爱读书作文评语1.《我爱阅读》作文评语我喜欢看书，因此我的成长中少不了书.为了挖掘到书中无穷的智慧宝藏，我从小就和书籍做了好朋友.书香犹如点点细雨，滋润了我的心田，让我受益匪浅.工具书对我很有帮助.作文书上的精妙好词、好句，让我在习作的海洋里扬起风帆；成语辞典中的典故让我明白了许多做人的道理……小说令我十分感动.《我要做好孩子》中主人公的母亲望女成凤心切，不惜一切地紧抓女儿的功课；《家有小丑》中叛逆男孩“小丑”的转变，让我明白了许多道理；《爱的教育》中小男孩安利柯从爱的角度出发，解读了世界上的温情，触动了我的心弦……科幻书让我张开想象的翅膀，在湛蓝的天幕中滑翔.《哈利波特》中的主人公哈利波特在魔法和两位朋友的帮助下战胜了万恶的“伏地魔”；《科幻365夜故事》让我仿佛跌入了传说中深不可测的深海旋涡，进入了美丽的水晶城……书用它那特有的魅力，像磁石一样吸引了我.我爱读书，好书伴我成长.【评语】小作者运用排比的方法，列出了各类书籍对自己人生的作用.举例生动，描写优美，语言流畅.我爱读书莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品.生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀.我爱读书，因为读书能解开我心中的各种谜团，丰富自己的知识，美化自己的灵魂，使自己更勤奋、更聪明……我从小就爱看书，妈妈说那是我九个月的时候，只要看到书我就会爬过去，把一本本书都“消化”掉，看到我爱书，于是妈妈从新华书店买回了一大堆“撕不烂”的趣味学习卡，我一拿起来就在那里津津有味的“阅读”起来了.一休息，我最爱去的地方就是书店.记得有一次，是我上二年级的时候，爸爸有事，没时间看我，我让爸爸把我放在书店里看书，说好了一个小时后在书店的门口等，结果，爸爸三个小时才办完事，他想，我可能等不到他，一定哭了.可当爸爸满头大汗地赶到书店门口却找不到我，这下可把他急坏了，赶忙去找.找了一层找二层，找了二层又跑到负一层，最后，看到我正坐在一个座位上津津有味地看《童话大全》呢！他长长地出了一口气，开心的笑着.“儿子！”“儿子！”……他叫了好几声我都没有听到，直到爸爸走到我跟前，我才看到爸爸.一看时间，我已经在那里呆了三个多小时了，最后爸爸看到我非常喜欢看着本书，就把这本书买了下来，我的心里跟吃了蜜一样甜.“读万卷书，行万里路”，读书丰富了我的视野.去年暑假我和姥姥、姥爷去四川的九寨沟旅游，当我们来到一片蓝色的湖边时，还没等导游给我们介绍，我就大声说：“大家快看，这是五彩池，它是几万年来，由黄龙沟四周高山上的冰雪融水和地表水不断流淌下来，渗入冰碛物中，在松散的石灰岩下部形成浅层潜流，并在流动过程中溶解了大量石灰岩的碳酸钙物质.随后，饱含碳酸钙质的潜水出露地表，形成无数小溪散流而下……”听着我的介绍，导游阿姨都停了下来问我是不是来过，我自豪地告诉她：“没有，我是在来以前从书上看到的.”一起旅游的游客们夸我了不起.我的弟弟只有八个月，每天吃鸡蛋时只能吃蛋黄，可是要想分开蛋清和蛋黄并不是一件容易的事情，妈妈每天都很头疼做这件事.我告诉妈妈：把鸡蛋打在碗里，用空塑料瓶在蛋黄上轻轻吸取即可轻松地将蛋清、蛋黄分开.这就是我在百科全书中学到的，是不是很有用！我喜欢畅游在书的海洋里，书可以带我去月球看嫦娥，可以带我去白垩纪看恐龙，可以带我去未来世界做地球卫士……书是我的良师益友，你喜欢它吗？2.作文《我爱阅读》评语作文评语：字体书写美观工整 内容丰富充实写景写文细腻 文思细腻敏捷开头新颖生动 结尾前后呼应文句顺畅 首尾呼应完整内容表达清楚 可圈可点语句流畅生动 用字遣词恰到好处○ 见解十分正确 段落分明可取○ 内容合乎主题 段落井然分明○ 描述丰富生动 用词优美流畅○ 段落清楚有层次 成语运用极佳○ 立意创新高远 内容充实 具生活性○ 能正面思考 想法不错喔○ 要多掌握分段要领○ 要学会标点符号正确使用○ 可再多举例充实内容○ 适切运用成语或修辞○ 错别字要订正不再犯○ 开头要能引人 多往正面思考○ 思虑不够细腻 词句避免俗套○充分掌握主旨 段落分明可取○ 举例说明应再加强 可以大胆发挥创意○ 多应用修辞法技巧 并适当引用成语○ 语句过于平淡 要多应用修辞法技巧○ 宜多阅读课外书籍 正确使用标点符号○ 字迹力求端正工整 错字要避免并订正○ 题意没有充分掌握 叙述欠缺条理○ 错字较多 文词表达不够完整○ 内容取材平淡 宜多构思发挥创意○ 用心观察 减少涂改 词句不要重复○ 构思取材 新颖丰富○ 取材适当切题 文笔生动流畅○ 充分掌握主旨 内容丰富充实○适当引用名言 引言成语得当○文句顺畅 思路清晰 结尾有力○主题正确 条理分明○ 内容略显空洞 题材还要充实○ 文章无法对题 分段有些不明○ 分段重点宜多掌握 避免出现离题现象3.对小学生爱读书家长评语怎么写“知识就是力量”，这是英国著名学者培根说的。
诚然，知识对于年青一代何等重要而知识并非生来就有、随意就生的，最主要的获取途径是靠读书在读书中，有“甘”也有“苦”活到老，学到老”，这句话简洁而极富哲理地概括了人生的意义虽说读书如逆水行舟，困难重重，苦不堪言；但是，若将它当作一种乐趣，没有负担，像是策马于原野之上，泛舟于西湖之间，尽欢于游戏之中这样，读书才津津有味、妙不可言由此，读书带来的“甘甜”自然而然浮出水面，只等着你采撷了读书，若只埋首于“书海”中，长此以往，精神得不到适当地调节，“恹倦”的情绪弥满脑际，到终来不知所云，索然无味这种“苦”是因人造成的，无可厚非还有一种人思想上存在着问题，认为读书无关紧要，苦得难熬，活受罪迷途的羔羊总有两种情况：一种是等待死亡；另一种能回头是岸，前程似锦怕苦的人是无所作为的，只能导致畏葸不前；能吃苦的人则不然，在他（她）的心中树立着一个信念，一个锲而不舍、刨根究底、奋发图强的信念往往读书之苦弄得人焦头烂额，我们更应该有信心，不因尝到读书的痛苦，而放弃享受读书的甘甜的权利读书，也只有读书，才是唯一通向辉煌的出路一位名人说过；“含泪播种，必欢笑收割”抹掉嘴角的一丝苦味，架起读书的风帆，驶向远方的彼岸参考资料：心作文网4.为什么要读书作文评语让我明白了许多做人的道理……小说令我十分感动.《我要做好孩子》中主人公的母亲望女成凤心切，不惜一切地紧抓女儿的功课；《家有小丑》中叛逆男孩“小丑”的转变，让我明白了许多道理；《爱的教育》中小男孩安利柯从爱的角度出发，解读了世界上的温情，触动了我的心弦……科幻书让我张开想象的翅膀，在湛蓝的天幕中滑翔.《哈利波特》中的主人公哈利波特在魔法和两位朋友的帮助下战胜了万恶的“伏地魔”；《科幻365夜故事》让我仿佛跌入了传说中深不可测的深海旋涡，进入了美丽的水晶城……书用它那特有的魅力，像磁石一样吸引了我.我爱读书，好书伴我成长.5.读书与成长为话题满分作文带评语书，寄托着人类热切的希望；书，蕴涵着人类丰富的感悟，提起书，会有说不完的话语……我爱读书，爱在知识的海洋中尽情遨游。
在书海中，我可以与李白一同“举杯邀明月”，欣赏“诗仙”的绝世才华；与范仲淹一起登上岳阳楼，体会他那“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀；与杜甫一起分享那“漫卷诗书喜欲狂”的难以言表的心情……在书海中，我仿佛亲眼目睹了战国时期，群雄争霸的场面，那无辜的百姓沙场喋血，待嫁的少女举目无亲，英勇的将士浴血奋战……这一幕幕都在我的眼前频频跳动在书海中，我仿佛听到了黄河在悲伤地咆哮，她在大声呼唤我们这些中华儿女不要忘记过去那屈辱的岁月——不要忘记英国侵略者如何用大炮、鸦片“敲”开了中国的大门；不要忘记在日本鬼子凶残的刺刀面前，国民政府炸开黄河堤坝，用千百万劳动人民的灾难换得战局上短暂的缓和；不要忘记中国人民如何被列强欺压，在水深火热中煎熬这冤，这屈，刻苦铭心哪！我们现在读书，已不是为了“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，也不是为了“光宗耀祖”，更不是要“敲”开官府的大门，我们只是为了再度震响那一句：“为了中华民族的崛起！”难忘的读书时节！总是像花一样的季节，梦一般的意境让我们一起挎上书包，踏着明媚的春光，走向心中的胜地——学校，向着天空大喊一声：“读书真好！6.读书与成长话题作文带评语阅读是作者与读者心灵的沟通，但随着电视电脑的普及，现在的小孩越来越不爱阅读，甚至讨厌阅读。
随人我也不是那么喜欢读书，但相比起其他人也算是读过不少书的，在那些书中我也多多少少悟出人生的真谛第一次正儿八经的读书是《儿童文学》在书中我知道了什么文章才能上刊物，认识了自己文章的不足后来，读的书也就渐渐多了起来，渐渐爱上了外国的文学作品第一本叫‘玛蒂尔达’里面有一个天才小孩，自己也曾幻想自己也能那么聪明，在那本书中我明白了坏人终究会有恶报现在，我有会到了中国传统文学作品中，四大名着是不可不读的，‘红楼梦’是第一本，不过，里面的很多东西都看不懂，很多的诗、词'歌读了半天，也没读出点滋味来，读这本书没读出什么哲理，但读这本书的过程中我懂得了不耻下问得传统美德看了仅仅几本书，我就收获了这么多如果这些时间都浪费在打cf上或者浪费在聊天上，我们就什么都不会获得然我们在一次会到书的身边，感受阅读的魅力，品味阅读的快乐！7.家长对孩子作文评价怎么写对老师的一点建议：感谢老师们对张婧怡的关心和教育请老师对张婧怡严格要求，学习更踏实一些 很高兴里老师及时发现了同学们“笔顺”掌握比较差的毛病，请继续纠正，我们积极配合从这个学期开始，李勇老师要求同学们每天积累，这是一个很好的习惯，扩大了知识面，也增进了写作能力，希望能多安排一些写作训练，包括课内和课外，作文能力全在平时的练习。
李勇老师是一个很有个性的老师，您的品质和独特的见解以及教学方法已经对张婧怡产生了影响，谢谢！ 谢谢你们对我孩子的辛勤教育和关心，我的孩子是一个自觉性比较差、平时不爱看书的孩子，作为家长，有时候我们不知用什么好的方法和办法帮助他和引导他，希望老师多费心谢谢！ 丰富一些课外知识，增加语文课外阅读，平时多练习一些各种题材类型的作文 非常感谢各位老师在这一学期中对吴柳桦的教育和关心，我感觉到女儿又有了明显的进步，各方面的点点滴滴都离不开老师的帮助，在此表示深深的谢意！ 吴柳桦在举手发言，语言的表达方面比较胆小，希望老师能够在这方面多多关心她，多多培养她，能让她更加活泼在书籍的阅读方面，希望老师在推荐了读书篇目的时候，能够告诉他们那些书籍不要去过多的阅读，因为老师说出的话在学生的心中有时更重，阅读在语文的学习中太重要了 李勇老师您给学生的印象是赏识教育太多，孩子感到环境太宽松，响鼓还要重锤，更何况我儿子这类缺乏定性的孩子，希望老师以后更严格要求刘志鹏，我们家长一定全力配合老师的教诲希望下期有更多的机会和老师沟通，多聆听老师的科学教育方法，我们感到受益匪浅 首先要感谢老师对孩子们的辛勤的教育使孩子们再学习和思想上有了进一步的提高，作为家长感到非常欣慰；其次，希望老师对所有的同学一视同仁，让每一个孩子都承担一点责任让她读以集体出一点力。
请老师在孩子的学习和在校生活时严格要求，培养孩子良好的学习习惯和生活习惯，多安排他参加学校、班上的各种文体、班务活动而且要限时完成在可能的情况下，多让他回答老师的提问，希望在李老师的指教和我们家长积极配合下，让孩子全面发展，另希望和李老师单独交流多增加一些作文训练，加强孩子的人际关系方面的培养 感谢老师对唐诗雨的教育和培养，进入四年级后，孩子取得了许多明显的进步，但是我们也发现她身上的一些弱点： 1、遇事比较畏难2、学习上，难度较高的一些题的分析、解答能力还有待提高 希望老师更加爱严格要求她，使她能够取得更。