贷款申请报告例文

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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑贷款申请报告例文 贷款申请报告1 xx银行: 本公司是贵行的忠实客户,也是贵行的重点扶持对象,常年来信用良好。多年来一向从事*加工,经营业绩良好,从商阅历丰厚,现滚动资金达*万元。 经*县县政府对*产业的多年大力扶持,和国家产业政策支持,并有少数民族特需用品企业的优待政策,使得作为*县的支柱产业之一的*企业,给*带来巨大进展。 因此,要持续抓住机遇,扩大商机,就需要扩大再生产。这需要强有力的资金保证作后盾,就需要金融部门的大力支持,为此本公司需贷款*万元,作为补充滚动资金,望贵行赋予批准。 由于公司经营状况良好,管理才能较强,营运才能和盈利才能较强,信誉度高

2、,进展前景可观,为了扩大经营规模,做大做强企业,但企业滚动资金缺乏,现向贵行申请贷款作为滚动资金短期贷款,由于公司经营工程好,效益可佳,具有充沛的销售收入和现金流入,公司承诺,确定用公司的销售收入和现金流入按期清偿贵行贷款和利息,以此保证贵行贷款的安好性。 一、企业根本处境 本公司成立于*年。在工业园占地*亩,建筑面积*平方米,机器*台(套),*生产线*条。公司被国家民委确定为少数民族用品定点生产企业、进展成为*县*产业的优势骨干企业和“2321”劳务实训基地。本公司经营稳健,具有先进的经营理念和较高的管理水平。 二、企业资产负债状况 目前本公司总资产为*元,其中固定资产*元 ,存货*元,应收

3、账款*元,其它资产*元。 本公司在建行贷款*万元,城南信用社贷款*万元,应付账款*元。资产负债*%。 三、公司的经营处境 本公司在进展过程中,积极调整经营策略,提防销售市场的开发与维护。XX年已经实现了100%的订单化经营,完全摆脱了盲目收购的被动经营局面。与*公司和深圳*有限公司建立了长期的购销合作关系。生产中严把质量关,以优质的产品赢得了众多客户。实行了无毛绒的加工经营策略,目前取得了很好的市场效益和经济效益。 四、公司进展处境 本公司XX年创收总营业收入达*万元,向国库上缴税金*万元;XX年创收总营业收入达成*万元,向国库上缴税金*万元。 我公司按照公司法建立现代制度,目前现代化企业构架

4、已经形成。提防诚信创办、技术进步、制度创新。多年来管理完善,在市场价格忽高忽低的处境下,始终在稳步前进,在经营过程中严把收售关,紧密关注市场行情,生动经营,再加上风险意识很强,诚恳度高,多年来生意蒸蒸日上,越做越大。本公司的生产经营已进入一个良好的循环状态,资金运营正常,管理过程有序,进展稳步持续,现已具备了良好的获利才能。 五、贷款用途及还款来源 本公司贷款用于补充滚动资金,收购原料。还款来源为销售回笼资金。 我们相信,在贵行的支持下,我公司将会持续作大做强,成为*行业领头军。 特此申请 企业法人: *有限公司 *年*月*日 贷款申请报告2 敬爱的银行和学校领导: 我是化工与能源学院xx级硕

5、士xx班的学生xxx,家住湖南省xxx,地处偏远的湖南西部山区,当地交通不便,经济极不兴隆。 XX 年8月,当我接到大学入选通知书时,真是喜忧参半:喜的是,终究可以进入梦寐以求的大学;忧的是,每年3100元的学费从何而来?父母拿着我的入选通知书四处奔波,东借西凑,可是9月份我到大学报到时,依旧还欠600元学费没有交清,是宏伟的母校以她宽容的胸膛接纳了我这个寒门学子。之后三年中,我获得学校一次性减免学费2400元、湖南省政府奖学金XX元及减免学费1550元、校奖学金500元、考研奖金1000元以及每年500元师范专业奖学金,并且通过自己平日做社会工作获取报酬,我不但圆满完成了大学本科阶段的学习,

6、还考上了久负盛名的华南理工大学的硕士研究生。 可是如今,父母不再年轻,体弱多病,家境亦无好转,面对每年8000元的学费以及广州振奋的生活开支,亲朋好友的扶助简直是杯水车薪!而我除了要完成学业和科研工作之外,还兼任了社会工作,业余打工的所得很是有限。但是,我照旧坚强地选择了读研这条路,由于我知道,在求学成才面前,任何经济上的困难都是暂时的、都是可以战胜的。我不畏惧困难,更不讳言困苦,所以我庄重地向学校、向一贯以来支持寒门学子成长成才的中国银行提出助学贷款申请。 我在大学本科学习期间积极上进,遵纪守法,无任何违法违纪行为,品学兼优,屡屡获得各类奖项,忠诚守信,没有任何不良行为;承担过学生会主席等职务,对社会工作尽职尽责,并于XX年参与了荣誉的中国共产党。我梦想在华南理工大学这个人才荟萃的大熔炉里,能够持续创造佳绩,获得助学贷款会使我在今后的学习和科研工作中投入更多的精力,早出劳绩、早日成才,早日为国家和社会付出自己的才智和气力。 离校后我确定按照协议规定按时清偿贷款,决不拖欠,由于我知道还有好多和我情况差不多的学子等着这笔贷款去交学费!请银行和学校领导相信我,我以我的人格作为担保! 特此申请,望予批准! 此致 敬礼! 申请人: 申请日期: 5

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