《2022年对现代学校制度建设的思考——赴上海市虹口区观摩有感》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年对现代学校制度建设的思考——赴上海市虹口区观摩有感（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精品学习资源对现代学校制度建设的摸索赴上海市虹口区观摩有感-老师训练论文对现代学校制度建设的摸索赴上海市虹口区观摩有感史进智 冯锦军前不久，晋中市训练局组织部分校长和训练治理干部观摩了上海市依法治校推动会暨虹口区现代学校制度建设现场会；上海市在依法治校、区域现代学校制度建设的实践中，起步早、理念新、措施实、成效明显，很多好的体会和做法，很值得借鉴；一、上海市虹口区现代学校制度建设的四大亮点亮点一：区域推动是现代学校制度建设的保证；上海市在现代学校制度建设中，坚持顶层设计与基层实践相结合，区域推动为现代学校制度建设供应了保证；比如虹口区政府顺应社会形势的进展，从学校治理的需求动身，自上而下连续推
2、动；区训练局在实践中有部署、有方案、有层次地不断引导，为基层学校自下而上的改革探究供应了有力的支撑；建设现代学校制度是一个不断探究不断实践的过程，从上海市虹口区区域推动现代学校制度建设来看，其区域推动现代学校制度建设的优点表达在：一是有利于将传统的训练治理向公共治理的方式转变，表达现代学校实践理念，把政府主动转变治理职能与促进学校自主进展两个积极性有机统一起来；虹口训练行政部门在现代学校制度建设过程中，充分发扬民主，比较好地处理了政 府、学校与社会的关系，特别是把社区、街道、家庭等社会多元组织的积极性调动起来了；二是有利于将现代学校制度理论讨论与现代学校制度政策改革和学校训练教案实践紧密结合起
3、来；从整体上注视现代学校制度，提升工作的系欢迎下载精品学习资源统性、完整性和科学性，从课题讨论到贯穿全课程的实践探究，从最初的一校一评判、一校一章程、一校一制度、一校一规划，到最终形成一校一特色，这五个“一”在进展中逐步深化，说明白建立现代学校制度不行能一蹴而就，而是不断探究与认知，逐步深化的过程，表达了实施路径的渐进性和规律性；三是有利于连续发力，深化推动；虹口区政府、虹口区训练局抓住建立现代学校制度促进基础训练内涵进展的牛鼻子不放，一届接着一届干，十几年如一日， 连续推动现代学校制度建设，其实效性渐次显露；亮点二：章程建设是现代学校制度建设的主线；学校章程是依法治校的基石，上承国家的法律法
4、规，下引内部规章制度；依法治校从某种意义上讲，其核心和基础就是依章程治校；上海虹口区自2000年开头制造性地提出并有步骤推动一校一章程、一校一制度（体系）、一校一规划、一校一评判、一校一特色，在社会上产生了较大的影响；章程、制度（体系）、规划、评判、特 色，这都是依法治校、建设现代学校制度的关键要素；章程是关键的关键，是主线，是学校自主进展的依据；规划是基础，是规划学校自主进展的愿景；制度是保证；评判是手段；特色是导向；章程治校是学校的灵魂；通过发挥学校的个性和主动性，在章程的推动过程中，也显现过有人认为制度多了捆住了手脚，不肯定有好成效的熟悉偏差现 象，这其实是熟悉不到位的问题；章程建设的目
5、的肯定不是捆住人，也不是为了制度而制度，恰恰相反，通过学校章程建设让学校有了相关制约的权力和才能，让校长和师生都在法律和制度框架里来承担责任、行使权力，让制造激情得到保证、创新活力得到迸发，更好地促进中学校将来的进展；亮点三：育人为本是现代学校制度建设的根本；衡量现代学校制度建设是否欢迎下载精品学习资源有成效的关键要看是否将制度建设的成效落实到了育人为本的目标上来，包括是否提高了老师素养、提高了老师工作积极性，是否促进了教案改革和改进， 是否促进了同学身心的健康进展；虹口区推动依法治校与建设现代学校制度的体会告知我们，推动依法治校有利于学校根据训练法律的原就、精神和规定，遵循训练规律开展训练教
6、案活 动，敬重和保证同学的人格权和受训练权，有利于推动学校科学合理地定位办学特色，不断提高训练质量和办学效益，满意广高校生的训练需求，有利于激发学校治理者不断提高运用法制思维和法制方式治理学校的才能和水平，保护广大师生的合法权益，形成符合法制精神和文化的人文环境；亮点四：校长素养是现代学校制度建设的核心；在依法治校与现代学校制度建设实践中，校长队伍是核心人群，校长在整个学校工作中起核心作用；校长这个核心群体的法制精神、法制思维、法治水平和依法办事的才能如何，直接关系到全面推动依法治校的实践之路能否走得正、走得顺；因此，在推动依法治校与建立现代学校制度的过程中，上海虹口区教委紧紧环绕校长队伍建设
7、， 将连续训练与法制规范结合起来，把校长的法律素养作为依法治校考核的主要指标之一；校长必需带头做学法守法模范；校长要积极学习宪法，将训练领域的法律法规熟记于心，真正具有良好的法制思维和责任意识，不断提高依法治校的才能和水平，不断强化依法治校的责任，保证依法治校工作顺当进行；推动依法治校和建立现代学校制度，关系到训练改革进展的全局；上海市的坚持区域推动（顶层设计）与勉励基层探究相统一，坚持勇于探究与稳步推动相统一，把依法治校与建立现代学校制度有机结合起来的探究实践，为我市促进基础训练不断改革创新，基本实现训练现代化，供应了珍贵体会；欢迎下载精品学习资源二、对晋中乃至山西省现代学校制度建设的四点摸
8、索当前，基本实现训练现代化进入决胜阶段，其中一个重要内容就是大力推动现代学校制度建设；晋中市2021年启动“走向现代学校工程”以来，有111所试验校在“五个一”方面进行了试点；2021 年，启动了新一轮现代学校制度建设工程，在“五个一”基础上，增加“一师一典范，一生一专长”；即以 “七个一”为抓手，全面部署，分类推动，分步实施，用三年左右时间，基本建立依法办学、自主治理、民主监督、社会参加的现代学校治理制度；中学以上学校和规模较高校校全面推动；近几年，晋中乃至我省训练系统积极贯彻落实全面推动依法治校实施纲要精神，通过试点学校章程建设，不断规范学校的办学行为，在促进学校依法办学，推动依法治校、依
9、法治教工作方面，积存了一些体会；在坚持依法依规办学，积极推动决策治理规范化，不断完善民主治理和监督机制，着力提升内涵、打造特色方面，也取得了一些成果；但是由于城乡之间、学校之间的差异以及其他缘由，现代学校制度建设仍相对滞后；面对新形势下依法治国的新要求，我们需要进一步明晰全面推动依法治校的重要性和紧迫性；摸索一：要把依法治校自觉主动地纳入依法治国的宏观格局中加以讨论探索；依法治校是依法治国系统工程的重要组成部分，指的是学校要坚固树立依法办事、敬重章程、法律规章面前人人公平的理念，建立起公平合法、系统完善的制度与程序，提高依法治理的才能和水平，推动民主校内、和谐校内、平安校内建设；推动依法治校，
10、是贯彻落实党的训练方针、坚持立德树人根本任务的客观要求，也是深化训练改革、加快实现学校治理体系和治理才能现代化的必定要求，也是保护学校、老师和同学各方合法权益，全面提高人才培育质欢迎下载精品学习资源量，实现训练现代化的重要保证；摸索二：要把构建学校现代化治理模式作为推动训练现代化的重要行动；现代学校制度建设是现代学校的主要特点；实现训练现代化，就是学校要走向现代学校；学校是训练系统的基本单位，是国家训练制度的主体，是实施国民训练的重要保证体系；现代学校应当具备如下现代训练的特点：学校必需建立起实施素养训练的具有时代特点的现代训练观，形成先进的办学理念；学校必需以培育同学具有主动学习、自我进展、
11、实践精神和创新才能为训练的最高目标；学校要建立起多样性的、有弹性的课程体系，让每个孩子有挑选的可能，使他们获得较好的进展；学校要充分整合训练资源和学习资源，让老师的专业得到充分的进展，让训练质量和效益不断提高；学校治理要以人为中心，服务于人并以人的进展为目的，建立起依法治校的治理体制；学校仍要留意与家长互动、互利、共赢，形成社区资源为学校服务，学校向社区开放并深化社区开展服务的和谐进展局面；在现代学校诸多特点中“学校治理要以人为中心，服务于人并以人的进展为目的，建立起依法治校的治理体制” 是最为重要的；摸索三：要把推动“一校一评判”和“一校一特色”作为走向现代学校的核心要素；中学校校要把章程建
12、设作为确立学校办学位置和进展愿景、明确办学特色、规范办学行为的基本要求，把规划建设作为实施章程目标的重要抓手， 更重要的是训练行政部门和学校不能让章程、制度体系和规划沉睡，而是要通过“一校一评判”，推动“一校一特色”的学校进展规划，使章程、制度体系和规划活起来；依法治校的主体是学校内部各利益相关方，现代学校的主要责任在学校，但是离开政府的简政放权和宏观指导，也难以形成真正行之有效的欢迎下载精品学习资源学校法制体系；政府应根据现代训练的治理理念和要求，留意职能转变，推动依法行政，强化示范引领，为依法治校供应有力的政策支持；摸索四：要把现代学校制度建设作为完善学校内外部治理结构的重要支撑；党的十八
13、大做出了“深化训练领域综合改革”的部署；十八届三中全会通过的中共中心关于全面深化改革如干重大问题的打算中明确指出：深化推动管办评分别，构建政府、学校、社会之间新型的关系；在适应行政体制改革要求的前提下，落实和扩高校校办学自主权，关键是完善学校内部的治理结构；办学自主权必需由学校内部治理结构所打算，校内外的民主监督制度都要加快建立健全，加快建设依法办学、自主治理、民主监督、社会参加的现代学校制 度；要让每一所学校都能依法行使办学自主权和承担相应的责任，核心是加强章程建设；目前，训练要力求跳出“一个好校长就是一所好学校”的思维定势，现行的“校长负责制”并不是“校长个人说了算”“校长打算一切”，而应当充分发挥党组织的政治核心作用和教职工代表大会的治理和监督职能，充分发挥老师民主参加、民主治理和民主监督的作用；依法治校是落实依法治国基本方略的要求；现代学校制度建设将更有效地保证国家训练方针的贯彻落实和素养训练的全面实施；促进训练改革进展，是完善学校内外部治理结构的保证；（作者单位：晋中市训练局）（责任编辑潘丽萍）欢迎下载精品学习资源欢迎下载
