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1、金融原著选读必修、选修课程名称金融原著选读（双语）Select Reading of Financial Originals课程代码020303201209课程属性专业知识课时/学 分32/2课程性质选修实践学时责任教师课外学时课程属，t.：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能,课程性质：一、课程介绍1. 课程描述：本课程的设计主要为了满足我国不断增加的对国际化夏合型人才的需求。选取英文 原版教材，并紧扣国外教学前沿，设计双语教学，使得学生能够更好的掌握专业英语， 加强和深化学生阅读和学习金融原著的技能，提高综合运用金融学知识的能力。2. 设计思路：本课程引导有定专业基础的金融专业
2、学生通过阅读英文原版教材来了解金融市 场，金融体系，金融市场等内容。课程主要是货币，金融体系概述以及金融市场的相关 内容。金融体系概览为学生构建完整的金融学理论基础。金融市场则从利率入手，学习利 率行为以及利率风险结构等基本内容。二、课程目标金融原著选读是在学生先修了货币银行学的基础上，选用经典英文原版教材 对于金融学知识进行加深和强化。主要目的在于提高学生们阅读和学习金融原著 的能力和技能，更好地培养国际化的金融人才。三、学习要求金融原著选读是经济学院本科专业的专业知识教育层面的课程。该课程在学科 体系中是对于金融基础理论的加深和强化，重点在于提高学生们阅读和学习金融原著的 能力和技能。学生
3、在修读本课程之前，应该对金融学基础理论，特别是货币银行学、金融市场学有一 个深入系统地掌握。要完成所有的课程任务，学生必须：（1）按时上课，上课认真听讲，积极参与课堂讨论、随堂练习和测试。本课程将包含 较多的随堂练习、讨论、小组作业展示等课堂活动，课堂表现和出勤率是成绩考核的组 成部分。（2）按时完成常规练习作业。这些作业要求学生按书面形式提交，只有按时提交作 业，才能掌握课程所要求的内容。延期提交作业需要提前得到任课教师的许可。（3）完成教师布置的一定量的阅读文献和背景资料等作业，其中大部分内容要求以小组合作形式完成。这些作业能加深对课程内容的理解、促进同学间的相互学习、并能 引导对某些问题
4、和理论的更深入探讨。四、教学进度序号主题计划课时主要内容概述1第一章：货 币、银行和金 融市场概述2掌握本课程的全貌，以及三个核心概念：货币， 银行和金融体系，及其相互的关系。1. 1 why study financial markets?1.2 why study banking and financial institutions?1. 3 why study money and monetary policy?1.4 how we will study money, banking and financial market?2习题课2课本习题与课后练习题库讲解3第二章：金融 体系概述4
5、什么是金融市场，金融市场的结构，金融市场的国 际化的表现，以及金融中介的功能是什么？2. 1 Function of financial market2. 2 Structure of financial market2. 3 Internationalization of Financial markets2. 4 Function of financial intermediaries4习题课2课本习题与课后练习题库讲解5第三章：货币 概述2了解货币的定义、功能和演化历史3.1 Meaning of Money3. 2 Fuctions of money3. 3 Evolution of
6、payments system6习题课2课本习题与课后练习题库讲解7第四章：利率 概述2理解利率的含义，并且对于怎样测度利率，和各种 测度办法都能够掌握。能够区分利率和回报，真实 利率和名义利率的区别。4. 1 Measuring interest rate4. 2 Other measures of interest rates4. 3 The distinction between interest rates and returns4.4 The distinction between real and nominal interest rates8习题课2课本习题与课后练习题库讲解9第
7、五章：利率 行为4掌握资产需求理论，能够运用资产需求理论分析债 权市场的供求，掌握均衡市场利率，掌握流动性偏 好理论。5. 1 Determinants of asset demand5. 2 Supply and demand in the bond market5. 3 Changes in equilibrium interest rates5. 4 Supply and demand in the market for money: the 1iquidity preference framework5. 5 Changes in equilibrium interest rates
8、in the liquidity preference framework10习题课2课本习题与课后练习题库讲解11第六章：利率 风险与期限 结构4掌握利率的风险结构、期限结构：市场预期理论、 分割市场理论、流动性溢价理论6. 1 Risk structure of interest rates6.2 Term structure of interest rates12习题课2课本习题与课后练习题库讲解13知识点梳理 与答疑2本学期知识点梳理与学生答疑。五、参考教材与主要参考书1、选用教材：货币金融学英文版，米什金著，中国人民大学出版社，第9版六、成绩评定（-）考核方式 A : A.闭卷考试B
9、.开卷考试C.论文D.考查E.其他 （-）成绩综合评分体系：成绩综合评分体系比例1.课下作业、课堂讨论及平常表现303.期末考试成绩70总计100附：作业和平时表现评分标准1）作业的评分标准作业的评分标准得分1.严格按照作业要求并及时完成，基本概念清晰，解决问题的 方案正确、合理，能提出不同的解决问题方案。90-100 分2.基本按照作业要求并及时完成，基本概念基本清晰，解决问 题的方案基本正确、基本合理。70-80 分3.不能按照作业要求，未及时完成，基本概念不清晰，解决问 题的方案基本不正确、基本不合理。40-60 分4.不能按照作业要求，未及时完成，基本概念不清晰，不能制 定正确和合理解
10、决问题的方案。0-30 分2）课堂讨论及平时表现评分标准课堂讨论、平常表现评分标准得分1.资料的查阅、知识熟练运用，积极参与讨论、能阐明自己的 观点和想法，能与其他同学合作、交流，共同解决问题。90-100 分2.基本做到资料的查阅、知识的运用，能参与讨论、能阐明自 己的观点和想法，能与其他其他同学合作、交流，共同解决70-80 分3.做蓟一些资料的查阅和知识的运用，参与讨论一般、不能阐 明自己的观点和想法，与其他同学合作、交流，共同解决问40-60 分4.术能做到资料的舌阅和知识的运用，不积极参与讨论，不能 与其他同学合作、交流，共同解决问题。0-30 分七、学术诚信学习成果不能造假，如考试作弊、盗取他人学习成果、一份报告用于不同的 课程等，均属造假行为。他人的想法、说法和意见如不注明出处按盗用论处。本 课程如有发现上述不良行为，将按学校有关规定取消本课程的学习成绩。八、大纲审核教学院长：院学术委员会签章：
