩子的自尊心在动摇动摇，得赶快伸手扶住。，得赶快伸手扶住。，得赶快伸手扶住。，得赶快伸手扶住。（7 7 7 7）3 3 3 3个个个个观观众在最恰当的众在最恰当的众在最恰当的众在最恰当的时时候，以最恰当的力气候，以最恰当的力气候，以最恰当的力气候，以最恰当的力气鼓了掌。鼓
11、了掌。鼓了掌。鼓了掌。（8 8 8 8）“阿麻阿麻阿麻阿麻”，谐谐音音音音“阿阿阿阿妈妈”，岂岂可以做一个男人可以做一个男人可以做一个男人可以做一个男人 一生的符号？一生的符号？一生的符号？一生的符号？（9 9 9 9）别别人的孩子犯了他祖父的名人的孩子犯了他祖父的名人的孩子犯了他祖父的名人的孩子犯了他祖父的名讳讳，他高，他高，他高，他高兴兴个什个什个什个什么么么么劲劲儿？儿？儿？儿？ 请将下面平淡的将下面平淡的语言改成幽默的言改成幽默的语言。言。1.曾几何曾几何时，我的，我的脸上冒出了青春痘，上冒出了青春痘，过不不几天青春痘越几天青春痘越长越多。越多。2.公共公共场合，禁止吸烟。合，禁止吸烟。3.严禁乱穿街道。禁乱穿街道。15 请从自己或班级同学姓名中挑请从自己或班级同学姓名中挑出一些，分析其中寄寓的含意和其出一些，分析其中寄寓的含意和其命名技巧。命名技巧。16 请从自己或兄弟姐妹的姓名中请从自己或兄弟姐妹的姓名中挑出一些，分析其中寄寓的含意和挑出一些，分析其中寄寓的含意和其命名技巧。其命名技巧。一一.故事情故事情节二二.中西文化差异中西文化差异三三.鉴赏幽默句子幽默句子催侠，发音歧义，重命名催侠，发音歧义，重命名命名周折命名周折定名爱德华，又闹笑话定名爱德华，又闹笑话
