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1、 供应链管理模拟实验总结报告1015080115,秦艳飞2300字 供应链管理模拟（Supply Chain Management Simulation）实验总结报告姓名：秦艳飞 学号：1015080115 时间：20xx年x月x日班级：物流管理一班 E-mail: 1968322803指导老师：罗春元 E-mail: 1021996576一、本实验课的目的与任务本实验课是物流管理专业的一门必修的实践性课程。本课程通过角色扮演与业务流程模拟，加深对供应商业务（采购及财务结算）、制造商业务（产品生产与成品入库）、销售商业务、物流公司业务的了解，加深对供应链管理环境下（库存管理、订单管理、时间管理
2、、成本管理、客户需求预测）的理解和掌握。二、本实验课的基本要求了解供应链环境下供应商与制造商的关系及其对采购活动的影响，了解供应链合作的重要性，掌握准时采购与传统采购在流程及思维方面的差异，掌握供应链管理的特征及结构模式，掌握供应链合作伙伴的选择、供应链企业之间合作的策略模式，掌握采购的过程及其模式，供应链环境下的采购与传统采购的区别，掌握供应链管理环境下的生产计划与控制、库存管理的基本知识。三、实验过程中遇到和发现的问题我们本次实验的主要目地其一是为了发现供应链中的牛鞭效应也就是沿着供应链逆向的方向，需求变动的逐步变大的现象。其二是为了了解供应链内部的整体优化和局部优化，以及他们之间目标的冲
3、突。我的角色是零售商，主要是根据根据市场的变化预测需求，然后做出如何下订单的决策。其中，我们发现的问题有：（1）市场的变化总是难以预测的，波动范围也很大，要想准确预测，保持良好的供应能力以及低库存是一件难以决策好的事。并且在这个过程中还要考虑供应链上下游企业的利益，保持信息的畅通，也是一件难事。（2）市场的变化将决定我们的收益状况，在这次实验中，虽然老师模拟了市场的波动范围，但与实际还是有很大差别，可能在实际操作中，订单决策会更有难度，零售商根据需求下订单的困难会更大。（3）供应链是一个复杂的系统，不单单只是某个公司的经营，我们要做的是整个供应链的合作经营，在实验中，我们虽然模拟了整个供应链经
4、营，但是只是我们一个人做一个供应链，就像是经营一个公司的多个部门，没有能真实的反应一个供应链的经营。（4）供应链总体利益和个体企业利益的矛盾。在经营过程中，我们个体企业总是想力求自己的利益最大化，所以和上下有企业也存在着竞争方面的问题，一旦我们只顾自己的利益，对上下游企业隐瞒真实需求量时，虽然自己的利益得到了最大化，但是整条供应链的整体利益就会大大降低。（5）作为零售商，在预测第二阶段的需求时，由于做出了风险性的决策，进行了大批量的进货，最终导致整个供应链上游企业库存量大大增加，增加了很多库存费用。最终调整战略，根据给出的第三阶段需求变化范围决定了在第三阶段先卖库存再进行补货满足需求的决策。这
5、个过程中充分体会到了做出正确决策的重要性。（6）物流公司的重要性，在这次经营中，我们没有充分运用好物流公司，没有对货物的到达做出一个良好的安排，所以没有达到理想了经营成果。四、对实验过程中遇到和发现的问题的分析 （1）牛鞭效应，是供应链管理的基本原理之一,，指的是供应链上的一种需求变异放大现象，是信息流从最终客户端向原始供应商端传递时，无法有效地实现信息的共享，使得信息扭曲而逐级放大，导致了需求信息出现越来越大的波动。要解决牛鞭效应，供应链的各个企业都要做好。在这次实验中，尤其体现在我们组第二阶段的预测中，因为我们大批量的进货，导致制造商积压了很多库存，最终库存费用占了经营了很多费用。（2）关
6、于供应链整体目标和局部目标的冲突每个公司都存在自己的目标，而供应链也有共同的目标。单个公司在发展是，总是谋求自身利益最大化，而在整个供应链中，又不得不考虑其他公司的利益，这就形成了局部与整体之间目标的矛盾关系。在我们这次的经营过程中，制造商的利益是最少的，原因在于我们没有合理安排好货物到达时间，导致了大量原料到达占了很多的库存费用。第二个原因是所有使用的物流费用都由制造商来承担，使其支出费用有多了一项。不过，由于我们保持整条供应链的信息畅通，并毫无保留的进行沟通，最终整条供应链的盈利也达到了基本水平。（3）决策问题，这次实验中，由于我们组的人都是风险爱好者，所以选择了风险型决策，假设了需求量一
7、直保持大规模的需要，最终导致了库存积压。所以在做出决策时，必须充分考虑各方面因素，尽量做出一个稳定型决策，并保持信息畅通，使整条供应链整体利益最大化。还有就是要充分利用物流公司对自己的到货时间进行调整，避免库存费用。五、实验体会与总结通过这次实验，我充分体会到了供应链管理中所涉及的方方面面的问题。如采购管理、销售管理、库存管理以及存货核算等。供应链管理主要的目的在于增加预测的准确性，减少库存，增加发货供货能力；减少工作流程周期，提高生产效率，降低供应链成本，加快市场响应速度。还有就是供应链是一个复杂的系统，涉及到众多目标不同的企业，要想使自己的利益最大化，必须保证供应链的整体利益最大化。企业之
8、间必须进行充分的沟通，保证信息的畅通，根据整体做出决策，而不能仅图自身发展。在这次经营过程中，我们组出现了很多的问题，在订购方案上也出现了很多的分歧，展开了激烈的讨论，并且我们使用了自己设计的解决方案，但由于没有付出过实践，花费了很多的时间在完善方案上面。最终，我们完成了整个经营过程。在这个过程中，不仅学习到了供应链中相关的各方面知识，并且通过自己的经营充分体会到做决策的艰难，调整方案的必要性以及考虑整体利益的重要性。最后是通过这次实验，增加了和班级同学的沟通，获得了一个向同学学习，发现自身不足的机会。在此过程中，我充分意识到自己对办公软件操作不熟悉，平时应用较少，没有仔细学习的缺点，并下决心
9、好好学习这些基本技术。第二是通过和同学团结协作，加强了我们的团队意识，明白了要使经营出好成果，战胜其组的经营，就必须团结协作，避免不必要的冲突。第二篇：供应链管理实验心得111 1400字供应链管理实验心得在从开学到现在，对于供应链物流管理这门课，我们一直以理论教学的形式进行学习的。而在过去的一周，我们在金蝶实验室进行了供应链管理的实验，把理论知识与实践进行了一次结合。对于这个实验，我们采用了金蝶K/3这个软件。这个软件是我第一次听说的，当然对于它的作用、使用方法是一头雾水的，而对于这个实验更是陌生。在过去的几周的理论学习中我了解到供应链物流管理，是指以供应链核心产品或者核心业务为中心的物流管
10、理体系。前者主要是指以核心产品的制造、分销和原材料供应为体系而组织起来的供应链的物流管理，例如汽车制造、分销和原材料的供应链的物流管理，就是以汽车产品为中心的物流管理体系。后者主要是指以核心物流业务为体系而组织起来的供应链的物流管理，例如第三方物流、或者配送、或者仓储、或者运输供应链的物流管理。这两类供应链的物流管理既有相同点，又有区别。供应链管理的核心是供应链的物流管理。从20世纪xx年代以来,第三方物流得到了迅猛的发展,其重要性也不断得到提升。第三方物流能使企业在一定程度上摆脱物流的束缚,将精力集中于其核心业务,使供应链中的成员寻求合作和联盟。这样的联盟要求将第三方物流公司整合进供应链中,
11、使其成为供应链中的利益共同体,来增强整体运作.作为物流管理专业的学生来说，学习掌握好供应链管理系统是非常重要的，供应链管理系统对于今后的职业生涯有着重要的影响。不管以后是否从事物流管理相关的工作，这都能够是我大致对公司企业的采购及销售环节有一定的了解，了解其的大致运作流程及个表单的填写方法及操作流程，相信当我走上工作岗位是有利而无害的。而这次的供应链管理实验旨在让我们在学习阶段体验企业物流管理的操作，体会全球一体化新型企业物流改造的浪潮，体会信息技术紧密地结合到企业管理、运作的趋势。通过这样的学习，让我们以更快捷的方式接触和感受全球一体化的运作模式，掌握企业物流管理的信息技术。这次主要是利用金
12、蝶进行采购管理、销售管理、仓存管理及存货核算等相应的操作。根据实验指导书，我按照步骤仔细的进行实验。从设置账套，到系统的初始化，以自己的名字命名财务组、采购组、门店组等角色的，账套的参数属性设置，以及后面的各个步骤的属性、参数的设置都需要很细心。第一次使用金蝶这个软件，操作各方面等都很不熟悉，而对于采购管理，销售管理，仓存管理，存货核算等的步骤都十分的复杂，以致于整个进程十分缓慢。而对于试验中的数据，如供应商的代码、客户代码、仓库等数据量大，且很繁杂，再加之系统的熟悉度不足，使得在数据的核算或者到最后的会计分录时数据都不对，即使跟同组的搭档的数据也是不尽相同。在实验过程中，先后碰到了系统过期，
13、缺少勾稽的单据、不能进行核算、不能保存等情况，这些情况都导致了整个实验的无法进行，由于对于整个实验处于迷茫的状态，所以对于这些情况，根本不可能独立解决，唯一可行的方法就是备份了数据，重启计算机。后来在老师的指导下，找到了解决问题的方法，使得实验又得以顺利进行。在反复的摸索中，慢慢掌握了规律，对于系统也渐渐熟悉了。经过这为期一周的供应链实训，我们集中在机房学习，每天对着电脑进行实验内容的操作，首先是实验不熟悉的着急感，再者是由于环境相对不好，长时间呆在机房，使得整个人略微的烦躁，疲惫感更是容易出现。但是，我想这一整的辛苦以及大把的时间并没有浪费，就是经过这些复杂的操作，对于采购管理、销售管理、仓存管理、存货核算等就有了更深刻的了解，对于金蝶这个软件也有了初步的认识，这对于我们以后走上工作岗位，进行实际的操作有一定的帮助。实验是把理论与实践相结合，把理论知识运用起来。就是通过这次的实验，让我意识到对于理论知识的的匮乏程度，尤其是会计知识也忘记的差不多了。所以基础不牢，地动山摇。所以，我想在今后的学习中，我要更加认真的学习理论知识，认真听讲，消化并掌握。 -全文完-
