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1、记叙文得写法关于记叙文六要素（10篇） 还不清楚记叙文写法有哪些的小伙伴赶紧来看看吧！下面是牛牛范文整理的记叙文的写法 关于记叙文六要素（10篇），希望能够帮助到大家。 记叙文开头的技巧1 1、交待要素开头法（或开门见山开头法）：即开头简单交代时间、地占、人物和事件，直接入题。 如：放学的铃声早已在凄风冷雨中飘远，校园里空荡荡的，我孤独地在校大路上徘徊。突然，院墙边一株瘦弱却开着花的小桃树锁住了我的目光。就这样被打动 如：“我与父亲不相见已二年余，我最不能忘记的是他的背影”朱自清背影 2、描写景物开头法：即文章的开头先描写人、物、景，渲染气氛，给读者以身临其境的感觉，为烘托人物，触景生情作了铺
2、垫。 如：教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓、嚓”地响。教室里，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。（心中筑起一堵墙） 运用时要注意几点：、不能为写景而写景，描写的目的是为了衬托人物思想，渲染气氛，感染读者，引起共鸣。、描写要抓住特征，遣词用句要准确，要适合文章内容的展开和人物情感的抒发。 3、倒叙开头法：即文章开头先写出事情的结果，再写出事情的原因和经过，以造成悬念，增强文章吸引力。 如：站在这充满荣誉的领奖台上，望着台下一张张羡慕的笑脸，听着他们真诚的掌声，我忽然想起了两年前，他们我的同学将我从孤寂的暗夜引向光明的经历。（走出黑夜） 4、抒发感情开头法：即文章一开头就将的
3、亲身感受和思想感情抒发出来。 如：有一个身影时常在我脑海浮现，有一种声音总是在我耳边回响，有一份思念和祝福长久地驻在我的心里。你还好吗，我的鸟儿？（那一次，我曾与你邂逅） 5、揭示中心开头法：有的文章一开头就概括全文的内容并直接点明文章的中心。 如：爱劳动，其乐无穷！劳动的滋味 又如：做一个大写的“人”，两脚永远踏踏实实踩在地上，不要轻浮、自大这个道理让我终生难忘。现实改变了我 6、对比映衬，烘云托月：这种开头通过对比或铺陈，能使要表现的内容在其他事物的烘托下显得更加突出、醒目，从而给人十分鲜明和深刻的印象。 如：窗外阳光明媚，几只小鸟在树上欢快地叫着，但我却无论如何也打不起精神来，因为爸爸妈
4、妈分居了，而且正在闹离婚，这对我是个莫大的打击。我要尽最大的努力使爸妈和好，因为我想有个完整的家。我想有个完整的家 7、运用修辞方法开头（生动形象或增强气势）： 如：风雪，折断了大树的枝叶，却折不断大树的精神；暴雨，淋湿了苍鹰的翅膀，却淋不湿苍鹰的勇气；苦难，遮挡了我前进的视线，却挡不住我前进的信念。生活因迎战苦难而精彩 如：赠人玫瑰，手有余香。懂得宽容，你便拥有了一份心灵的晴空，你的生活将春暖花开。我懂得了宽容 8、引用（或化用）名言警句、歌词俗语、名篇美句等开头：开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，可以达到吸引读者，帮助突出中心的作用。 如：拿破伦说：“不想当将军的士兵不是好士兵。”我
5、说：“不想登上领奖台的学生不是好学生。”我终于站到了领奖台上 又如：盼望着，盼望着，铃声响了，本周的班会课到了。这节课的不计名投票活动将会评出我们班最受欢迎的十大人物那一课让我低下了头 作文开头的技巧有许多，还如“巧用题记”、“开篇设问”、“巧设悬念”、“妙用哲理句”、“再现场景”、“对话引出”、“奇句突起”等。无论哪种方式，都应力避矫情、堆砌、言之无物。总之，好的作文开头应做到：一简、二新，三美。“简”就是开头力求简洁、明了，不啰嗦重复。“新”就是开头不落俗套，新颖别致。“美”就是开头能给人以美感，如用生动形象的描写，或借助修辞，或引用诗文。 记叙文的写法 关于记叙文六要素2 记叙文的写法有
6、哪些 1、象征（托物言志）：通过咏物来抒情，常常借助于某些具体植物、动物、物品等的一些特性，委婉曲折地将的感情表达出来。作用：首先是它把抽象的事理表现为具体的可感知的形象。其次是可以使文章更含蓄些，运用眼前之物，寄托深远之意。 2、衬托：以他体从正面、反面两个角度陪衬本体。作用：突出本体的特征。 3、对比：把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较。作用：鲜明的突出了主要事物或事物的主要方面的特征。 4、借景抒情：通过描写具体生动的自然景象或生活场景，表达某种真挚的思想感情。作用：做到情景交融，使文章充满诗情画意。 5、先抑后扬：先否定或贬低事物形象，尔后深入挖掘事物特点及内在意义，再对
7、事物予以肯定、褒扬。作用：突出强调了事物（人物）的特征。 6、侧面（间接）描写：侧面烘托出该人物的性格、品行和技能，使得文章结构更加集中紧凑，表达更为简洁精练。直接和间接描写方法结合运用，可以使被描写的人物或景物的特点更加鲜明、突出。 7、伏笔和铺垫：作用：内容前后照应，情节严丝合缝。 8、照应：记叙文：使文章浑然一体，整体感强，突出主题。议论文：强化论点。散文：反复地抒发情感，增加情感的深度。 9、联想：由一事物想到另一事物的心理过程。作用：丰富文章内容，使人物形象更丰满，性格更鲜明突出，情节更生动感人。 10、想像：在原有的感性形象的基础上，创造新形象的心理过程。作用：为塑造形象、表现主题
8、服务。使读者接受美的陶冶。 记叙文六要素是什么 记叙文六要素分别是时间、事情发生的地点、事情涉及到的人物、事情的起因、事情的经过与来龙去脉、事情的结果与结局。简单来说就是时间、地点、人物、起因、经过、结果。 记叙文写法有哪些3 第一：写人的记叙文，交代清人物活动的时间，地点，环境，气氛等；描写人物语言肖像，语言，行动，心理等； 第二：写事的记叙文，事情的发生，发展，结局，要有头到尾地记叙清楚，事情的前因后果，一目了然，要分清主次，详略得当。适当运用抒情，议论，深化主题。 第三：写景记叙文，抓住景物特征，选定角度（即观察点）；有点有面，点面结合，线索明确，贯穿全文，借景抒情，突出中心。 第四：状
9、物记叙文，抓住事物特点，抓住主要方面；展开联想，由物及人，注意顺序，托物言志。 拓展阅读：什么是记叙文 一、记叙文的概念：记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。中学阶段，为了教学的方便，常常把消息、通讯、人物传记、回忆录、寓言、童话、小说等，都划归到记叙文教学中。 二、记叙文的分类：从写作内容与方式看，可分为两类：简单的记叙文和复杂的记叙文。从写作对象的不同，可分为四类： 1.写人的记叙文； 2.叙事的记叙文； 3.写景的记叙文； 4.状物的记叙文。 拓展阅读：记叙文的写作技巧4 一、要重视立意，注意多点题。 立意就是确立文章的主题，主题是在一篇文章中表
10、现出来的思想认识，它体现了一个对写作对象（写进文章中的材料）认识的高度。 一个考生的积极进取的思想意识，健康高尚的道德情操，科学辩证的思想方法，往往在他的文章中表现出来。 相反，作文中表现出来的对社会生活、人物事件等方面的低俗、幼稚的认识，也反映出文章思想上的不成熟。 同时，写作记叙文要注意多点题，可在首尾通过议论点题，可在文中通过议论或文中人物的对话、心理描写点题，而结尾的议论点题一般是必不可少的。 二、要选好题材，准确且新颖。 可以是题材本身新，也可以是手法新，旧题材写出新意。 题材还可以也应该进行合理虚构。 选材时，要尽量写校园外的，要尽量写自己熟悉的，要尽量写有一定的典型性的（能够以小
11、见大），要尽量写一个片断，要尽量写能展开的（展开后能“出彩”的）。 三、要设计线索，能纲举目张。 线索是记叙性作品中把全部材料贯串成一个有机整体的脉络。 繁杂、零碎的材料（人、事、景、物）如果没有一条清晰的线索来连缀、贯穿，就会互不关联，杂乱无章；有了线索，文章就能纲举目张，浑然一体，更好地表现中心。 清楚的线索应该是有利于读者识别、发现的，如标题、穿插的抒情议论、反复出现的某个物体或词句等。 其设计方式则灵活多样：可以是某个人物、某个事件、某种物体，可以是时间的推移、空间的转换，也可以是感情的变化，等等。 应试时，我们可以根据中心表达的需要，灵活选择。 四、要感情真挚，能打动读者。 考场作文
12、要写真实的“我”，让“我”的激情在文中闪光。 当然感人的事并非就一定要是痛彻心扉、悲惨至极，矫揉造作、夸张失实的作品反而令人见之生厌、读之无味；真挚的感情首先来源生活的真实，一个普通的但常常会被人忽视的瞬间却让人感受到沉重的滋味。 相对来说，高中学生的记叙能力强过说理能力，所以“文体自选”时最好选择记叙文。 高中记叙文5 今儿练完车，已经到中午了。于是走到驾校旁的一家煎饼店去买菜煎饼。 店主是个年轻的妈妈，一边给我们做煎饼，一边她的孩子抱着她的腿，缠着她，她也好脾气，没有不耐烦地撵。 我挑了菜，放在桌台上。一会儿，饼做好了，我闻着味道笑：真香，她开心地看了我一眼，很亲切地喊着：你的并好了。听口
13、音像是河南人呢，我暗想。 一会儿发现桌台旁多了一小碗堆得高高的菜，证暗自惊叹到底是什么人能把菜堆成那样，旁边一个中年妇女开始说话了。“我不加鸡蛋了，我减肥”，这饼估计是她的了，我抬起头，她大概四五十岁，皮肤黝黑，戴着遮阳帽。随即，她又很豪爽地说，“我也不是想减肥，只是想省个鸡蛋钱”。她说这话时，我心里对她的好感不禁增加了几分，最起码没有很虚伪地遮掩什么。(祝福语 lLYsC.Cn) “我给你们说啊，真的不要减什么肥，我有个亲戚，就是吃减肥药吃出了尿毒症！”“她原先可胖了，一百六七十斤，后来她对象嫌她，跟她闹离婚，她恼得不行，离了婚吃药吃了一年，结果瘦的-比我还瘦。”她比划了一下自己（那估计一百
14、一二十斤）？“哟，尿毒症，那得花好多钱治吧”，煎饼摊的男主人也从后厨出来问了，“呐，可不嘛，不过她家有钱，都花两三万了，后来她又谈了一个，这不才刚好几个月，又查出来这病”，“男家怎么样？”煎饼店女主人问，“男孩长得不错，就是穷，附近农村的，从小没娘，也没结婚。现在他家人不让他愿意了”。“唉，也是，谁家摊上这能让愿意，怎么着都是个累赘”。 现在想想，似乎能生了病还不离不弃，继续结婚的真的是电视剧里的情节。一个月薪三千，没钱买房的男孩，怎么负担的起这巨额的医药开销？更何况如果结婚，还有孩子的抚养费用？两人不吃不喝也不够啊。现实之前，我似乎已经预料到那男孩的必然选择。有些心酸也有些心塞。 8Word版本
