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1、 合作与交流自我评价范例合作沟通自我评价【1】我在与小组合作沟通时都能够主动发表自己的意见与建议，见解独特，也会承受同学的批判与建议!同时仔细听取同学的见解，和同学一起完成讨论性学习作业。和同学一起探讨问题。情愿合作与沟通。在与他人合作学习和探究活动中，能选择自己擅长的方式表述讨论过程和结果;主动供应自己的资料和想法，与他人共享才智，体验合作的开心。敬重他人劳动成果;能倾听和敬重其他同学的不同观点和评议;能对讨论过程和结果进展评议，并与他人交换意见。乐观参与集体活动，学习勤奋，追求科学，思想安康向上。与他人团结互助.约束自己的行为.敬重身旁每一个人的想法.可以很快营造一个轻松愉悦的气氛.我在与
2、小组合作沟通时都能够主动发表自己的意见与建议，见解独特，也会承受同学的批判与建议!和同学一起完成讨论性学习作业。和同学一起探讨问题。高中合作与沟通自我评价【2】在与他人合作学习和探究活动中，能选择自己擅长的方式表述讨论过程和结果;能主动供应自己的资料和想法，具有无私精神;确立主题，见解独特，并且与他人共享，体验合作的开心。能倾听和敬重其他同学的不同观点和评议;能对讨论过程和结果进展评议，并与他人交换意见。合作沟通过程中你总是悄悄无语地仔细学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实。起到了很好的影响作用。并且由于你做事仔细的态度让你得到了大家的全都好评。能乐观参与合作
3、与沟通的活动，你的适应力量很强活泼开朗，与同学相处融洽有很强的感染力。与他人团结互助，约束自己的行为。敬重身旁每一个人的想法，并且能与他人交换自己的意见，也会承受组员的批判与建议;能和同学一起完成讨论性学习作业;能乐观的参加大家的争论当中，可以很快营造一个轻松愉悦的合作沟通气氛。. 你热心帮忙同学，看到同学有困难，总是挺身而出，让我们大家都体会到了共享集体才智的欢乐，体验到了合作、胜利的喜悦。合作与沟通同学评价【3】1、情愿合作与沟通。在与他人合作学习和探究活动中，能选择自己擅长的方式(语言、文字、图表、模型等)表述讨论过程和结果;主动供应自己的资料和想法，与他人共享才智，体验合作的开心。敬重
4、他人劳动成果;能倾听和敬重其他同学的不同观点和评议;能对讨论过程和结果进展评议，并与他人交换意见。2、在与同学的合作沟通中，相互敬重，相互信任，仔细倾听他人意见，勇于成认自己的缺乏，有虚心向他人学习请教的良好风气，能在合作沟通中正确地评价自己和他人，学会共享他人胜利的喜悦。能够在合作沟通中明确自己的责任，并履行自己担当的职责。具有与他人进展合作沟通的态度与力量。3、乐于参与集体活动，擅长和他人合作。在合作学习中充分发挥自己的特长，为实现集体目标作出了奉献。乐观搜寻资料，擅长和他人共享沟通，有无私的精神。敬重并理解他人，具有创新精神和动手操作力量，养成了与他人合作沟通的习惯。4、在合作过程中表现
5、出特别突出。当别人在发言时，仔细倾听;在沟通时，把自己的想法和知道的信息都说出来了;在活动中能否主动地担当活动工程;当别人需要帮忙时，能供应热忱的帮忙;仔细倾听别人意见与观点，共享集体的才智;活动后参与整理材料，养成良好的生活、学习习惯。5、在小组合作学习过程中，能制造和谐的气氛，促进小组成员之间和谐的共同的完成各自任务，为养成健全人格奠定了根底。能为讨论活动预备、打算，全面统筹的力量得到了熬炼;能总结“共同解决了什么问题、小组还有什么问题没有解决?”“我们小组做得的是哪些人?还有哪方面他们能够做得更好?”具有肯定的领导才能。6、合作沟通过程中能进展有效的沟通;主动供应自己的资料，具有无私精神
6、;共享他人的观点与阅历时，会正确的评价新信息的科学性，干事理智，乐于动脑;体会到了共享集体才智的欢乐，体验到了合作、胜利的喜悦。7、合作沟通过程中表现出很强的组织力量;做事仔细，力求完善，在合作中得到大家的赞扬;你的适应力量很强，活泼开朗，与同学关系融洽，有感染力;遇事有你独到的见解，本文由我的简历网 首发，胜利时你没有沉醉，失败时你没有气馁，你用顽强的信念和不懈的努力去面对它们，我观赏的不仅是你那优异的成绩，还有你执着的精神。8、合作沟通过程中你时时都在思索问题，渴望得到更多的学问;你能完成好小组内布置的一切任务，受到大家的全都好评，是一个勤学、善问的好学生，值得我们学习。你热心帮忙同学，看到同学有困难，总是挺身而出，让我们大家都体会到了共享集体才智的欢乐，体验到了合作、胜利的喜悦。9、合作沟通过程中你总是悄悄无语地仔细学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，主动供应自己的资料与想法，大家体会到了你丰厚的学问、扎实的根本功;特殊是你的文彩本次沟通总结过程中，发挥得淋漓尽致。让我们大家都得到了表扬，共享了集体才智的欢乐，合作、胜利的喜悦。
