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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑雷池中心学校 雷池中心学校XX-XX学年度其次学期工作筹划一 、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，用科学进展观统领教导工作全局，根照雷池中心学校三年进展规划与本学年度工作总筹划安置，深入贯彻上级教导工作精神，全面推进素质教导，努力模范办学行为，强化优质服务意识，细化学校内部管理，确保校园安好稳定，积极营造和谐向上的校园文化，不断提升办学层次和教学质量，不断巩固学校可持续进展才能，促进雷池小学教导全面、协调、持续、健康进展。 二、任务目标1、科学规划学校布局，扎实推进校安工程，大力整合教导资源。2、加强学习培训，提高服务竞争意识，提升教师思
2、想业务才能。3、进一步模范学校办学行为，狠抓教学教研及教师管理，全面提高教导教学质量。4、提防管理，扎实推进素质教导，有效开展教导教学活动，使学生全面进展。5、加强校园文化创办，加强安好系列教导，确保学校安好稳定，创造和谐教导大局。6、创造片区中心幼儿园，加强幼儿学前教导的改革推进。三、主要工作措施（一）努力改善办学条件，大力进展根基教导。1、根据县教导局安置的校舍安好创办工程规划，积极实施学区布局调整。力争将各所完小提前规划设计，统筹安置。本期学校创办要按照布局调整与校安工程创办大局，重点创办中心学校，各村小学适当扶持，不再举行大量投入。2、加快片区中心幼儿园创办，积极进展幼儿学前教导。创造
3、好后河片区与中路片区中心幼儿园，逐步深化幼儿学前教导体制和教导模式改革，坚持“学校办园，交费入园，公办民助，自主进展”的原那么，积极进展中心学校主办、民营式运作、企业化管理相结合的幼儿学前教导。在教导保育管理、教师管理与进展、幼儿身心健康成长等方面不断创新方法，积累阅历，获救学校的整体进展壮大，逐步形成雷池特色幼儿学前教导。3、加强专业学科教学设施设备的添置工作。（二）提防学习培训，提升管理队伍整体素质。1、切实加强师德创办。坚持以德治校治教，专心贯彻落实中小学教师职业道德模范，大力提倡严谨治学、敬业爱生、乐于奉献的精神，使宏大教师坚韧树立正确的教导观、价值观和职业道德观。要求全体教师要有良好
4、的敬业精神，并不断巩固服务意识、提高业务水平、加强合作、提升创新才能，通过开展学生评教、学生评比“我最爱好的教师”等活动，树立优秀教师典型，明确教师努力方向，以促进学生更快更好地进展。本学期持续加强“七种意识”教导； 各校专心组织两大主题活动：在行政管理人员中开展我为教师进展做什么的主题活动，在教师中开展我为学生成长怎么做的主题活动，并针对两方面活动召开学区管理阅历交流会，并将优秀事迹结文集出版。2、树立终身学习理念，努力构建学习型组织，不断提升思想政治与业务素质。本学期起要求每位教师读一本教导专著，对教师的日常教学反思开展一次评比、表彰并结集出版。3、积极开展教师业务培训工作。激励和支持宏大
5、青年教师不断提高学历层次；围绕实施素质教导多层次、多形式开展教师业务培训，对教师举行现代教导理论信息技术教导和教导教学辅导与培训，切实提高教师的学识水平和教学才能；请进来与走出去结合，促进和带动教师整体素质的提高。本学期邀请至少两位教导教学专家来校讲学，组织两次“送课下村小”活动，利用暑期和假日，除积极加入上级教导主管部门组织的各类培训活动外，还将把教师送出去举行集中培训，在教师中真正树立起“最大的福利就是培训”的意识，整体提升教师队伍素质。4、实施名师工程。激发教师的自我进展意识，挖掘教师的进展潜能。XX年中心学校将组织“一日开放”活动，对外全面表示我校教师教学水平，促进教师自我进展；完善“
6、各级骨干教师”评比制度和程序，初步启动“名师培训骨干教师工程”，培养一批骨干教师队伍；制定教师专业成长规划，让有志于教学研究、教学效果显著的教师脱颖而出；组织开展教师教学根本功竞赛、教学论文评比等活动，为教师搭台子、加梯子、引路子、压担子，促进教师的专业成长。5、加强对县局下派的安师院支教教师的管理、指导及各方面保障，积极创造条件促进支教工作的多赢局面。（三）抓好常规管理，进一步模范办学行为，提升学校内涵。要坚持“向管理要质量”思想，切实加强学校常规管理，不断模范办学行为，提升学校内涵。 1、模范完善各项规章制度。学校要进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、模范化、精
7、细化。尤其要逐步完善学校绩效考核制度，不断创新绩效考核机制，发挥绩效考核的导向作用，通过绩效考核促进教师间的良性竞争，引导干部队伍、教师队伍、班主任队伍的健康进展，为德、才、能兼备的教师供给进一步进展平台。 2、模范招生行为。严格执行上级教导主管部门对于遏止招收一年级缺乏龄生的规定，严禁幼一混班教学，更不允许借收缺乏龄之机乱收费。3、模范课程管理。严格按照省教导厅小学教导规程要求制定学校的课程表、作息时间表、课间活动安置表，并上墙、上网，采纳社会监视；开齐、开足、上好新课程要求的课程，不肆意增减课程和课时，不肆意调整课程难度和教学进度；严格操纵学生在校时间，确保学生每天在校时间不超过7小时，不
8、占用节假日集体上课、补课，严禁教师从事有偿家教以及营销教辅用书；专心上好“两课两操”，积极着手组织学生开展“阳光体育艺术活动”。4、模范校务公开制度。设立校长接待日，建立校长信箱，中心学校公开校长及学校邮箱，在校园网站上设立留言栏目；发挥工会民主监视职能，开好教代会；利用好中心学校教师博客群组交流空间，给教师搭建参议学校大事的平台；充分发挥关工委组织协调作用，利用好家长委员会，组织开学生好家长会，专心听取家长对学校工作的观法和建议。5、模范后勤服务工作。加强校产的使用、维护工作，确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用；加强循环教科书、教师用书及教本的收集整理入库工作；模范临时聘用人
9、员的用工制度；加强学校食品卫生工作的管理和培训，加大学生食堂就餐管理力度，严防食物中毒，切实做好传染病的防控工作，保证学生有良好的生活环境。（四）努力提高教导质量，扎实推进素质教导。中心校领导干部和各校负责人，要真正深入一线集中精力抓管理，抓教学，要把提高教导质量作为一切教导工作的启程点和落脚点，全体教导工作都要按照和服务于提高教导质量这一中心。1、大力加强学校德育工作。以加强班主任队伍创办为重点，进一步抓好德育工作创办，形成学校家庭和社会齐抓共管的德育工作新格局。班主任队伍创办中，学校将进一步充实班主任书架，给班主任配备一两本班主任工作专著，要求每学年完成一篇读书心得和一篇班主任工作阅历交流
10、论文。在此根基上，激励班主任教师举行班主任工作课题的申报与研究工作，创办班主任工作论坛，完善班主任考核制度，逐步形成一支有雷小特色的班主任队伍。各校分年级段针对学生认知才能、思想道德水平、生源处境，确立本年级段的教导管理制度、主题活动，切实加强学生日常行为模范教导，突出文明礼仪教导、安好教导、道德教导和法制教导，引导学生遵守公民根本道德模范，巩固学生法制意识，防止学生违法犯罪，高度重视学生青春期教导和心理健康教导，逐步形成一套科学、完整的校本德育资料。各校各班要充分发挥学生的自主性，结合重大节假日，开展多种形式的体育文艺教导活动，如：读书活动、春游活动、植树节环保活动、六一节活动等。2、大力加
11、强教学研究，进一步打造有效课堂。重视集体备课，提高备课质量。坚持加强集体三定备课，发挥规模教学优势。做到“三定”、“ 四统一”、“三步走”。三定：定时间地点、定内容、定中心发言人。各片区备课组落实每学科主备人，教科室统筹安置各个备课组集体备课的时间。“四统一”：授课进度、教学要求、校本作业、检测练习要统一。“三步走”：个人自备、集体复备、个人二次备课三个步骤。主备人提前将备课内容（包括教案、学案、课件）打印稿发给组内成员议论，同学科组教师可在集体备课的根基上根据自己班级学情举行二次备课。优化上课环节，突出主体参与。专心执行课程表和作息时间，能充分挖掘各种教学资源，培养学生的创新精神和实践才能，
12、教学过程把握恰当，教学环节紧凑流畅；崇敬学生人格，关注个体差异，营造宽松和谐的学习环境，引导和激励学生的主体参与，激活学生的思维，使每个学生、每堂课都学有所获；激励和引导学生举行创新实践活动与测验。用心设计校本作业，切实减轻学生负担。遵循“学生主体参与”的原那么，根据学生实际，形成各自特色的校本作业，做到难易适度，确保针对性和有效性。切实裁减机械重复的作业，减轻学生负担。建立学生错题档案，指导学生配备好各科错题集，有针对性地强化错题订正，提高作业的效度。关注临界生，关爱差生，做好毕业班工作。各校各教师不仅要关注学生的学业成长，尤其有责任有义务多层面、多角度关爱差生，关注临界生，建立学生成长档案
13、。要进一步加强毕业班的教学研究和管理，学校领导要把主要精力放在抓教导教学工作上，提高优秀率和合格率，以提高学区毕业班教学质量在全县的排位。要加强毕业班教学过程常规管理，对学生学习和思想表现、教师课堂教学和教学质量状况、复习和测试等教学环节举行精细化管理，明确教学工作重点，确保教学工作有序高效。实施数字化校园创办工程。以中心学校为基地建立数字校园，实现统一模范的教职工信息管理、学籍管理、教务课务管理、教科研进修管理、学业劳绩管理、学生评价管理。激励老师充分利用校园网络资源，开设自己的主题论坛，形成网上学习、网上教研的良好空气，实时把学科活动处境和教导教学成果发布到网上，备课组将集体备课记录、电子
14、教案、教师的二次备课定期上传到教务处，逐步完善并形成雷池特色的教导教学资源库。实施科研兴校工程。加强教研组创办，巩固教研组活力，指导主任和教研组长要不断提高业务素质和工作才能，深入指导教学工作，提高教研组集体备课的质量，使教导科研在提高教学质量中切实起到先导作用。积极完成教研课题的研究与总结，充分运用研究成果，推动教学质量不断提高。积极深化课程改革，扎实推进新课程的推广与实施，持续加强对教师的新课程培训，切实落实新课程的教学思想和任务目标。大力普及信息技术教导课程，提高教师运用现代教学手段的才能，推进信息技术在教学中的应用，以信息化带动和促进根基教导的现代化。3、加强学校体育卫生和艺术教导工作
15、。要组织教师专心学习并贯彻落实学校体育工作条例和学校卫生工作条例，全面提升学生体质健康标准，广泛开展健身运动，加大体育艺术类学科教学执行的监管力度。XX年起各校要扎实推行阳光体育活动，保证体育课与体育活动课的足量，保证学生每天超过一小时的体育磨练。同时通过多种形式大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天磨练一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心；初步推行开展“大课间”活动；将学生课外体育活动纳入教导筹划，形成制度；开展丰富多彩的体育竞赛活动，如全校播送操比赛、校体育运动会、体育兴趣小组等。通过各种方式全面提升学生的综合素质，为学生的
16、终身进展奠定根基。加强对学生的卫生健康教导，健全卫生保健制度，大力改善校园卫生条件，为宏大师生供给舒适健康的工作学习环境，健全学校卫生安好责任制和监测机制。（五）构建和谐校园，进一步实施校园文化创办，。1、尽力挖掘学校传统文化，营造和谐温馨的校园空气。利用校安工程创办契机，加大校园外显文化环境布置的力度，同时把工作的重点放在开展有益于师生身心健康的活动上，放在培养雷池小学的共同价值观和内在精神上，放在扫视并逐步构建雷小新文化、新精神上。对雷池小学的优良传统文化要深入挖掘，传承与弘扬博大精深文脉，各部门、各团体组织要积极组织开展特色活动，活跃教师学生身心的同时，也培养师生责任意识、团队意识，共同营造温馨的校园文化空气，扩大社会知晓度和影响力，不断巩固教师、学生的骄傲感、成就感、归属感、幸福感。2. 开展“平安校园、文明校园”创造工作。加强校园安好的预防工作，建立总务部门每日巡查校园制度，对巡查过程中察觉的卫生死角与安好隐患问题
