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1、大冶三中高三（3）班欢迎您！5 4 3 2 1家长会目的：1.了解孩子的学习情况，清楚的明白孩子学习成绩，用心的督促孩子的学习。2.了解孩子的身心健康，关心孩子的安全，加强食品营养，多与孩子交流，减少孩子心理困惑，为最后的高考冲刺全面准备；3.加强与学校交流，了解学校对孩子的管理和要求，明白家长的权利和义务，尽可能与科任教师交流，了解孩子的单科情况，为孩子学习做些自己力所能及的事情.一、介绍我们的学校二、介绍我班的情况三、介绍班级老师四、学生代表讲话五、班级存在的问题及努力的方向六、给家长的意见班级基本情况：高三（3）班是理科班，现有人数42人，男生32人，女生10人。班 长：柯 行 团 支
2、书：张 宇 纪律委员：陈 骞 劳动委员：黄建雄安全委员：李 细 桥 生活委员：徐勋臣宣传委员：柯 炼这是一个非常团结的班集体，同学们非常的懂事，有自己的理想，有奋斗的目标。下面我就上次：即11分月考的成绩给大家一个说明。班上总分前15名的学生：黄煜 郑焱 程时顺 冯家杰 郑勇 张宇 尹维学 王友桂 黄一波 柯卉琪 程博 熊嫚 周亚军 柯丽琼 王子恒语文前5名的有：柯卉琪 郑焱 黄煜 黄一波 陈婷数学前5名的有：黄煜 郑焱 郑勇 程时顺 张宇英语前5名的有：郑焱 黄煜 黄一波 程时顺 冯家杰物理前5名的有：黄煜 郑焱 熊宇航 张宇 程博化学前5名的有: 黄煜 郑焱 程时顺 程博 尹维学生物前5名
3、的有：黄煜 郑焱 尹维学 黄魁 胡广这次进步的学生有：冯家杰 柯卉琪 周亚军 柯行 柯焱 陈亚兰 王鹏 胡广 黄建雄 黄魁 余杰学习最刻苦的学生：黄宝枝 王友桂 程 博 杨雪萍 郑勇 尹维学 熊嫚 黄一波最懂事的学生：柯行 黄建雄 陈骞 王子恒 柯炼 陈植 杨雪萍 熊超波最遵守纪律的有：黄钻 黄魁 柯行 王子恒 最乐于助人的学生有:黄松 李细桥 徐勋臣班级学习概况：就班级整体而言，班级的学风是踏实的，班风是纯正的。学校早自习6:45上，我要求本班同学6；30到，同学们基本能做到。晚自习之前的20分钟，即5：10分至5：30分，每天放英语听力，同学们也都能按时进教室。之前那么多同学喜欢一有空就打
4、篮球，在我的要求下，也少进球场了。我们学校的第四节晚自习8：30至9：30，是自愿原则，学校不收费，现在也有24同学在上了。 大多数同学能认识到高三对于人生的意义，有积极向上的良好愿望。我跟同学们说了，高三，是人生最值得回味的阶段，也是吃苦的过程，我们不是天子骄子，要想考上理想的大学，必需有吃苦的准备，要拿半条命来拼一拼。同学们上英语课的情形我们的学生学习是很苦、很累的，早上一睁眼就开始学习一直学到晚上熄灯，早饭时间、晚饭时间只有半个小时，学习非常紧张。晚饭期间我经常去教室，大多数学生都在吃饭，有部分同学却在埋头做题，我问怎么不吃饭啊，他们说等晚上放学回家再吃，把时间省出来学习。像王子恒，熊曼
5、，黄煜，作为他们的老师我看在眼里记在心里。如果说废寝忘食的学习是吃苦的话，那么勇于面对挫折，在失败面前决不放弃更是让人敬佩的，像我班的柯炼、王煊、程博等同学，在平常的学习中表现出顽强的品质和坚忍不拔的精神。看着他们勇往直前、决不放弃，我被深深的感动了。还有很多学生，像汪国胜、陈植、黄建雄等同学虽然成绩不够理想、学习中会经常遇到困难，但是从来不放弃学习，一直不错，而且善解人意、自我要求也很高，不论做什么事都很认真，带动了学习气氛，给同学们树立了榜样。其实，我们的生活也是多彩的。让我们来看看他们的精彩瞬间。下面让我们看看高（3）班 早自习读书的视屏从教师配备看，我们班的教师队伍是一流的，两位有经验
6、的教师兼学校领导把关，四位大学本科毕业的有朝气活力的青年老师，这体现了学校对班级的重视程度。20142014届高三（届高三（3 3）班）班一路有您学生代表讲话班级目前存在的问题1、极少数学生学习习惯不够好.有些学生的学习时间抓得不够紧,学习自觉性还存在一些问题 . 完全依赖老师,上课不认真听,作业潦草、拖拖拉拉、甚至抄作业，早自习迟到的现象每天都有。 2、有些学生反思和纠错工作落实不到位.数理化学习需加强.多做针对性习题.语文、英语需要加强记忆，有些同学不爱读，不喜欢记。3、部分学生学习方法不科学.学生的课堂效率有待提高,少数同学自我管制能力较差，课堂上不能严格自己，喜欢讲话或做小动作，学习效
7、率低.4、少数学生学习自信心严重不足.压力过大,部分同学厌学情绪。5.少数同学还没有调整好心态尽快适应高三的学习环境，思想还处于混沌的状态中，学习没有效果。6、有些学生性格过于内向 ，不爱与人交流，考试失败后更加沉闷。7、个别学生自习时不能自主学习,存在讲话,看课外书,睡觉等现象8、部分学生平时不紧张,考试前才想起要努力四四. . 今后班级管理重点今后班级管理重点1、继续狠抓班风学风建设2、继续狠抓习惯养成教育3、加强学法指导4、对学生做到严格要求那么，我们来看看近两年 理科录取的分数线2013年的湖北高考录取分数 & 2012年的录取分数理科本科第一批 527分 551分理科本科第二批 46
8、2分 494分 理科本科第三批 358分 400分理科高职专科一段 275分 320分理科高职专科二段 200分 235分我们班的目标：管 理 中 的 困 惑1、学生课后打球现象屡禁不止2、学生的理想不坚定，怕吃苦3、学生自我约束能力不强4、学生的科目发展不平衡六.给各位贵家长的建议第一：要正视孩子们成绩的变化高三开学以来，进行了三次大型的考试，每次考试成绩都会有一定的变化。但是，我们没有必要造成太大的心理负担，特别是我们学生家长，因为我们的一举一动都会潜移默化的传递给孩子。对于每一次考试，关键是分析好进步或退步的原因，分析成功、失败的经验，下一步应该采取哪些措施，应该如何做。我们虽然要重视考
9、试的结果，但更要重视学习的过程。期望家长了解一些学习的规律，帮助子女提高成绩，学会学习。帮助子女正确确定好在班级和学校中的学习排位，鼓励他们不断超越，要有韧性，不能急躁，要多给孩子鼓励！第二，重视孩子的心理健康，多做积极暗示，使孩子以一颗平常心去对待学习。对孩子应该严格要求，不能用成人的眼光来看孩子的学习生活。俗话说：“没有吃不了的苦”，要对孩子做好吃苦教育、拼搏教育。先关注其思想，再关注其物质。面对孩子的成败不大喜，不大悲，坦然面对，从容不迫。至少当着孩子的面，不能表现出焦虑、无望，这样只能导致孩子丧失信心，手忙脚乱。孩子考试，很大程度上也是在考家长。要帮助孩子树立自信，强化自信。第三、家长
10、要及时与教师交流，尤其是班主任。我们一个班42名学生，与其他学校相比，我们真正实现了小班教学，但有时老师还是偶尔照顾不过来，学校诚望各位家长继续与学校配合，主动与班主任、任课教师多联系、多交流。面对孩子的思想，表现和文化基础现实，采取有效、实际的教管措施，把门槛放低，把目标找准。过高的要求只能使孩子产生逆反心理，粗暴的手段只会让孩子生发危险行动。讲究方法和策略，追求进步与效果。第四：家长也要注重孩子的养成教育，让孩子学会如何做人。 家长不能否定成绩较差的学生，不要总是将他们与别人相比。也不要说读的有个什么用，成绩这么差。经历了高三的磨练，学生能够学会吃苦，知道付出才有回报，将来出了社会，不会去怨天尤人，也不会去投机取巧；有纪律观念，学会了做事情要沉得住气。1、不说，你一定要考上某某大学2、什么事都不要做，你只要好好复习就行。3、12年的学习关键时刻到了，一定要好好把握。4、这次考试不好不要紧，明年可以复读5、去年某某考上某某大学，你像她一样就好了。6、看看人家，你怎么就这么一点分。7、你怎么还，都什么时候了？让我们携起手来，共让我们携起手来，共创孩子的高考辉煌！创孩子的高考辉煌！
