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1、精品学习资源高频电子线路课程设计指导书陈劲松 编黄晓林 审湖北汽车工业学院电子信息科学系二七年四月欢迎下载精品学习资源目 录一、课程设计目的 1二、课程设计内容与要求 1三、课程设计报告的基本格式 1四、课程设计考核 2五、课程设计参考题目 3课题一小型调幅发射机的设计与制作 3课题二小型调幅接收机的设计与制作 6课题三超外差式 AM接收机的设计与制作 9课题四FM接收机的设计与制作 12附录一：六管超外差式接收机原理图15附录二： MC1496调幅检波典型应用电路15附录三:MC3361结构框图 16附录四:MC3361典型应用电路 17欢迎下载精品学习资源一、课程设计目的本课程设计是作为高
2、频电子线路课程的重要组成部分，目的是使同学进一步懂得课程内容，基本把握高频电子线路设计和调试的方法，增加模拟电路应用学问，培养同学实际动手才能以及分析、解决问题的才能；依据本学科教案培养方案要求，在学完专业基础课电路与电子技术后，应支配课程设计教案实践工程，其目的是使同学更好地巩固和加深对专业基础学问的懂得，学会设计中、小型电子线路的方法，独立完成调试过程，增强同学理论联系实际的才能，提高同学电路分析和设计才能；通过实践教案引导同学在理论指导下有所创新，为专业课的学习和日后工程实践奠定基础；二、课程设计内容与要求1. 教案基本要求要求同学独立完成选题设计，把握高频电子小系统的设计方法；完成系统
3、的组装及调试工作；在课程设计中要留意培养工程质量意识，并写出课程设计报告；老师应事先预备好课程设计题目和指导方案，指导同学查阅有关资料，支配适当的时间进行课题讲解、答疑，帮忙同学解决课程设计过程中的问题；2. 才能培养要求2.1 通过查阅手册和有关文献资料培养同学独立分析和解决实际问题的才能；2.2 通过实际电路方案的分析比较、设计运算、元件选取、安装调试等环节，把握基本高频电路的分析方法和工程设计方法；2.3 把握高频测试仪器设备的使用方法，学会简洁的试验调试，提高动手能力；2.4 综合应用课程中学到的理论学问去独立完成一个设计任务；2.5 培养庄重认真的工作作风和严谨的科学态度；三、课程设
4、计报告的基本格式欢迎下载精品学习资源课程设计报告是反映同学设计思想、参数运算、原理说明、制作过程和调试结果的文书材料；在报告中要求给出电路结构框图，对总体设计思想进行阐述，对方案进行比较，给出每个单元电路且论述其工作原理和参数运算；文字说明部分要求内容完整，言简意赅，书写工整；电路图部分要求绘图规范，元件符号符合国标、参数标注清楚；课程设计基本内容与要求如下：1 设计目的；2 设计要求和设计指标；3总体框图设计，有目标、状态分析、模块组成，并配有分析和原理说明；4功能模块设计，可以有多个方案，包括单独测试的原理图，并有详细原理说明；5总电路图设计，有原理说明 可用框图形式，关键的把握连线需详细
5、画出；6 试验仪器、工具；7 使用元器件；8 总结：遇到的问题和解决方法、体会、看法、建议等；9附录：原理图，表格 2、峰包功率： POmax0 25W3、调制系数： Ma=5054、包络失真系数： 15、负载电阻： RA =506、频率稳固度： 5 104；7、电源电压： Ec=12V ；此外,仍要适当考虑发射机的效率 ,输出波形失真以及波段内输出功率的均匀度等.三、电路设计参考结构分析以上设计任务可知，该设计可以有多种实现方案，下面给出二种电路结构供参考；参考方案一：欢迎下载精品学习资源主振级缓冲级勉励级功放及调幅输出网络话筒音频放大图 1.1：调幅发射机方案一上面是调幅波发射机的框图；如
6、输出功率要求不高，可去掉其中的勉励级；各级电路的作用：主振级：是正弦波自激振荡器，用来产生频率为2.6MHz 的高频振荡信号，由于整个发射机的频率稳固度由它准备，因此要求主振级有较高的频率稳固度，同时也有确定的振荡功率 或电压，其输出波形失真要小；缓冲级：其作用主要是将主振级与勉励级进行隔离，以减轻后面各级工作状态变化 如负载变化 对振荡频率稳固度的影响以及减小振荡波形的失真；勉励级：如输出功率要求较高时，插入勉励级来放大信号功率；功放调幅级：将从勉励级送来的信号进行高效率功率放大以输出足够大的功率供应负载 天线，如是调幅波发射机，仍应在该级实现调幅，应选用合适的调幅方式；输出网络：由于功放级
7、往往工作于效率高的丙类工作状态，其输出波形不行防止产生了失真，为滤除谐波，输出网络应有滤波性能；另外，输出网络仍应在负载天线与功放级之间实现阻抗匹配；方案二：欢迎下载精品学习资源J11ZD.OUTJ24TF.OUTJ31FD.OUTJ13JF.OUTJ14BF.OUT欢迎下载精品学习资源晶振（10MHz）ZD.IN平稳调幅器MC1496FD.INJF.INBF.IN前置放大器甲类功放丙类功放J21J29J29J6J1ZXB.OUTJ36ZXB.IN音频信号图2：调幅发射机方案二上面是调幅发射机的另一个方案；接受 MC1496完成信号的调制， MC1496可完成一般 AM 波调幅或 DSB调幅；
8、四、报告要求1、课题的任务和要求；2、课题的不同方案设计和比较，说明所选方案的理由；3、电路各部分原理分析和参数运算；4、测试结果及分析：1）实测各关键点的电压、电流参数，分析设计值和实测值误差的来源；80 54、包络失真系数： 15、负载电阻： RL =86、频率稳固度： 5 104；7、电源电压： Ec=12V；此外,仍要适当考虑接收机的效率 ,输出波形失真等；三、电路设计参考结构分析以上设计任务可知，该设计可以有多种实现方案，下面给出一种电路结构供参考；参考方案：欢迎下载精品学习资源J31XXH.OUTJ36J.H.OUTJ38Z.P.OUTJ55ZF.OUTJ52J.B.OUT欢迎下载
9、精品学习资源欢迎下载精品学习资源J30XXH.IN高频小信号放大器12晶体管混频器21二次混频中放检波欢迎下载精品学习资源J33J29J40J46欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源16.455MHz晶体振荡器J43 B2.OUTJ42 12欢迎下载精品学习资源低放欢迎下载精品学习资源J48平稳混频器32J29J44D.F.OUT欢迎下载精品学习资源图2.1：调幅接收机方案此设计主要是为了协作 10.7MHz 发射机的设计，如不考虑发射机，此电路可进一步简化；各级电路的作用：欢迎下载精品学习资源高频小信号放大级：其作用主要是将 10.7MHz的AM 或DSB调制信号进行放大，以达到混频级对
10、输入信号的电平要求；主振级：是正弦波自激振荡器，用来产生频率为16.455MHz的高频振荡信号，由于整个接收机的频率稳固度由它准备，因此要求主振级有较高的频率稳固度，同时也有确定的振荡功率 或电压，其输出波形失真要小；混频级：其作用主要是将 10MHz 电台信号与 16.455MHz本振信号混频，输出6.455MHz 一次中频信号；二次混频级：其作用主要是将混频级输出的6.455MHz 信号进一步降频到 455 kHz，此级需要 6MHz 的正弦波信号输入作为二次本振信号；中放级：对 455kHz的中频信号进行放大和选频，滤除干扰和得到检波级所需要电压幅度；检波级：将调制信号从 AM 或DSB
11、信号中解调出来，此处接受包络检波；如设计为同步检波，必需设计同步信号提取电路从中频信号中提取载波；低频放大级：完成音频调制信号的功率放大，中意扬声器对音频信号的功率要求；四、报告要求1、课题的任务和要求；2、课题的不同方案设计和比较，说明所选方案的理由；3、电路各部分原理分析和参数运算；4、测试结果及分析：1）实测各关键点的电压、电流参数，分析设计值和实测值误差的来源；2）画出示波器观测到的各级输出波形，并进行分析；如波行有失真，争辩失真产生的缘由和排除的方法；5、课题总结6、参考文献课题三超外差式 AM 接收机的设计与制作欢迎下载精品学习资源一、设计任务完成一个调幅接收机的理论设计、装配与调试：完成接收机的各个单元电路的方案选择；输入网络、变频级、中放级、检波级及音频放大器的参数设计、元器件选择、电路的焊装与调试；完成调幅发射机关键点的波形的测量并与设
