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1、写一篇周记怎么写1.【小学周记怎么写可以写一篇例文吗周记的写法周记的固定格式：开头写日期（年、月、周次）、天气情况，然后是所记内容，周记大部分都添加了标题 .首先，你可以写你一周中所发生的最让你难以忘怀的事情，注意要写出自己的感想！如果没有，那你就可以描写一下你身边的人或物，例如：春天来了，万物有什么变化？你身边有没有让你感动的人？等等例：2012年5月第二周 晴我的mp3自从我的表姐有的一台mp3后，不知咋的，我就有一种想有mp3的强烈欲望，一天放学，我不由自主地说出自己想要mp3的想法.没想到，心想事成-我有mp3了我的mp3是银白色的，长方形，大小像个火柴盒，厚度还不到火柴盒的三分之一，
2、它能够像手机一样充电，不必带上电池就能使用.可录音，可复读，可保存六七十首歌曲，甚至能像收音机一样收听频道节目，再配上一副高级黑色耳机，精致极了当我得到这台小巧的mp3时，我不禁欢快得跳了起来我的mp3不仅外形精巧，而且音色优美，听起歌来清晰得像听现场演唱，丝毫没有沙哑一拿到这台mp3，我就爱不释手，像对待珠宝一样地对待它.一有时间就听歌和下载歌曲，看书听，做完作业听，放假时听一会儿下载这首歌曲，一会儿下载那首歌曲，几乎天天都能看到我在摆弄它，这台mp3给我带来的欢乐是不言而喻的.今天，科技快速发展，从以前的收音机到此刻的mp3，从飞机到飞船，从我相信，明天的科技用品会更好.。2.怎么写好一篇
3、周记周记和日记没有太大区别，之所以写周记，大部分是因为平时比较忙碌，没有空闲时间每天记录，或者当天没什么重要事情，所以选择一周写一次。那么，你就要选择这一周中你觉得比较典型，有必要记录的事情，这样才能写的全面。写周记前先将这一周回忆一下，究竟发生了哪些事情，遇见了哪些人，学到了什么知识等，然后择其重点加以记录。特别重要的事情需要进行细致的细节描写。另外周记要注意格式，开头要写时间和天气。然后正文就是你要叙述的事情，结尾要写你得到了什么感受，有了什么样的经验等，与以前相比，自己有哪些提高。周记需要经常阅读，将后面的记录与前面的相比较，然后得出自己还需要向哪方面努力。坚持记周记是一个好习惯，它可以
4、使你加深对某些事情的印象，也可以再不知不觉中将你的写作能力提高。3.一篇周记怎样写（500字左右）今天中午，我家下了一场“暴雨”，这场“暴雨”是因为午睡这样一件小事引起的。我则是这场“暴雨”的主角。 吃过午饭，我打开电脑，兴致勃勃地准备上网，妈妈见了便催我快去午睡。我一听可就不耐烦了：“睡觉，睡觉，你就知道睡觉！”“要你睡觉，这都是为你好！”妈妈也有些生气了。可是妈妈的话我一句也听不进去，便和妈妈顶起嘴来，引起了一场轩然大波。最终，我理屈词穷，忍不住哭了。 事后，细细回想事情经过，我觉得挺后悔的。妈妈说的话的确有道理，睡眠不足不仅钉攻齿纪佼慌酬苇揣俩会影响健康，还会影响学习。我真不应该不讲道理
5、，和妈妈顶嘴。星期天的早晨，我起了个早床，漫步荔城街头，去领略都市早晨的怡人景色。 走在街上，我眺望东方，看到一缕缕霞光透过薄薄的云层，洒向大地，洒在人们的脸上，给每一个人的头发镀上一层金辉，好像朝霞要赐给每一个人一顶桂冠。同时，我感受到早晨的清爽，耳边没有喧嚣的吵闹声，没有汽车喇叭的嘀哒声，只有晨风在我耳边低唱，替我吹理着有点散乱的头发。 晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景，他们悠闲地跑着。看到这样的场景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的队伍。跑着跑着，眼前出现一道“亮丽景观”，在路边的一个广场，有几十个穿着红色衣服的老阿姨，手持花扇，面带笑容，摆手扭腰，在晨风中翩翩起舞，看上
6、去她们很开心。驻足观看的人群，有的也为之动“武”，看来她们也想身入其“境”。 早晨，多少人想往的时光，清新的空气，美丽的景色，悠闲的心境，我深深地为之动情，油然想起老师教过的一句话：一日之计在于晨。我想，以后每个周日的早晨都要起得早，出去逛逛，融入环境，融入社会，从早晨走向美好明天。4.怎么样写好一篇周记作文成长的过程就像一些些眨眼睛的星星，有快乐的，也有伤心的，有感动的。其中有一件伤心的事，就是在今天发生的。事情是这样的。今天下午放学的时候，只见老师在黑板上写十个大字（没写完作业的同学留下），我便拿出纸条（记没有写完作业的同学名单）。当我准备把同学没有写完作业的名单写在黑板时候，老师让我上办
7、公室拿那张，上午报纸没交的那张纸条。回来后，我就把没写完作业和没检查作业的记在黑板上。我就回到座位上，眼前的一切把我吓住了，我的钢笔不见了，那可是我昨天才买的钢笔啊！我心急如燓，先问一问我的同桌郑凯博，你见到我的钢笔没有。他说：“我没有见”。这一会儿我的心情像喝苦茶一样难受极了。我找啊找钢笔好像给我作对，就是不出来，这一会儿更把我急的眼泪快出来了，我怎么向妈妈交待吗？我更加难受了。放学后，老师选了让写完作业的和会背书的人给哪几个背。我也留下来了，本来我不用留下，为了找我的钢笔。过了一会儿，我都急满头大汗了，还没找到，我就回家了。我今天简直太倒霉了，真是太伤心了，希望明天能有人拾到交给语文老师。
8、5.如何写好一篇周记我认为要做好以下几点：第一，要多读书。不仅要多读课堂里的书，还要读课外书，博览群书对写作绝对是很大的好处。第二，要坚持天天写日记。这样才能多练习，多积累，多发现好的素材，为写好周记打基础。第四，要学会归纳。周记是日记的综合，不是简单相加，要找出日记中好的东西。第一，热爱生活，捕捉生活中的闪光点。法国艺术大师罗丹说：“美到处都是有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”一个热爱生活的人，他会热爱他生活的环境，参加公益劳动和社会实践，从中感受到集体的智慧、人间的温情和生活的乐趣，发现身边有许多美的东西。如果一个人对周围的事物视而不见，听而不闻，缺乏生活情趣，就无法捕捉到
9、生活中的闪光点。为什么有的同学看到作文题就皱着眉头，干瞪眼，苦思冥想写不出来？道理很简单，因为不善于观察生活和积累素材。所以现代教育呼唤学生“到大自然中去，到社会中去，到图书馆去”，这对我们同学提高写作水平是一个启迪。第二，观察生活要细致，不能浮光掠影。生活是丰富多彩的，对生活观察细，感受深，才能把文章写得生动感人。老舍先生在我的母亲中有一段叙述：“除夕，我请了两个小时的假，由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校，她楞住了。半天，她才叹了一口气，到我该走的时候，她递给我一些花生，去吧，小子！”这是多么感人的情景啊！老舍通过一“笑”一“楞”一“叹”这几个动词，写出人物内
10、心感情的变化，表现伟大无私的母爱。如果老舍没有对生活细致入微的观察，没有对生活的切身体验，是写不出这样生动感人的文字的。鲁迅说：“对于任何事物，必须观察准确、透彻，才能下笔。”要写好文章，必须细致地观察生活。第三，观察生活要善于思考，把观察到的事物由感性上升到理性，这样写出来的文章才有深度。作家孙犁对生活善于观察和思考，他在黄鹂一文中描写了黄鹂的美丽，表达自己对生活的感受：“各种事物都有它的极致”，“在一定的环境里，才能发挥这种极致”。他的感受蕴含了人生的哲理，含义深刻。作家竣青的散文雄关赋，由眼前的雄关联想到心中的雄关：对祖国坚贞不渝的信念，赋予古老的雄关以崭新的意义。这样由表及里的思考，由
11、此及彼的联想，由感性向理性的升华，深化了文章的主题。如果把观察到的内容不加思考，只是如实地表现出来，就不会有这样的表达效果。生活是写作取之不尽的源泉。我们同学要细心观察生活，悉心体味生活，感悟生活中的真善美，用手中的笔去表现我们多彩的生活。二年级正是关键时期，希望各位家长能关注孩子的成长，关注孩子的学习，将每个星期的周记写好！6.写一篇周记周记应该怎么写？我们提出的要求是：有题目，有头有尾，稍有文采，而大多数的同学们不太重视每周两篇的作文写作。我们应该把周记看作是一篇完整的小作文，认真对待，而不应该随随便便，想哪写哪，没有条理，没有文采。在周记中，你应该把平时上课所学到的修辞手法，描写方法，各
12、种表达方式综合、灵活地进行运用，从而把这些写作技巧融汇入自己的创作中。只要写好周记，你才能在大作文甚至业余创作中，有词可写，有感可发，有情可抒。下面我们来比较两篇周记：看下棋在放学的路上，我看到有好多人围在一棵大树下，便怀着好奇心挤了进去。哦，原来是位两鬓花白、戴着老花镜的老工人（外貌描写抓住人物的典型特征），正在和一个小青年下象棋。（交待了事情发生的时间、地点、起因、主要人物）只见那个青年，用手指轻轻地敲打着地面，眼望着对手，充满稚气的脸上流露着得意的神色。（动作描写，神态描写，表现青年人处于优势时的神情，体现人物年轻、骄燥的性格）再看那老人，紧锁双眉，用手推推快要滑落下来的眼镜，凝视着棋盘
13、，沉思着。（动作描写、神态描写，表现老年人处于劣势时的沉稳心态）透过镜片可以清楚地看到他那焦虑的眼神。我回头看看观棋的人们，他们也都屏住了呼吸，可能是在为老人即将被战败而担扰吧？（侧面描写，用旁观的人群的神态，表现棋赛的紧张气氛）“叭”，老人突然一拍大腿，打破了多时的寂静。只见他神采飞扬，喜上眉梢，顾不得那已经滑落到鼻尖上的眼镜，挽起袖子，迅速地抓过一个棋子，重重地打在棋盘上。（动作描写，神态描写，表现老人反败为胜时按捺不住的得意和喜悦）再看那青年，已经目瞪口呆，粗大的手指在脑后胡乱地抓挠着，嘴里还含含糊糊地嘟囔着，看样子他是“偷鸡不成，反蚀把米”了。（动作描写，细致形象，使用俗语，诙谐幽默）
14、就这样，他们又继续进行了一阵交战。我虽然不懂棋术，可从他们那时常变化的表情上看，不难猜出“战斗”一直是十分激烈的。终于，老者摘下眼镜，笑眯眯地向大家宣布：“平局。”（简述事件的结束）堆雪人今天，我一起床，睁开眼睛，觉得屋外特别亮。我来到窗台前，往外一看，原来下雪了，树上、屋顶上和地上都白了。（缺少描写）我想：今天不是可以和哥哥一起堆雪人吗？我便叫哥哥和我一起堆雪人，哥哥答应了。（应写出两人的神态）我们就把雪堆在一起。（缺少动作描写）我可高兴了，（缺少神态描写）心想：这回可以玩个痛快了。妈妈问我们冷不冷，我觉得一点儿也不冷。（缺少心理描写）但我发觉雪太少了，堆不成大雪人，只能草草堆了个小雪人。（
15、与前文的感情不一致）我望着阴沉的天空，心里真希望再下场大雪，好堆个大雪人。选一件自己比较熟悉的家务劳动，注意集中写一项家务劳动。题为我做家务，字数300以上。提示：1、什么时间做家务事？2、做什么家务事？3、做事的经过怎样？4、有什么困难吗？5、怎么克服的？6、结果如何？7、你的心情怎样？7.如何写好一篇周记第一，要多读书。不仅要多读课堂里的书，还要读课外书，博览群书对写作绝对是很大的好处。第二，要坚持天天写日记。这样才能多练习，多积累，多发现好的素材，为写好周记打基础。第三，要多向同学学习。要学别的同学怎样写日记、怎样读书、如何表达。第四，要学会归纳。周记是日记的综合，不是简单相加，要找出日
16、记中好的东西。周记和日记没有太大区别，之所以写周记，大部分是因为平时比较忙碌，没有空闲时间每天记录，或者当天没什么重要事情，所以选择一周写一次。那么，你就要选择这一周中你觉得比较典型，有必要记录的事情，这样才能写的全面。写周记前先将这一周回忆一下，究竟发生了哪些事情，遇见了哪些人，学到了什么知识等，然后择其重点加以记录。特别重要的事情需要进行细致的细节描写。另外周记要注意格式，开头要写时间和天气。然后正文就是你要叙述的事情，结尾要写你得到了什么感受，有了什么样的经验等，与以前相比，自己有哪些提高。周记需要经常阅读，将后面的记录与前面的相比较，然后得出自己还需要向哪方面努力。坚持记周记是一个好习惯，它可以使你加深对某些事情的印象，也可以再不知不觉中将你的写作能力提高8.我要写一篇周记,要怎么写
