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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑科技期刊编校过程归类及解决途径 科技期刊中科技类文章的质量是科技期刊最核心的片面。科技文章的质量又与编校有着最直接的关系。国家在2022年发布了新的规定，要求各类期刊都务必保证出版内容的质量，其中编校质量是强调的重点，不仅关系到期刊出版内容的质量，还关系到期刊进展的方向。如何提高期刊编校质量成为了大片面期刊都需要重视的问题。本文从科技期刊的规律问题入手，对编校过程中展现的问题举行归类并提出解决的途径。 1编校过程中规律校对的必要性 期刊稿件编校过程中展现的问题多种多样，包括形式、内容、排版等都可能会展现编校问题。将这些问题归类有多种方式，譬如格式存在错误、文
2、字存在错误、标点符号存在错误等，这种归类的方式就是最根基的编校问题的归类方式。虽然能够快速地解决编校过程中展现的大多数问题，但是也只能解决形式上的问题，仅仅只是对文章的格式举行了修改，并且这种方式根本上是人工编校的，程序化的校对并没有普及。如此一来，编辑大多数是处在一种重复同一工作的模式，很轻易疏忽一些规律性方面对比明显的问题。科技期刊对于规律性的要求是分外高的，假设展现了规律性问题，会直接影响出版文章的质量，读者的阅读体验下降，甚至还会对读者造成一些误导，从而产生对比深远的影响。假设长期展现这种规律性的问题，科技期刊的进展也会受到严重影响。现在处于一个科技急速进展的时代，形式上的编校工作正在
3、一步步被人工智能所替代。由于规律性问题有着程序无法替代修改的性质，因此人工的编校工作重心也是需要向着规律性举行偏移。对科技期刊出版的文章举行规律上的编校是保证与提升文章内容质量的重点，并且还有助于科技期刊的可持续进展。也就是说，编校过程中对规律举行校对是分外有必要的。 2规律问题的归类与分析 2.1文字表述存在的规律问题 文章中经常会展现文字表述上的规律问题，譬如说在文章的开头，将一个内容分成了三大类，但是在细致描述时却不止这三大类，这个问题就是在文章开头提到这个内容时，并没有使用“等”“一些”表示多种的文字，细致表达时超过了这三类，这是分外典型的规律上展现的冲突。还有一种对比典型的规律性问题
4、，譬如在介绍某种物体的布局或者制作流程时，中间片面突然少了一个布局或者制作流程，但是可以确定文章中提到过这个片面，这种问题会导致文章的内容布局不够完整，读者阅读时会有一种不解感。还有一种不是很轻易被察觉的文字表述上的规律性问题，譬如文章中的两句话之间并没有什么关联性，但是有一句却展现了“所以”“却”等这类字眼，即本身没有关联性的两句话，突然产生了因果或者转折的关系，这是一种很明显的规律错误，文章内容上产生了明显的腾跃1，这种规律性的问题使读者阅读时感觉的思维对比混乱，文章布局也不够严谨，进而对文章的内容持质疑态度。 2.2数学表述存在的规律问题 2.2.1中间结果与最终结果不一致一般文章中需要
5、数字计算时，大多数都会在计算过程中得出大量的中间结果，并且将这些中间结果在文章中呈现出来，或者制作成表格，得出最终结论，这个过程本身并不存在规律性的问题，但是有的时候会展现中间结果与最终结果不一样的处境。譬如中间结果得出了7个x的概括数值，但是最终结果少了一个数值，或者其中一个或多个数值发生了变更，最终展现的数字与中间结果x的数值不同，之后没有再次举行任何计算的处境下，并且没有考虑其他主观或者客观的理由，数值就发生了变更，从而导致中间结果与最终结果不一致的处境发生。那么这种问题就是一种数字表述上展现的规律性问题。2.2.2公式推导存在规律性问题在撰写科技类文章时，在好多处境下都会在他人得出科技
6、结论的根基上发散自己的思路，对其结论举行二次扩展或者加以提升，需要将所借鉴科技文章中的公式再一次运用到自己的文章当中，这时文章会展现好多传统的计算公式与计算方法，很轻易展现下述3种规律性的问题。1）引用公式照搬原公式。这种处境根本都是在对原公式没有了解的处境下发生，公式中展现的好多参数都没有举行有规律的命名，也就是缺乏命名的统一性。由于公式的载体发生了变化，在文章中充当的意义也不同，因此照搬过来的公式没有根据文章举行变更和调整。譬如在文章中引用了4个公式，每个公式都存在大量字母，这些字母又都分别对应着不同的参数。一个变量可能在不同的公式中代表的字母不一样，这样就会导致在后续的文章中展现对这一个
7、变量的表达表达不领会、内容混乱的问题。无法正确地对公式举行说明，导致规律上展现了混乱。2）公式在推导或者提升过程中展现一些规律性问题。由于是在原公式的根基上举行推导或者提升，大多数处境下，公式中展现的变量可能只会变更其中的一片面或者只变更一个，这时其余的数值是没有变化的，很轻易在输入公式时展现错误。譬如原公式中的x变成y，之后再举行计算，但是在输入公式时输入了z，就会导致计算的结论展现偏差2；还有就是变量输入告成了，但是不变量输入错误，也会导致计算的结果产生偏差，前后文中对于变量与不变量的描述就会展现错误，从而导致数字表述上展现规律性问题。3）分段函数本身存在着多个取值范围，其中一个取值范围展
8、现错误，就会导致整个结果产生偏差。一般处境下，分段函数的几个取值范围理应都是不同且连续的。假设展现了几个取值范围是重复的或者是不连续的，就很有可能展现规律性的问题。假设取值范围本身就不是连续的，需要在文章中举行说明，假设没有举行说明，就是展现了表述上的规律性错误。 2.3图表中存在的规律问题 科技类文章中展现的图片大多数是坐标图、矢量图或者是软件抓取图等。这些图表能够更加便当快捷且直观地将信息表达出来，也可为在创作文章时供给服务。1）坐标图主要显示的就是某种数据的趋势，或者是将多种数据举行比较。假设需要举行比较的数据变多，坐标图的线条也会跟着增多，为了能够更加明显地找到需要的数据，就需要在每个
9、线条上标明所对应的数据。在给线条标明对应的数据时很轻易展现规律性的错误3。随着线条的增加很轻易展现错误。有时由于存在多种同颜色线条的处境，譬如图中有着多种颜色深浅不一样的同色系线条，像是深绿、浅绿、墨绿，很轻易将对应的数据标记出错，从而导致规律性的错误。同时也会导致坐标图的说明意义降低，也会直接影响读者在阅读时对坐标图的理解与分析，进而影响到阅读体验。2）矢量图展现问题的地方与坐标图不同，由于矢量图不同的边就对应了不同的数值，所以矢量展现错误的地方也就是展现了一条边对应了多个数值或者一条边没有对应任何一个数值的处境，这种问题的发生会让矢量图想要表达的信息展现错误，导致规律性问题产生。3）软件抓
10、取图，即直接从各种软件中生成或者抓取的图表，这类图表一般处境下不会展现问题，但是个别处境下也有由于排版的理由导致数值对应错误的处境发生。 2.4综合性问题综合性问题 根本上展现在书写方面，譬如名称与单位展现错误、图片与文字对应展现错误、表格与文字对应展现错误、表格与公式中的参数对应展现错误。这些问题看起来无关大雅，实际上经常会发生，需要多加留神。 3处理规律问题的方法 3.1简朴规律问题 上文中提到过的文字表述中展现的规律问题根本都属于简朴的规律问题，是分外轻易察觉的规律错误。只需要与文章的举行核实与沟通后就可以解决。简朴规律问题的特点是：错误明显、修改简朴、修改效率高。根本不涉及相关的专业学
11、识，也不存在与沟通上的困难。大多数处境是编辑察觉这类问题后就可以举行合理的修改4。 3.2暗藏较深的规律问题 上文提到的中间结果与最终结果不一致问题、图表自身的规律问题和图表与文字对应展现错误问题等都属于暗藏较深的规律问题。这类问题不轻易被察觉，并且也不确定都是错误的，因此在解决这类问题时务必要特别的留神。在举行编校前需要与确认哪一片面展现了错误，需要在核实回复后再对文章举行修改。由于问题涉及到了专业科技学识，确定要积极地与举行沟通，需要与举行屡屡确认后才能举行编校。为了保证能实时修改这类问题，可以采用高效的沟通方式，譬如电话沟通或者当面沟通，确定不成以擅自对文章举行修改。 3.3公式参数的规
12、律问题 一是公式在推导或者提升中展现错误或者遗漏、参数书写展现错误、分段函数范围展现错误等问题，归类为查错型问题。修改时可以直接标注出来，询问举行核对。由于这种问题涉及到大量数学运算，在举行标注时尽量明确需要表达的东西，让更轻易理解编辑的想法。二是公式参数表述模范方面的规律问题。上文中提到过的参数字母重复的问题，由于涉及到的地方更加多，譬如一个参数字母展现了重复问题，全体涉及到这个参数字母的公式都需要举行修改，进而对结果产生影响，导致整篇文章推翻重来。因此，展现这种问题时，是最不容许去修改的，编辑确定要为作好心理创办，实时沟通，给供给一些合理的建议，明确指出公式参数展现错误的地方并强调模范的细致要求。 3.4重大规律问题 在举行编校时察觉文章展现重大规律问题需要根据概括的处境重新审稿或者退稿，并且还要调查展现这种问题的理由，要从根本上杜绝此类问题的再次发生。 4终止语 本文对科技期刊编校过程中展现的规律问题举行归类并提出解决途径。科技期刊编辑在编校过程中可以实时察觉规律性问题并在第一时间解决，梦想科技期刊的进展会越来越好，质量越来越高。 8
