第一单元单元备课单元名称第一单元作家工作室一、单元学习目标1、了解汉字输入方法2、会在写字板中输入汉字3、能利用段落缩进方式和对齐方式对文章进行编辑4、学会使用删除键和退格键修改文章5、掌握文字修饰的基本方法，大致了解“字体”对话框、格式工具栏的组成及作用认识“格式刷”工具的功能及使用方法6、掌握插入剪贴画的方法7、会调整剪贴画的大小、位置，掌握设置剪贴画的方法8、能用剪贴画的方法，制作一个小画册9、掌握插入艺术字的方法，能简单调整艺术字10、自选图形的插入方法、自选图形上添加文字的方法11、综合运用Word 所学知识制作一个安全交通小报二、单元学习重点、难点1、要重点掌握汉字输入法之间的转换方式、用简拼方式输入多字词以及造词方法2、运用智能拼音的多种输入方法和造词功能，可以使我们日常的汉字输入工作变得简单快捷而有趣3、要重点掌握汉字输入法之间的转换方式、用简拼方式输入多字词以及造词方法4、能利用段落缩进方式和对齐方式对文章进行编辑5、要重点掌握汉字输入法之间的转换方式、用简拼方式输入多字词以及造词方法6、正确运用段落的对齐和缩进方式进行文字编排7、掌握对文字的删除、复制、粘贴的操作8、掌握对文字进行文字格式和段落格式设置的方法。
9、通过自己动手操作制作精美画册的过程，让学生熟练掌握本课教学目标10、能够根据实际情景设计和美化艺术字11、通过学生合作、教师示范，学生上机练习等方法，让学生逐步掌握本节课的重难点，并把所学知识应用到实际生活中去三、单元教学内容及课时安排活动一文字输入小神童1 课时活动二我给文字整整队1 课时活动三文本编辑巧工匠1 课时活动四文字化妆轻松行1 课时活动五文字排版练真功2 课时活动六巧用剪辑做画册2 课时活动七文字样式艺术化2 课时活动八文字裱中书卷上2 课时活动九制作墙报小能手2 课时活动十图文并茂练排版2 课时活动十一新年小学迎新年2 课时精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 15 页 - - - - - - - - - - 课 时 教 学 设 计课题活动六巧用剪辑做画册课型新授课时2 学习目标1、认识剪贴画2、掌握插入剪贴画的方法3、会调整剪贴画的大小、位置，掌握设置剪贴画的方法4、能用剪贴画的方法，制作一个小画册5、参照书中内容，记好笔记，主要把区别记好，以便下节课的操作。
6、通过自己动手操作制作精美画册的过程，让学生熟练掌握本课教学目标情感态度价值观7、培养学生在学习计算机的过程中要注意知识的积累，培养学生的审美观，增加学生对信息技术的兴趣学习重点掌握插入剪贴画的方法学习难点能在 word 文档中灵活插入剪贴画，设置剪贴画的格式教学过程 (集体备课 ) 个性彰显一、导入：丁丁学习 WORD 的兴趣越来越浓今天他又来到作家工作室，摆弄这里的各种工具，忽然发现了很多图片，丁丁想挑选喜欢的图片做个小画册，但他不知道怎么能找到这些图片，你会吗？展示画册实例二、体验新知1、启动 Word 程序，在新建文档中输入标题“我的小画册”，设置字体为华文彩云，字号为18 磅2、单击菜单栏中的“插入”“图片”“剪贴画”，弹出“剪贴画”对话框3、在“搜索文字”栏输入“建筑”，单击“搜索”按钮4、调整剪贴画的大小选中当前的剪贴画，在图片周围出现些小圆圈，将鼠标指针移至任一圆圈上上，当鼠标指针变成或时，拖动鼠标，是图片缩放到合适精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 15 页 - - - - - - - - - - 大小，松开鼠标。
5、在 3 张剪贴画之间插入若干空格，将他们分开设置6、分别在剪贴画下对应位置输入说明文字“小镇”、 “寺庙”、 “铁塔”，按回车键7、分别以“车” 、 “动物”作为搜索文字，重复第3、4、5 步的操作，把后面的6张剪贴画插入到编辑窗口中，并输入对应的说明文字8、保存当前文档三、做一做在剪辑库中搜索你喜欢的剪贴画，制作一个属于你的画册1.欣赏师提前制作好的精美画册提问：你们觉得美吗？只要大家勤动手、多动脑也能够制作出如此精美的画册来的2.师演示制作过程3.学生动手操作，师个别四、总结这节课我们使用插入剪辑画的功能亲自作了一个小画册，请同学们下课后，把自己的照片或者是搜集一些图片，自己制作一个小画册板书设计巧用剪辑做画册1、 “插入”“图片”“剪贴画”2、 “搜索文字”“输入内容”搜索3、 “选中”“插入”4、调整图片大小位置教学反思精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 15 页 - - - - - - - - - - 课 时 教 学 设 计课题活动七文字样式艺术化课型新授课时2 学习目标1、学会在 Word 文档中插入艺术字。
2、能够对艺术字进行简单的调整3、能够根据实际需要，设计艺术字4、通过观察生活中的艺术字标语，让学生了解艺术字的特点，感受艺术字的美感5、通过创设情景任务，增强学生上机操作实践的创作欲望，激发学生的学习兴趣情感态度价值观：6、培养学生阅读理解能力、观察思考、自主探究、讨论交流的能力7、在设计、美化艺术字的过程当中，提高学生的创造力和审美力8、学生能够独立的去阅读信息、分析信息、处理信息，能够将信息技术应用于生活实际9、感受相互分享操作方法、交流学习的快乐学习重点掌握插入艺术字的方法，能简单调整艺术字学习难点能够根据实际情景设计和美化艺术字教学过程 (集体备课 ) 个性彰显一、创设情景，激趣导入（1）请仔细观察一下教室墙上的展示台上的标语“我能行、我优秀”，与我们平时见到的字相比，它们有什么特点？（形状不同、字体各异、色彩丰富等）（美术字）教师板书（思维导图）（2）归纳：像这类形状不同、字体各异、色彩丰富的字，WORD 中的美术字叫做艺术字3）请大家想一想，生活中哪些地方用到了艺术字？（4）你认为什么生活中的标语会用艺术字来设计呢？（使标语更美观、更醒目、更生动活泼等）二、齐读课文，整体感知精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 15 页 - - - - - - - - - - 观察鼠力发电厂有什么特点。
齐读跟我来的七个步骤，了解操作的方法布置本节课的学习任务：1、修饰鼠力发电力标题2、修饰能爆炸的鱼标题3、发挥想象力设计标语：新年标语、家长会的标语（培养好习惯，从小事做起）班会标语、校报标语、六一儿童节标语、板报标语三、自主探究，学习新知（10 分钟自主学习时间）学生自主操作，按照书中的步骤自主学习，完成鼠力发电厂的标题艺术化教师巡视四、集体交流，分享问题将刚才学生的自主学习情况进行交流，提出发现的问题，分享学会了哪些操作教师根据学生的分享进行总结，并补充学生学习过程中没有发现的问题：如：如何改变艺术字的大小，如何移动艺术字，如何让艺术字旋转，如何改变艺术字的外观，如果艺术输错怎么办、艺术字的环绕方式五、相互分享，交流经验根据学习情况，同学间进行交流，解决刚才自学时学生发现和没有解决的问题1在文章中插入艺术字师：在文章中插入艺术字，可以使文章的版面更加漂亮，更有风格怎样在文中插入艺术字，请同学自学书上“试一试”内容后回答1)定位光标，单击绘图工具栏上的“插入艺术字”按钮2)在弹出的“艺术字 库”对话框中，单击需要的艺术字式样，然后单击“确定”按钮3)在出现的“编辑艺术字文字”对话框中选择字体和字号后，输入文字“江雪” ，单击“确定”按钮。
2艺术字的简单调整(1)移动艺术字精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 15 页 - - - - - - - - - - 鼠标器指向艺术字时，指针变为“十”字箭头时，拖动鼠标器可移动艺术字2)调整艺术字的大小在艺术字上单击，艺术字周围出现八个正方形的调节柄，指针移到调节柄上(指针成双箭头 )，拖动鼠标器可改变艺术字的大小3)调整倾斜或扭曲选取艺术字，点击艺术字旁黄色小方块，拖动鼠标器来倾斜或扭曲艺术字4)旋转艺术字选取艺术字后，单击“绘图”工具栏的自由旋转按钮，在艺术字的四角出现四个小绿点，拖动小绿点，可以旋转艺术字5)修改艺术字选取艺术字后，双击，进入“编辑艺术字文字”对话框，这时就可以修改文字内容了六、课堂小结，知识延展1、总结本节课学生的知识，你学会了什么？2、完成书后的评一评，如果会了，在分项上给自己画“五角星”，如果不会也没关系，什么时候会了，再回来补画“五角星”3、说一说自己制作的感受（成功不成功的感受）：这节课你学得快乐吗？你最感兴趣的是什么？你还想做什么？4、回家后收集生活中的艺术字，观察它们的特点，下节课继续创作标语。
板书设计文字样式艺术化“插入”“图片” “ 艺术字 ”教学反思精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 15 页 - - - - - - - - - - 课 时 教 学 设 计课题活动八文字裱中书卷上课型新授课时2 学习目标1.认识自选图形，掌握自选图形的插入方法2.学会设置自选图形的格式以及在自选图形上添加文字的方法3.培养学生把所学知识应用于自己学习、生活实际的能力4.注重激励学生展现个性，培养学生的审美能力和创新能力学习重点自选图形的插入方法、自选图形上添加文字的方法学习难点设置自选图形的格式教学过程 (集体备课 ) 个性彰显一、导入：以前，我们都是直接打开Word，在空白的编辑窗口打字今天我们学习古人在书卷上写字，想想，那感觉就像我们自己都成诗人了！二、新授：大家想想， 书卷是个图形， 这个图形在Word 为我们提供的自选图形中就可以找到自选图形不仅有像书卷这样的图形，还有好多的不同的图形，让我们来看看吧！1、启动 Word 程序，单击菜单栏中的“文件”“新建”2、单击“插入”“图片”“自选图形” 。
弹出的自选图形工具栏上单击第五个按钮，在列表中选择“横卷形”3、当鼠标指针变成字后，将鼠标指针移致编辑窗，拖动鼠标，绘制出一个适当大小的图形4、为自选图形涂色选中“横卷形”，单击菜栏中的“格式”“自选图形” ，在“设置自选图形格式”对话框中单击“颜色与线条”选项，在“填充”栏中单击“颜色”右方下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择“填充效果”精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 15 页 - - - - - - - - - - 在“填充效果”对话框中单击“渐变”选项，在“颜色”栏中选择“双色”，然后将颜色分别设置为自己想要的颜色，然后按“确定”5、为自选图形添加文字选中“横卷形”，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“添加文字” ，这时在“横卷形”中出现文字输入光标在光标处，单击鼠标右键并在快捷菜单中选择“文字方向”，在弹出的“文字方向”对话框中选择竖排文字，然后单击“确定”按钮6、输入诗望庐瀑布的标题、作者及内容，并为其设置字体、字号以及对齐方式7 保存当前文档三、课堂练习：插入自选图形爆炸形2，并在里面打上“大家好”。
四、总结这节课我们使用自选图形及添加文字的方法制作了一幅图文并茂的作品，希望同学们今后把所学到的制作方法运用到自己制作的电脑绘画、电子小报上，让自己的作品更加丰富多彩板书设计文字裱中书卷上“插入”“图片”“自选图。