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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑科研人员个人年终工作总结(5篇)举办一课多研、同课异构活动。通过活动，巩固教师之间的彼此交流、彼此了解、彼此学习。留神总结阅历。在这一学期里，我校的教师能按要求做好教学反思，撰写教学反思共计xx余篇，能积极把理论与实践相联系，有意识的把实践上升为理论撰写成文章。 四、重视校本教研，创出亮点 本学期，我校的校本教研工作持续坚持举行。其中，教师共同听课，共同评课，彼此学习，彼此交流，学习制作课件，使用课件上课是校本教研的一大亮点。激励教师学习制作课件，运用课件上课，提高教师的现代化教学水平。 利用多媒体课件可以优化课堂教学，提高课堂质量。把抽象的问题形象化、让静
2、止的图像动起来，可以“引其观、诱其思、导其向、排其难、解其疑、探其源、穷其理”。所以，我校在校本教研时，还要加强这方面的学习，提高自身的专业素质和业务水平。 五、严格落实常规管理 做好各种筹划、检查、训练和总结学期初我们就制定好了教学工作筹划，教研工作筹划及人员安置，期间每月对教师的备课，作业批改，教师听课记录举行检查。本学期，我校积极做好小学生五项根本功工作，对学生阅读训练、古诗词背诵、口算达标、模范字书写、英语口语等训练常抓不懈。 抓好制度创办，落实教学常规全面贯彻新课程筹划。开足课程，上足课时。校长、主任亲自上课，并经常深入课堂听课，了解处境，探讨策略、解决问题。加强教学全过程监控工作，提高教师质量意识。做好培优辅差工作，教师能制定好培优辅差的筹划，并按筹划实施，落实好各项措施，切实提高学生的学习才能。 做好教案、作业等常规检查，完善校内常规自检方案，发挥教研组长的作用，做到定期与不定期检查相结合。开展好学校兴趣小组活动，响应上级开展各种学科竞赛活动，留神培养学生天性、特长，促进学科学识互补，实现以活动促教学的目的，在各项竞赛中取得了较好的劳绩。 总之，在过去一学期，整体工作上取得了一些劳绩，也存在着一些问题，更面临大量的困惑，假设形成良性的竞争环境，抓住每一项制度的落实，工作会做得更好。 2
