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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑科研人员个人年终工作总结(5篇)举办一课多研、同课异构活动。通过活动,巩固教师之间的彼此交流、彼此了解、彼此学习。留神总结阅历。在这一学期里,我校的教师能按要求做好教学反思,撰写教学反思共计xx余篇,能积极把理论与实践相联系,有意识的把实践上升为理论撰写成文章。 四、重视校本教研,创出亮点 本学期,我校的校本教研工作持续坚持举行。其中,教师共同听课,共同评课,彼此学习,彼此交流,学习制作课件,使用课件上课是校本教研的一大亮点。激励教师学习制作课件,运用课件上课,提高教师的现代化教学水平。 利用多媒体课件可以优化课堂教学,提高课堂质量。把抽象的问题形象化、让静
2、止的图像动起来,可以“引其观、诱其思、导其向、排其难、解其疑、探其源、穷其理”。所以,我校在校本教研时,还要加强这方面的学习,提高自身的专业素质和业务水平。 五、严格落实常规管理 做好各种筹划、检查、训练和总结学期初我们就制定好了教学工作筹划,教研工作筹划及人员安置,期间每月对教师的备课,作业批改,教师听课记录举行检查。本学期,我校积极做好小学生五项根本功工作,对学生阅读训练、古诗词背诵、口算达标、模范字书写、英语口语等训练常抓不懈。 抓好制度创办,落实教学常规全面贯彻新课程筹划。开足课程,上足课时。校长、主任亲自上课,并经常深入课堂听课,了解处境,探讨策略、解决问题。加强教学全过程监控工作,提高教师质量意识。做好培优辅差工作,教师能制定好培优辅差的筹划,并按筹划实施,落实好各项措施,切实提高学生的学习才能。 做好教案、作业等常规检查,完善校内常规自检方案,发挥教研组长的作用,做到定期与不定期检查相结合。开展好学校兴趣小组活动,响应上级开展各种学科竞赛活动,留神培养学生天性、特长,促进学科学识互补,实现以活动促教学的目的,在各项竞赛中取得了较好的劳绩。 总之,在过去一学期,整体工作上取得了一些劳绩,也存在着一些问题,更面临大量的困惑,假设形成良性的竞争环境,抓住每一项制度的落实,工作会做得更好。 2