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1、班级文化建设解说词尊敬的各位领导：您们好！欢迎来到我们六年级一班参观。我们班级是一个团结、奋进、和谐的班级体，现在向 大家展示的是能展现我们精神风貌的班歌一一奔跑(齐唱)下面请继续参观，请看这是我班的温馨提示栏，展示的是我们的班级事务分工表、值日表、课程表、 评价细则。这边是我们的、少年风采”展示栏，本月展示的是我们的优秀书法作品，整洁、规范、大方的硬笔书 法，充分展示我们的精神风貌。这是我们的追梦板块，上面张贴了我们的班级简介和富有特色的班级宣言、班训、班级目标。这些都是刚开学的时候，在老师的帮助下，由我们自己讨 论制定出来的，对于自己制定的班规、班训，我们特别喜欢，遵守起来也格外自觉。我们
2、的班训是竞 争、合作、发展，我们的班级宣言是每天做最好的自己。都说目标是导航灯要形成一个良 好的班级文化一定要有一个全体同学共同的奋斗目标，这样才能做到心往一处想，劲往一处使。本 学期，我们制定的班级奋斗目标是 学习有恒心，待人有爱心这1。个端正的大字，像一盏导航 灯，指引同学们驶向成功的彼岸。下面是我们 班级风采展是把同学们参加各项活动中的积极向上 的风采展示出来。请大家向前面看，这是我们同学精挑细选的班级形象一一小天马，这是一匹正在奔跑的小马驹， 它象征着充满生机的我们，小马身上的那对翅膀象征着我们充满自信，它扬蹄奋进，正努力驶向既定目标，实现理想。六二班班级文化建设解说词班级文化建设是校
3、园文化建设的重要组成部分，我们班在班级文化建设中突出实用、朴实、贴近生活, 有利学习等特点。充分展示了我班的风格与个性。班训：修德、启智、博学、笃信。解读：加强道德修养，开启智慧。争取广博的学识，诚实守信。班徽解读：六(er)既有汉字六，又有拼音(er)略变形为：-个熊猫样式。班徽象征着我们班象国宝，将来为祖国的建设页献自己的力量。班级口号是：加强修养，三醒吾身。顽强学习，勤奋认真。刻苦锻炼，健体强身。金榜题名，刻骨铭 心。解读：从德、智、体等诸方面严格要求学生，争取在明年的升学考试中能够金榜题名。 这块展板位于后黑板的北边.分为“凡人智信“有舂风采“学习乐园”三个板块，每个月都会更新，丰富同
4、学们的课余生活，营造学习气灸.“凡人智语 展示同学们对生活对学习等方面的独特堵受；“有春风采”展示向学们丰富多彩的课内外生活；“学习乐园”展示同学们的作文佳作或学习经验等。我们班人才济济.很多同学在书法、绘画、坂纸、制作班级日报等方面都有上佳表现。请看这一幅幅书法、绘画作品既影显同学们的宅墨功力.又使整个教室 洋溢君净习的氛围（书法内容也有激励作用）、书卷的气息，体现了积极向上的风貌.凡张剪纸点缀其间，简洁大方中透籍着灵气.一张张以“我与文学有约” 为主题的班级日报.图文并茂.内容丰富.引领同学们走进文学大地.陶冶情操.诗化生活。班级文化建设解说词梨林水运庄学校四年级马梦雨尊敬的各位领导、各位
5、老师：大家好！欢迎来到我们水庄学校四年级指导工作！我叫马梦雨，现在由我来给各位介绍我们班的班级文化建设情况。我们班是一个 健康、活泼、和谐、向上的班集体。大家用自己的双手和智慧，把我们的教室变成了学习、 成长的乐园。我们班的班级口号是：书香之家，奋发图强，遨游书海，永攀高峰。班风是： 书香之家，热情飞扬，赠人玫瑰，手有余香。我们班共有20名学生，开学初，老师组织我们自己讨论，共同制定出了富有特设 的班级公约，由于是我们自己制定的，所以我们特别喜欢，遵守起来也格外地自觉。为了锻 炼我们的能力，提高我们的素质，本学期，我们人人都是小干部，人人都有自己的岗位，这 就是我们班的服务岗及服务人员表。20
6、个同学，20张笑脸。瞧，我们生活在祖国的怀抱多么幸福！这里有我们班所有 同学的照片，天真的笑脸，有个性的自我介绍，快乐的一家，快乐的我们幸福成长一一大家请看这个板块：炫我风采。篇篇作文凝聚了他们的心血。说不定，将来的小作 家就在这里。再向前走，这是我们的读书明星榜，这几位同学不仅是学校读书明星，也是我 们班的佼佼者，他们读书多、知识面广，不愧是我们班的“读书小明星”！请看，书画苑里这一幅幅五彩缤纷的书法、绘画作品，每幅画各具有它们独特的风 格。我们画出了我们的内心世界，尽管我们画得不是很完美，但是，未来的画家可能就在这 里。尽管我们的书法还有些稚嫩，可我敢肯定，只要我们坚持练书法，总会取得成功
7、。这是我们班的图书角，这几十本书籍是我们的精神食粮。“书山有路勤为径，学海 无涯苦作舟”我们会谨记这句话，在这里遨游知识的海洋，吸收知识营养。这就是我们温暖的家，我们将在这里开心地学习，快乐地成长！欢迎大家指导， 谢谢大家！二年级班级文化展板及解说词传承中华美德 培养良好习惯云南师大附小金牛校区二(3)班班级文化解说词尊敬的各位老师，欢迎您来到二(3)班，感受我们在“传承中华美德、培养良好习惯的舞台上齐心协力、团结奋进的真情,我们 真诚地期望得到您的指导和揩助，在每一天的学习中积累点滴的进步，为明天的辉煌打下基础。学伟人，立志报国勤学习。学习历史，不忘国耻；学习伟人，为国学习。伟大祖国的悠久文
8、化和建设成就，是我们的骄傲：历史伟 人的奋斗事迹，激发起我们努力学习的热情：历史上的今天，让我们在学习的过程中感受摩重的历史。忠心爱国，我们从小立下报国志向。学自理，孝散长辈见真情。五千年文明的熏陶，中华文化经典的诵读，让我们明白，孝悌是必须具备的美德。在这里，小榜样们告 诉我：做好父件的小带手是-种快乐，能主动学习吏是一种快乐。我们快乐，我们的父母也会快乐。修美德，勤俭节约憧珍惜。-粥-饭，当思来之不易，幸福生活，我们会好好珍惜。“我的节约格言由同学们一起创作，精彩的 小队活动让我们深入感受节俭的意义，“变废为宝小发明”展示我们节俭的良习和创造的能力。会学习，意志坚强不畏难。刻苦努力地学习，
9、也是我们培养坚强毅力的过程。在班级阅读习惯歌的引领下，我们立志做一个乐 读会读的人，在阅读中增长才华，枳累提高。同学们有什么好书,不家一起来分享：同学有什么读书的收获，写出来、展示自己的表达能 力。作业擂台中，小明星们工整的书写、美丽的描画，都是我们学习的楷模，有爱心，和谐家园我们建。责任心，让我们每个人都明白集体的荣誉需要每个人的努力，我们要为班级争光，不拖班级的后腿；关 爱他人，让我们的班级充满温馨；我是班级的一分子，我的风采，写在班集体的荣誉里：手拉手、府并肩，互帮互助，我们共同进步。团 结和谐，是我们的班级奋斗目标。我爱我的小组。小组的荣誉，我们努力争取。每天的卫生、发言、听讲、作业，
10、我们都枳极地对待，每一堂课，我们都用心上好。 我们自豪，用自己的优异表现，为小组争得金星闪燧！美德小书架，良习大比拼。在团结和谐的班级里，我们尽情展现自己的个性，在“忠、孝、廉、毅、和”教育主题的指引卜，在班 级六个良好习惯歌的带动下，我们在积累美德的舞台上各显身手，枳极竞争。每一个良好习惯的养成，每一次优秀的表现，都能为我们赢 得精美的图书标志。-天月的积累.-岁年的进步，我们汇成良习美德的激流，推动班级的进步。我叫XXX,欢迎各位领导来到X年级X班指导工作，下面由我向大家介绍一下我 们班的文化建设情况：首先，我们给自己班级起了一个好听的名字叫做激情飞扬班, 它表达了全体师生的美好心愿。我们
11、班是一个健康、活泼、和谐、向上的班集体。 大家用自己的双手和智慧，把我们的教室变成了学习、成长的乐园。我们班共有41名学生，开学初，老师组织我们自己讨论，共同制定出了富有特 色的班规，由于是我们自己制定的，所以我们特别喜欢，遵守起来也格外地自觉。 为了锻炼我们的能力，提高我们的素质，本学期，我们人人都是小干部，人人都有 自己的岗位。请看左边展板中间“勤奋刻苦，兢兢业业是我们的学习宣言；活泼好动，锻炼身 体是我们的运动宣言；举止文雅、尊敬师长是我们的行为宣言；勇往直前，永争第 -是我们的拼搏宣言。希望同学们能树立梦想，并且为之不懈努力，在追梦过程中 寻找到快乐，在它们的对面，就是我们的班级口号“
12、快乐学习，健康成长。班风: 快乐向上、和谐创新。班训：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。学风：踏实勤奋、 刻苦虚心。班级精神：“细”和“小”是班级的精神灵魂。优良品质是每件细小善行的 积累，恶习是对不良行为不断姑息的结果。任何一件伟业的取得离不开每一个细节 的把握。认真对待生活学习中的每一件小事，每一个细微的环节，为成功做积累。 格言：细节决定成功。班主任寄语：你们的快乐就是老师的快乐，你的成长是老师 的欢欣，你的成就是老师的期盼，希望你们以乐观的心态把握每一个细节，把握明 天的成功！奋斗目标：努力学习，共同进步。请看，板块右边就是我们班的悠悠画廊，这一幅幅五彩缤纷的图画，每幅画各 有它们独特的
13、风格。我们画出了我们的内心世界，尽管我们画得不是很完美，但是, 未来的画家可能就在这里。接下来的板块就是“星语心愿，大家可以看到上面有四个小明星的照片，这项 评比就是根据班级考核制度的考评成绩来决定的，成绩好的人就可以将照片贴上 来，成为大家的榜样。它是我们的一大特色，它是由“星语”和“心愿”组成，其中“心 语里贴着同学们的心声以及梦想，它们可以激励着同学们不断努力，成就梦想。 希望这些星星的光芒，能激起我们全班同学上进的热潮。右面展板书画花园展示的是我们以甲型H1N1流感为主题的手抄报，目的在于引 起大家的注意，高度重视甲型流感的防控工作，使我们能够做到自我保护。中间是 我们的小荷艺苑，展示
14、的是我们的优秀作品，每隔一段时间更换一次，这可是我们 最得意的作品，请大家慢慢欣赏吧。右边是我们的诗韵飘香栏目，在这里展示的由 我们的诗文爱好者摘抄或自己书写的小诗，寄托了我们美丽的梦想和期望。这浓浓 的诗韵，将同学们带进渊源流长的诗文长河，更加了解了中国光辉灿烂的诗文化。后面的黑板报是我们激情飞扬板报组亲自制作的，里面有安全角、科学发展观、 甲型流感、怎样写读后感，其中主题是怎样写读后感，目的在于激发同学们的读书 兴趣，学会写出读后感，提高自身素质和语文素养。我们的班魂就是后面墙上的“超越梦想、超越自我”，它告诉同学要有创新意识和 竞争意识、要创造积极向上的学习氛围以及良好的学习环境。为了给
15、我们的班级增添无限生机，我们在空调上面摆上了美丽的鲜花。还有我 们自己的花卉和生态鱼缸，菊花、吊兰、玉树等，无不给人一种美的享受，来到这 里就好像来到了一个令人陶醉的世界。最后，是我们的快乐读书乐园，在这里我们可以尽情地沐浴书香，放飞梦想。 课余时间，同学们在这里遨游知识的海洋，吸收知识营养。书籍是人类的精神食粮, 好书使人受益终生，为丰富学生的知识，开阔视野，班级展开“每学期每人捐书两 本，让图书流动起来的运动。聘任小图书管理员对其归类置放，办好借阅登记， 并完好维护。在这里我们可以深切地感受到班级里面浓厚的书香氛围，使我们爱读 书、好读书、读好书，实现人人真正做一个书香小明星。大家请看这个
16、板块：名人名言。今天我们学名人，明天我们做名人。您可别小 看这个板块，它可让我们了解了很多名人故事，懂得了很多大道理。这里还有我们的班级公约、班级行为规范制度、班干部职责、以及量化管理细 则，所有这些都在指导着我们的行动，规范着我们的行为，让我们体会到了做人的 真谛。成长脚印谁是最亮的那颗星。对班上的每个学生从文化礼仪、学习习惯、 卫生值勤、奖惩等不止一个方面每天进行评比量化，一周一评，优秀者奖赏一颗小 星星，然后再以周月比提高，四颗小星星就可换一颗大星星，期末总评看谁是最亮 的一颗星。总之，走进我们的家园，你会发现其中的每一而墙壁都会说话。这就是我们温 暖的家，我们将在这里开心地学习，快乐地成长！我的解说完毕，欢迎大家多提宝贵意见，谢谢大家！中华文化博大精深，源远流长，尤其是中国的古典诗文，内涵深刻，
