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1、中考作文范文及技法指导指导学生写好中考考场作文的技巧有哪些中考作文借鉴范文，走向满分考前“多读”，这是大家共知的重要准备之一。但读什么，怎么读？有人说，“多读名著”这固然不错，然而这是慢动。面对当今的应试教育，那种读法是很难立竿见影的。所以要想在短时间里，提高作文能力，我们主张多读同龄人的优秀作品，特别是中、高场上的夺魁佳作。因为同龄人的所思、所议、所写，容易引起学生的共鸣。这种相同或相似的“语境”是很容易找到知音的。从而消除了陌生感，拉近了阅读距离。自然会感到亲切，也便于你学习借鉴。做好基本功训练：1、 题目拟定2、 选材立意3、 布局谋篇有哪些初中作文指导的教师用书,最好具体一些的,不要说
2、空话套话我编写有作文大步走（北京华艺出版社出版）一书，是老师教作文的好帮手，是同学们学作文的好伙伴.我先发给您目录.有兴趣再联系.目 录扉页本书经典语句摘录序宋学镰 作文大步走是第一章 作文根本一、什么是作文，作文就是说话二、像说话一样作文，作文一点都不难 袁 锐 放假了三、像说话一样作文，轻松惬意出好文 苏碧娅 给好朋友的一封信四、有自我，作文成功的根本 方秀莲 盼友的信，永远 饶云燕 认识我是你的荣幸 袁刚强 表五、迷失自我，作文的死胡同汪 博 我的邻居六、唱响“为自己作文”的口号1、为自己作的文，才是正宗的作文2、为自己作文，就是要说自己心里有的话3、为自己作文，要抒发自己的真情实感 4
3、、为自己作文，说自己掏心窝子的话最容易成功 5、为自己作文，是要用自己的声音唱自己的歌6、为自己作文，要让话自然而然地从心中流出来7、为自己作文，是作文快乐、成功的捷径第二章 作文的材料第一节 生活图画1、自我 干静薇 好胜的我2、童趣 姜 鹏 逮黄鳝3、淘气 李文秀 躲懒挨打4、友情 马慧琳 我们要永远在一起5、亲情 李 丹 旧布鞋6、真纯 何艳玲 三奶奶7、人物 许利霞 笑星凯凯8、景物 罗成伟 雾9、动物 罗泽华 “耐克”10 植物 徐宇红 兰花11、手艺 郑书鹏 生蒸螃蟹的制作12、知识 李 星 蚕豆象的自述第二节 情感世界1、 欢乐 刘 倩 甜蜜的桔林2、 好笑 毛 慧 我的绰号3、
4、 喜爱 饶云燕 胖胖4、 痛苦 王 敏 卷子上的泪迹5、 气愤 张艳梅 那次，我真的生气了6、 委屈 徐 桃 黑锅7、 难忘 陈世平 我家的枣子树8、 烦恼 杨连根 胖，使我烦恼9、 为难 王 霞 那次，我真的好为难10、 担心 李云飞 老同学11、 失落 唐敏里 球赛12、 遗憾 王 敏 车夫13、 惭愧 方秀莲 春雨父亲 樱桃14、 疑惑 黎 冉 妈妈，不15、 痛惜 赵财忠 村东那棵柿子树16、 犹豫 李尧炜 抛硬币17、 同情 严庭艳 摔碎的心18、 思念 余海露 发糕19、 留恋 黄叶林 我们班被拆散了20、 讨厌 周亚梅 卖鱼21、 倒霉 张 正 倒霉的一天22、 惊吓 向 科 火
5、三轮起火了23、 哭笑不得 韦万佳 我要帮妈妈做一件事第三节 心海浪花1、 心事 李 红 女儿心事2、 心情 李紫薇 一只小蚂蚁3、 心声 方秀莲 妹儿，别说我吝啬4、 感悟 周 啸 遗憾5、 思考 徐敬德 破格之忧 6、 想象 何文玉 上帝发的答卷第三章 作文材料的寻找第一节 拣拾1、 观察 谢晓勇 雷雨2、 聆听 南通一考生 蛙鸣3、 阅读 四川一考生 赤兔之死4、 选择 黄妮娜 我班有个开心果5、 截取 周 慧 打电话6、 感受 徐亚红 我真的想哭第二节 加工1、 嫁接 盛海涛 逮黄鳝2、 组合 王 瑶 校园生活3、 虚实 谢子妮 梯子4、 融合 徐梦娟 雨娃娃出发5、 续写 杨尚红 涉
6、江者打铁6、 新骗 宋 静 孔乙己开酒楼7、 生发 张 圣 月球不要我们了8、 引申 马文雯 清点生活9、 演绎 杨雯婕 老鼠看电影第三节 思考1、 联想 潘 红 刺梨花2、 感悟 石 坚 棋摊3、 超越 彭天一 我不必漂亮4、 反思 古 同 日本人该反思，我们呢5、 辨证 尹 师 “杀鸡”莫如“杀猴”6、 类比 徐敬德 爱果与爱树7、 钻探 梅 浩 古墓真能害人吗8、 奇思 刘 文 假如没有唐僧9、 沉思 晏 敏 风筝10、 变换立场 如皋考生 检讨书第四节 培植1、 实践 杨 曦 蚊子吸血2、 试验 晓 张 诚信试验3、 尝试 胡 悦 绝食4、 调查 徐敬德 树上有10只鸟5、 积累 徐敬
7、德 会意字会意乐第四章 作文技法第一节 让作文自然的技法1、 平实 卓永奇 捕鱼之夜2、 对话 许艳梅 最经典的一组文字对话3、 讲述 王 敏 雪儿4、 神侃 侯 敏 炒挂面5、 呼告 张梦洁 同学，我代他向你道歉6、 日记 周秋涵 日记一则7、 书信 廖美军 给儿子的一封信第二节 让作文风趣的技法1、 调侃 江启良 致阿Q2、 幽默 陈俊羽 缺心眼3、 搞笑 刘 贝 晏子使楚新传4、 套用 某考生 成长的烦恼5、 逆转 趣味短信6、 旧瓶新酒 教室铭7、 借用 袁晓芳 幽默贺卡8、 化解 曲有源 挑灯细看第三节 让作文生动的技法 1、 描写 刘庆国 可怜 2、 修辞 毕淑敏 我很重要 3、
8、华丽 佚 名 走进春天，不要打扰4、 细节 张 慧 妈妈的深情5、 象征 一种事物，两种眼光6、 物化 万 宇 琐碎的假期7、 空白 王 琳 妈妈的唠叨8、 复沓 余 涵 作弊的手段9、 借物 梅 婷 我要开花10、 附着 童 乐 七彩幸福11、 示观 巴 金 我不能走那条路12、 意象 管婷婷 窗口第四节 让作文新颖的技法1、 材料新奇 黄丽红 奇鸟2、 思想求异 谢 鹏 从龟兔赛跑说起3、 人称求异 赖小丹 “臭朋友”4、 角度求异 刘翠婵 我住在八中的屋檐下 5、 错别字 错别字6、 答辩状 叶 子 南郭先生的答辩状7、 说明书 交往说明书8、 就诊报告 患者吴诚信的就诊报告9、 账单
9、母亲的账单10、 戏剧 眉山考生 善良回家11、 成长录 郑媛媛 奢侈成长录第五节 让作文奇幻的技法1、 寓言 布衣女子 苍蝇的悲哀2、 童话 徐 帅 文字王国历险记3、 神话 毛继顺 顶天立地宽容丹4、 科幻 李 玮 拖雨公司和网云飞机5、 奇幻 王 天 邮购父母6、 超现实 包金霞 家教7、 聊斋 张雨箫 我是什么8、 荒诞 龙 歌 老鼠进酒楼9、 怪异 李 媛 半兽人第六节 让作文深刻的技法1、 铺垫 梅 瑶 暑假的一天2、 叠印 隆 文 网鳖3、 用典 陈兆麟 蒲公外传4、 反差 陈 杰 迷惘5、 对比 今天6、 翘尾 熊 刚 报复7、 悬念 康 波 黑匣子8、 逆转 张 燕 捡垃圾。
10、初三中考作文指导初三中考作文指导这是一种传统的命题方式，初三中考作文指导.前些年曾有人说命题作文出现了危机，但从近几年中、高考情况来看，命题作文又显露了生机.特别是中考，命题作文是比较常见的.这是因为与给材料、自拟题目相比，它可以考查学生审题和选材的能力，这是它突出的优点.在想像能力、表达能力等方面，其考查功能也不逊于给材料、自拟题目.它唯一的缺点是容易被人猜中.命题人既想用命题的形式又要尽量不被人猜中，就要在一些题目上有所变化.如写惯了我的班集体或我爱班集体，就变化为我和我的班集体；写惯了课间，来一篇课后；写惯了挫折失败之类的题目，换一个我经历的一次小波折，可能就不那么顺手了. 特别要注意：
11、全命题的特点在于一个全字.以我经历的一次小波折这个题目为例，中心语是波折，前面加了三个定语：是小波折而不是大波折，是一次而不是多次，是我经历的而不是别人经历的，也不是我听说的.用层层限制增加审题的难度，也可以和某些类似的题目区别开来. 也有一种命题作文不仅是全命题，而且带提示，目的是启迪学生的思路，帮助学生选材，如94武汉题生活给予我的思考和94南京题掌声都有这样的提示，它们在选材上为考生划定了范围，有的还提出了具体要求.这是全命题作文的一种新形式，它降低了考试难度，代表了全命题作文的一种新趋势. b.半命题. 如我多想、我理解了_，省略号部分和横线上让考生自己填上恰当的词语；还有一种半命题提
12、供备选词语，如，94年贵阳题记一堂_的课，备选词语有生动、难忘、印象深刻、喜欢、有趣、有教育意义等.这两种方式实际都是帮助考生确立中心和选材，自由度较大，范围较广，使考生能够随心所欲地抒写自己感受最深的事和情，因为中心和材料是自己选取的，写起来不容易跑题. c.给材料. 一种是给材料写议论文；一种是给材料写记叙文有的是续写，有的是改写，有的既不是续写，也不是改写，而是让考生根据材料发挥想像，写一篇记叙文；还有一种是给材料写说明文.给材料作文的材料不同于全命题或半命题作文的提示，提示仅是一种启发，并不提供故事情节或某些具体情况，记叙或议论都只能以它为引子而不能以它为依据；给材料则不同，或给出故事
13、情节，或给出具体情况（事实、数字、言论等），它不是记叙或议论的引子，而是记叙或议论的依据依据它，或展开想像与拓宽意境而记叙，或纵横发挥与联系实际而议论. d.给材料+命题+提示. 如94安徽省的材料作文就是这样的：先给了一个关于美国科学家在太空中发射太阳帆，使黑夜变为白昼以及本世纪末太空中将出现50面太阳帆的材料，要求根据材料进行设想，假如本世纪末你居住的地方有一面太阳帆，你和周围的人将如何度过那美好而神奇的夜晚.题目是神奇的夜晚.还提示道：可以写传统节日的夜晚，可以写周末的夜晚，可以写宁静山村的夜晚你也许在天文台上，在实验室里，在大学校园里，在商贸大厦里，在乡村小道上这样将材料、命题和提示结
14、合起来，考生发挥想像时既有材料做依据，又有提示做引子，还有题目作为记叙的范围，作文指导初三中考作文指导.如能充分注意这几点，作起文来就不容易离谱.它既有限制，又有自由，能较好地考查学生的想像能力和表达能力，是命题作文与给材料作文相结合的产物. （二）作文三要素 a.内容. 包括立意、选材、中心等.这三者之间的关系是不可分的.立意决定选材，选材要服从中心的需要；立意需要选材来支撑它，中心需要选材来突出它.没有选材，立意和中心就都是空的.立意是关键，选材是保证，中心是把握. 意就是思想，就是观点：材料就是事迹或事例，也包括道理：中心就是题目所限定的范围.例如记一次升旗活动（94沈阳题），表达爱国的
15、思想感情是立意，同学们在升旗活动中严肃认真的表现，以及国旗下充满爱国精神的讲话是选材，中心是升旗，不能丢开升字而写国旗，否则就脱离中心了.又如谈挫折（94西安题），挫折可以使人吃一堑，长一智，少犯错误，这是立意，列举自己的或周围的人从挫折中奋起的事例以及古今中外名人这方面的典型事例及言论为选材，这些材料都必须是从不同侧面所选来的挫折.列举事例不是目的，目的是通过谈即辩证的分析来阐述吃一堑，长一智这个观点.如果所选事迹或事例不是挫折，或虽列举一些受挫折的事迹、事例而不谈，都是脱离中心的表现，也都是不切题的表现.前者将导致驴唇不对马嘴，后者将使文章写成记叙文而不是议论文. 立意应力求深刻，至少要做
16、到正确；材料应力求充实，至少要做到具体，中心应力求突出，至少要做到明确或基本明确，要切题或基本切题，这就是对内容的基本要求. b.结构. 对结构的基本要求是：严谨，完整，有条理，分段恰当，层次清楚，详略得当. 结构严谨的具体要求是：前有交代，后有照应；句与句、段与段之间衔接紧密，过渡自然，前后一贯，首尾一致. 完整，就是有头有尾，首尾呼应，没有残缺的句或段. 有条理，就是句与句、段与段的先后顺序安排得当.先说什么，后说什么。中考作文审题技巧中考作文审题技巧识要点：1、审题是应试作文的关键，中考作文审题技巧。2、审题要快速、准确。 3、审题就是要弄清文章的写作范围和角度，确定写作的重点。考试说明：随着考场作文命题形式的演变，考生们除了审视题目（材料），还必须对题后的要求反复体会。题目审准了，才会写得切题。1、审清命题作文 命题作文就是根据指定的题目写文章。在命题
