《华北理工大学2012～2013学年春季学期护理学导论考试A卷及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《华北理工大学2012～2013学年春季学期护理学导论考试A卷及答案（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、华北理工大学 20122013学年（春）季学期护理与康复学院Y220207护理学导论（A卷）教学院长签字：系/教研室主任签字：年级 2010级专业：护理学（本科）题号一二三四五六合计审核分数阅卷人一、单项选择题（每题1分，共 10分）1.由谁提出生物-心理-社会医学模式： （ ） A.罗杰斯B.纽曼C.罗伊D.恩格尔 E.奥瑞姆2.王某，男，29岁，因车祸需要双腿截肢，出现发怒、不配合治疗等反应，此种情形属于哪种角色适应不良的表现： （ ） A.角色行为缺如 B.角色行为冲突 C.角色行为强化 D.角色行为消退 E.角色行为异常3.避免疼痛属于马斯洛人类基本需要层次论的哪一层次：（ ）A.生理
2、需要 B.安全需要 C.爱与归属需要 D.尊重需要 E.自我实现需要4.弗洛伊德的性心理发展学说认为自我的支配原则是：（ ） A.享乐原则 B.现实原则 C.自我原则 D.完美原则 E.快乐原则5.以下哪项不属于压力源中的心理社会因素：（ ） A.妊娠 B.人际关系紧张 C.搬迁 D.离婚 E.考试6.入乡随俗指的是适应过程的：（ ）A.生理适应 B.心理适应 C.社会适应 D.文化适应 E.技术适应7.主动-被动型护患关系说法正确的是： （ ）A.是微弱单向的护患关系模式 B.是双向的护患关系模式C.其特征是患者帮助服务对象自我恢复 D.护患双方处于平等地位E.其特征是护士为服务对象做什么8
3、.不符合非语言性行为的是： （ ） A.微笑 B.触摸 C.书本信件 D.点头 E.着装9.罗伊创立的护理模式中，她认为人是一个： （ ） A.系统 B.次系统 C.封闭系统 D.超系统 E.适应系统10.下列各步骤的排列顺序是正确的护理程序是：（ ） A.诊断、计划、评估、实施、评价 B.评价、实施、诊断、计划、评估 C.评估、诊断、计划、实施、评价 D.评估、计划、诊断、实施、评价 E.诊断、评估、计划、实施、评价二、多项选择题（每题2分，共 10分）1.健康促进的核心包括:（ ） A.以健康教育为先导 B.以个人和社会对健康各自应有的责任感为动力 C.以行政、经济、政策、法规等手段为保证
4、 D.以良好的自然和社会环境为后盾 E.强调个人和社会对健康各自所负的责任2.处于前运思期儿童的思维特点是：（ ） A.通过身体的动作与感觉认识世界 B.能使用语言表达自己的需要，以自我为中心 C.观察事物时只注重某个方面而不能持久和分类 D.开始具有逻辑思维能力 E.有推测和判断能力3.需要的特征下列哪几项正确:（ ） A.个人独特性 B.无限动力性 C.社会历史制约性 D.人类共有性 E.整体关联性4.成熟心理防卫机制包括:（ ） A.否认 B.压抑C.幽默 D.转移 E.升华5.目前护患冲突的主要原因包括： （ ） A.理解分歧 B.权益差异 C.护患交往阻抗 D.信息缺乏 E.责任冲突
5、三、填空题（每空1分，共10分）1.护理的概念经过三个阶段的历史演变过程，依次为 、和 阶段。2.生命最卓越的特性是。3.疲溃感是一种强烈而持久的工作压力所造成的一种 、 的心理体验。4.沟通的最高层次是。5.护士进行护理评估时，资料的最佳来源是。6.纽曼系统模式中保护基本结构的三道防线由内向外依次为、正常防御线和。四、名词解释（每题4分，共 20分）1.健康（1989年，WHO）：2.文化休克：3.压力（目前普遍认为）：4.护患关系：5.护理理论：五、问答题（共30分）1.日常护理中护患沟通的技巧有哪些？（5分）2.专业护士应具备的良好心理素质包括哪些方面？（8分）3.艾瑞克森的心理社会发展
6、理论中1835岁处于哪一期？此期的危机是什么？主要发展任务是什么？对其发展有重要影响的人是哪些？（8分）4.奥瑞姆自理理论中护理系统理论如何分类？并举例说明（9分）六、分析题（共20分）1.某男，55岁，因1小时前于进食后大量呕血不止而急诊入院，呕血量约1500ml。体检：体温35.9，脉搏125次/分，血压70/50mmHg,呼吸24次/分，患者意识尚清楚。表情淡漠，面色苍白呈贫血貌，皮肤湿冷，胸前有蜘蛛痣。腹软，肝肋下未触及，脾大，移动性浊音（-）。实验室检查：血白细胞计数3*109/L。既往史：乙型肝炎史15年（1）写出患者2个主要的护理诊断？（12分）（2）分别确定预期目标？ （8分）
7、参考答案：一、单项选择题（每题1分，共 10分）1-5 D B A B A 6-10 D E C E C二、多项选择题（每题2分，共 10分）1.ABCDE 2.ABC 3.ABCDE 4.BCE 5.ABDE三、填空题（每空1分，共10分）1.以疾病为中心阶段；以病人为中心阶段；以人的健康为中心（要求顺序）2.适应 3.无助；无望（不要求顺序） 4.共鸣性沟通5.服务对象（或病人、或患者） 6.抵抗线；弹性防御线（要求顺序）四、名词解释（每题4分，共 20分）：意思对即可1.健康（1989年，WHO）：健康不仅是没有疾病，而且包括躯体健康(1分)、心理健康(1分)、社会适应良好(1分)和道德
8、健康 (1分) 。2.文化休克：指生活在某一种文化环境中的人初次进入另一种不熟悉的文化环境(1分)，因失去自己熟悉的社会交流的符号与手段(1分) 所产生的思想混乱与心理上的精神紧张综合征。(2分)3.压力（目前普遍认为）：个体对作用于自身的内外环境刺激做出认知评价后(2分)引起的一系列非特异性的生理及心理紧张性反应状态的过程。(2分)4.护患关系：指护理工作过程中护士与服务对象在相互尊重并接受彼此文化差异的基础上（2分），形成和发展的一种工作性、专业性和帮助性的人际关系（2分）。5.护理理论：是对护理现象及本质的目的性、系统性和抽象性的概括（2分），用以描述、解释、预测和控制护理现象（2分）。
9、五、问答题（共30分）：意思对即可1.日常护理中护患沟通的技巧有哪些？（5分）（1）设身处地为病人着想（1分）（2）尊重病人的人格，维护病人的权利（1分）（3）对病人的需要及时作出反应（1分）（4）及时向病人提供有关健康的信息（1分）（5）对病人所提供的信息保密（1分）2.专业护士应具备的良好心理素质包括哪些方面？（8分）（1）良好的人生观及职业动机（1分） （2）敏锐的观察及感知能力（1分）（3）精确的记忆力（1分） （4）良好的分析及评判性的思维能力（1分）（5）稳定的情绪状态机及积极的情绪感染力（1分） （6）坚强的意志力（1分）（7）良好的个性心理素质（1分） （8）良好的沟通交流能力
10、（1分）3.艾瑞克森的心理社会发展理论中1835岁处于哪一期？此期的危机是什么？主要发展任务是什么？对其发展有重要影响的人是哪些？（8分）青年期（2分） 危机：亲密对孤独（2分）主要发展任务：发展与他人的亲密关系，承担对他人的责任和义务，建立友谊、爱情和婚姻关系，从而建立亲密感（2分）对其发展有重要影响的人：朋友和同龄的异性（2分）4.奥瑞姆自理理论中护理系统理论如何分类？并举例说明（9分）根据服务对象自理需要和自理能力而设定（1分），举例说明对即可，所举例可与答案所给不同。（1）全补偿护理系统：病人完全没有能力完成自理活动，需要护士给予全面的护理帮助。如昏迷或全麻未醒、高位截瘫、严重智力障碍
11、的患者（2分）（2）部分补偿护理系统：病人有部分自理能力，但在满足病人自理需要的过程中，既需要护士提供护理照顾，也需要病人自己采取一些自理活动。腹部手术后的患者（3分）（3）辅助-教育系统：病人有能力完成全部自理活动，但其中某些自理活动需要通过学习才能完成，病人需要在护士协助下做出决策、控制行为、学习相关知识和技能。护士教会糖尿病病人如何自我照顾股（3分）六、分析题（共20分）1.某男，55岁，因1小时前于进食后大量呕血不止而急诊入院，呕血量约1500ml。体检：体温35.9，脉搏125次/分，血压70/50mmHg,呼吸24次/分，患者意识尚清楚。表情淡漠，面色苍白呈贫血貌，皮肤湿冷，胸前有蜘蛛痣。腹软，肝肋下未触及，脾大，移动性浊音（-）。实验室检查：血白细胞计数3*109/L。既往史：乙型肝炎史15年（1）写出患者2个主要的护理诊断？（12分） （2）分别确定预期目标？（8分）【判分标准】诊断和目标正确即可，不要求与答案完全一致 一个护理诊断（6分）：按照诊断名称3分、相关因素和（或）表现3分；（1）有感染的危险：血白细胞计数3*109/L与机体抵抗力低下、门腔静脉侧支循环开放等有关（2）活动无耐力：脉搏125次/分，血压70/50mmHg,呼吸24次/分，面色苍白呈贫血貌 与上消化道大出血导致的有效循环血量不足有关（3）体液不
