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1、学校一年级数学教研活动总结学校一年级数学教研活动总结本文从网络收集而来 , 上传到平台为了帮到更多的人, 假如您需要使用本文档 , 请点击下载按钮下载本文档 有偿下载 , 另外祝您生活开心 , 工作顺当 , 万事如意！时间过得真快 ,一转瞬这学期又很快过去了 ,回忆本学期的工作 ,我们一年级数学教研组能依据期初的 教学工作方案 ,以新课程试验改革为契机 ,以全面推动素养训练为基点 ,坚固确立 “教学 ,做人 ”的办学理念 ,坚持“以人为本、关注同学、走进课堂、成长师生”的原就,有步骤地进行课程改革试验 ,加强课堂教学改革争论,全面提高本教研组数学教学水平及数学教学质量, 为提升学校训练教学质量
2、打好扎实的基础；一、抓好教学常规治理本学期 ,我们教研组连续以学校数学新课程标准为引领,仔细学习贯彻先进的训练思想与新的课程标准,环绕市教研室及学校本学期工作目标,规范教学常规治理 ,使数学教学工作有序地铺绽开来；开学初 ,我们仔细学习了学校学科教学常规,并在实际教学中加以落实 ,精细治理教学的每一个过程； 每位老师都明确数学学科备课、 上课、课后反思、 作业、辅导、教学评判与分析等基本常规；期中 ,依据学校的支配,我们对本教研组老师的备课、上课、听课、辅导 同学与同学的学习习惯等教学常规进行自查与互查；二、同研一节课 ,共同求进展本学期,环绕工作重点 ,我组全面铺开了 “同研一节课”的活动；
3、我们教研组团结协作 ,努力做到 “三个结合”个:体备课与集体备课结合 ,个体实践与集体评课结合,个体反思与集体研讨结合 ,努力提高教学研讨的针对性与实效性； 做到教研组活动常常性 ,本学期我们基本保证上做到每周一次小活动,每月一次大活动 ,进行理论、业务学习或专题争论 ,加强行为的反思层面 ,突出教研课题化；教研组的老师 ,仍积极参加各种学习活动 ,并勇挑重担；在教学过程中 ,老师都能以新课程的教学理念为指导,敬重同学的个体差异 ,特殊注意培育同学的数学问题意识；三、仔细做好其她教学工作1 、加强了教学质量的治理 ,重视良好学习习惯的培育；良好的学习习惯对同学的学习、生活有着打算 性的作用；因
4、此必需把良好的学习习惯培育纳入教学 的重要议程 ,渗透到详细的教学行为中； 特殊就是低年级同学,学习刚刚起步 ,可塑性强 ,教学中严格要求 ,训练到位,常常抓 ,抓常常；这个学期 ,我们会同语文教研组一起加强了同学的书写习惯 ,口头表达才能的培育 ,同时仍注意培育了低年级同学的运算才能与数学思维；平常通过每周一练 ,提高同学的应用才能 ;结合数学周活动,开展口算竞赛 ,增强同学的数学爱好；2 、 创新评判 ,鼓励促进同学全面进展；我们把 评判作为全面考察同学的学习状况,鼓励同学的学习热忱,促进同学全面进展的手段 ,也作为老师反思与改进教学的有力手段； 结合学校的大课题 ,我们制定了适合一年级小
5、伴侣的评判方案； 对同学的学习评判 ,既关注同学学问与技能的懂得与把握,更关注她们情感与态度的形成与进展 ;既关注同学数学学习的结果 ,更关注她们在学习过程中的变化与进展；使评判结果有利 于树立同学学习数学的自信心,提高同学学习数学的爱好,促进同学的进展；本学期 ,我们教研组虽然没有轰轰烈烈的业绩,但每一位老师都能踏实 ,仔细地工作 ,在自己的工作岗位上勤勤恳恳工作 ,悄悄无闻地贡献 ,在下学期的工作支配中,我组老师将连续关注课改 ,聚焦课堂 ,同时确立共同的争论主题 ,积存课堂中的真实案例,关注老师的专业成长,促进数学教学的整体提升；本文从网络收集而来 , 上传到平台为了帮到更多的人, 假如您需要使用本文档 , 请点击下载按钮下载本文档 有偿下载 , 另外祝您生活开心 , 工作顺当 , 万事如意！
