《影片《大国崛起》观影感2000字3篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《影片《大国崛起》观影感2000字3篇（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、本文格式为Word版，下载可任意编辑影片大国崛起观影感2000字3篇本片所说的世界性大国，不是人口和面积意义上的大国，而是在历史成为全世界的历史之后展现的具有全球性影响的国家， 今天的中国，正走在中华民族宏伟复兴的道路上。拥有众多人口和悠久历史的中国如何借鉴国外的告成阅历?中国的几代领导人反复强调：我们的进展，要吸收和借鉴全人类的文明成果。那么，在中国的现代化进程中，理应以什么样的胸怀和态度来对付曾经在近现代历史上引领世界潮流的国家?中国的和平进展，可以从中借鉴什么样的阅历和教训? 我们该如何熟悉中国?我们该如何对付世界?一部十二集的电视可能不成能给出答案，至少可以给我们一些有益的启迪。 思想
2、的解放是先导。这是电视对我的启迪之一，英国工业革命告成的一个重要因素是新教在英国确立了统治地位，它解放了人们被禁锢的僵化思想。诞生了一批宏伟的科学家，瓦特、牛顿是他们的优良代表。英国可以为出身地微的牛顿举行国葬，皇室成员、亲王亲自为他抬棺。这在其它当时等级森严的欧洲国家是不成想象的，更不用说中国。 当时经济的飞速进展的迫切需要新技术，为什么唯独英国发生了工业革命?正是英国相对而言对比开放、自由的宗教环境，为优秀科学家的诞生供给了宽松的空间。这些标新立异的科学工才没有被当成异教徒烧死。假设瓦特研究万能蒸气机的测验被当狂热的宗教界成挑战上帝的举动;假设珈里略的悲剧降落在瓦特身上，英国还有工业革命吗
3、? 改革体制是关键，这是电视对我的启迪之二。 一百多年前，美国的大炮开启了日本封闭的国门;这和中国的处境何其好像? 日本人能急速熟悉到幕府体制的僵化，变更国体为天皇掌 权的君主立宪制。当中国的皇帝还在紫禁城内醉生梦死的时候，日本不但派出大批留学生到国外学习，天皇也亲自到欧洲兴隆国家考察。日本最终目的作出了脱离亚洲，与欧洲列强为伍的明智选择，为自己的崛起找到了伙伴。日本的百年维新让自己成为世界经济第三强国，日本的强国阅历最值得中国借鉴。 俄罗斯的改革和日本类似，沙皇亲自到欧洲留学。用欧洲的先进技术实现了自己富国强兵的目的，俄罗斯废除农奴制后，为自己的工业化和对外扩张供给了充沛的劳力和兵员。让自己
4、成为欧洲事物的结果仲裁者。 改革体制不能一蹴而就，这是电视对我的启迪之三。 沙皇彼得一世、女皇叶卡捷琳娜二世本来是俄罗斯改革体制最有力的推动者，可当改革到确定阶段时，改革必然触犯到这些人的利益，此时他(她)们都同时不约而同成为改革的反对者。为了自己的利益，不惜葬送国家几十年改革的成果。 如何用制度约束改革的既得利益者，防止他们成为持续革新的反对派，这是保证革新持续到告成的关键。 在近代世界历史舞台上忍气吞声二、三百年的中国，如何对付这些年已经告成崛起的国家?是临渊羡鱼，还是退而结网?这是每一个关切国家、民族前途的人都理应专心斟酌的问题。 大国崛起能给我们一些有益的启迪。 关于影片大国崛起观影感
5、2000字二 在学习科学进展观实践活动中，本局组织观看了大国崛起，一部关于近现代世界进展历史中几个大国相继崛起的记录片。这是一部挺有深度的记录片，细致记录了500年来，9个超级大国的崛起历史!大国兴衰更替的故事，留下了各具特色的进展道路和阅历教训，震撼人心，发人深思。大国崛起系列教导片深深的给与我震撼和教导。从中给与我们国人分外深刻的启迪。 中国拥有宏伟的文化传统和聪慧，中国人具有进展所需的聪明才智和坚忍不拔的优秀品质。很欣喜地看到，仅仅通过三十年的进展(真正全速进展的只是近十五年)，依靠技术引进和创新，中国在好多领域已经大大缩短了与兴隆国家的差距。大量的回国留学生，也带来了西方先进的技术和管
6、理学识。而最近几年，中国在国际政治舞台上的表现，那么更表达了高明的聪慧。不仅仅是美国，中国也已经可以轻松驾驭大国之间的微妙关系，懂得了高明周旋和借力打力，技术之高明，甚至更胜美国一筹。譬如最近中国在伊朗问题上，由局外人到作为重要利益方而参与斡旋，就表达了高明的国际政治策略。 而代表着中国传统文化精华的儒家文化，也随着众多孔子学院在海内外的建立，得到了更广泛的传播。这不仅让更多的人听到了中国的聪慧之音，而且反映了中国正统文化的强盛。这是世界公认的，仅有古希腊先哲的思想可与之对比的超人聪慧，它定可在中国崛起的道路上给我们指示迷津。 以史为镜，可知兴替矣，这是一千三百多年前，李世民和魏征一段对话中的
7、摘录。先人早已告知我们，要学会从历史中去吸取教训，制止走错路、弯路。带着五千年积淀下来的聪慧，体验了改革开放的中国人已经学会了突破各种困扰，只求进展进展之本身，抛弃了不必要的意识形态束缚，中国的大国之路必将稳步向前忽略过去的人，在未来行程里只是一个缺乏思想打定的匆促过客。 忽略过去的国家，面对世界变局将不会有成熟的选择，甚至有迷失方向的风险。 走过六十年，回首五百年，一路巡看交相兴替的大国蜕变，我们要做的，其实就是一件事让历史照亮未来。 确实，我们不能忽略过去，不能忘却历史，这是完全正确的。但是，我们理应以什么态度和方法回想过去、总结历史呢?答案是：我们务必以科学严谨的态度，从客观史实启程，崇
8、敬历史全貌，而不是从历史中任意裁剪出零零碎碎的片断，让它们按照创作意图，拼凑出所谓的历史理性。 人类社会的进展是有规律的，规律是可以熟悉的。但是，我们务必以唯物史观为指导，从客观史实启程，通过严谨细致深入的科学研究，总结阅历，探讨规律，启迪未来，从而更好地熟悉世界和改造世界。只有这样，才能真正地让历史照亮未来的行程。假设是裁剪史料、扭曲历史，再动人的画面，再美观的台词，也只能是误导观众，引起思想混乱。 大国崛起的播出符合时代的要求，哪个国家都想进展壮大，哪个国家都想发愤图强。更加对于中国来说，意义更大。13亿人口的中国，要想崛起，不是一件轻易的事，一旦崛起，世界的格局将发生翻天覆地的变化。 虽
9、然以上的国家，都有起辉煌的曾经，但在结果也开头确定程度的衰落下来了，被其它的国家迎头赶上，有的人说由于国土面积，有的说是人口、原料的等缺乏等等，但我想这些都不是主要理由，主要的理由还在于一个民族当他们开头从世界上获得了巨大的资产后并享受着这些资产的时候，这个民族往往就开头懒散起来了，这是人的天性，也是一个国家的天性，要战胜这个惰性，需要的就是制度性的新的体制，在人是变更旧习惯，不断地创新，创造新的东西，在国家来说就是变更旧的制度，创造新的能促进新的生产力的体制，悲剧很大的理由就在这个上面，这也是他们被其它的国家迎头赶上的最主要的理由!我们的天朝上国大清王朝当时就在重复着这个历史的悲剧，所以它开
10、头在世界上落伍了! 在回想与深思其他世界大国崛起的过程，梦想可以从中看到我们自己!曾经的我们，亦是世界的中心!所以对于我们来说，崛起这个词语并不恰当，更适合的理应是复兴!而这句中华民族的宏伟复兴，亦是我们成天在说，也是需要我们不断去努力的! 那么我们要为祖国的崛起做出什么呢? 高谈阔论已无所谓，主要是实实在在的做出什么来?我想在我们个人的角度来看就是脚踏实地的做好自己的工作。做好整个中国创办洪流中的一个分子。发挥每个人应有的社会感和职责。为公司做出付出，也就为我们的祖国做出了付出。 我们中国总会越过艰苦险阻实现自己宏伟的梦想!实现中华民族的宏伟复兴! 关于影片大国崛起观影感2000字三 对九个
11、大国的兴衰史作了一个扼要的、生动的介绍。我先谈谈个人的几点观后感，然后再把该片的简介附后，供您回想。 本来西方大国还理应包括加拿大、澳大利亚、意大利和奥地利等，可能这些国家的历史还不够典型;而像荷兰那样的小国，却被列入大国行列，鲜明影片对大国的定义，并没有以国土和人口的大小或多少来衡量。 那么，该片所定义的大国，有什么共同点呢? 一、曾经有过(或正在体验)对外扩张的历史或现行; 二、曾经或正在称霸世界、或举行殖民统治; 三、曾经体验推翻封建王权或殖民统治的资产阶级革命; 四、在工业、科技、教导、文化、军事和社会改革方面有过突出表现。 五、对世界近代历史的进展曾经发生过重大影响(包括正反两方面)
12、。 影片所介绍的九个国家，根本上都具备上述的条件。相比之下，我们中国虽然是个东方大国，但却不能入围世界大国之列，连日本都不如。什么道理呢?由于在过去的几百年间，我们几乎不曾具备上述大国标准中的任何一条，而只是大国列强的蹂躏对象和殖民地。 那么，为什么中国就不能像日本那样，学习西方、进而赶上和超过西方呢? 有人说，我们的制度不行;有人说，我们的人才不行;有人说，我们的科技不行;有人说，我们的教导不行;甚至有人说，我们的人种和民族性格不行。狼图腾一书就指出，农耕社会使汉族人天生就养成了羊的性格，或许连山羊都不是，属于绵羊。别说像成吉思汗那样横扫欧洲了，一见到日本兵打过来了就哆嗦，当汉奸、伪军的中国
13、人就多达几百万，比日本侵华人数还多(按照曹刚川文章的说法，当年被我军歼灭的日军和伪军的比例是一比二)。不仅如此，台湾还有不少中国人去充当日本兵，到东南亚为日本人卖命，李登辉的胞兄不就是当了日本兵、死在菲律宾的嘛! 所以，别人敢于看不起我们、凌辱我们，是由于我们自己太薄弱、太缺乏民族气节。一个人，总想委曲求全、不敢得罪人，是不会有进步的;一个民族，不敢冲向世界、征服世界(通过合法途径)，就不会强大起来。 说我们的制度不行，可是中国几千年的历史没有中断，国家没有分裂，证明历代的制度还是起到了维护主权和国家统一的作用。说我们的人才和科技不行，可是四大研发是中国的。没有火药，就没有热兵器和火箭，没有指
14、南针就不能察觉新大陆，没有造纸和活字印刷就无法产生信息产业，说明中国的古代文明是辉煌的。 那么，是否是我们的文化传统和教导存在问题呢? 我对比同意从这两个方面去探索落后的理由。 首先，我们采纳根基教导和高等教导的人口比例明显低于兴隆国家，是个不争的事实。无论是西方大国的崛起，还是德国、日本在战败后的急速复原，都得益于教导根基的雄厚。而我们在这方面的差距很大，一是教导的普及率低，二是教导的效果不好。一方面是大学生找不到工作，另一方面是落后地区缺乏人才。 其次，再教导水平低。一招鲜、吃遍天下、隔行如隔山，是我们的普遍就业观，我们的人才往往不是复合型的，一行干不下去，其他的就干不了，也不想再学习新的
15、技能，只能下岗回家。我到过一些省份，无论是在城镇、还是乡村，图书馆都很少，麻将馆倒是比比皆是。打麻将已经成为了中华民族的传统文化了，人们一有时间就去赌钱，却不容许买两本书看一看。像这样下去，这个民族还有什么梦想呢? 文化是什么?它好比是计算机中安装的软件。你的计算机硬件再好，但假设软件不行，甚至感染了病毒，也无法正常运行。同样，即使我们的物质条件再丰富，装备再优良;假设没有先进的文化，没有先进文化武装起来的人，我们的孩子就会去吸毒，干部就会腐败，就会击败仗。一百多年前，北洋水师的铁甲船并不比日本的差，水兵也是训练有素，为什么还击败仗?由于清政府腐败，指挥官方柏谦临阵脱逃，这说明我们的文化、即软件不行，不是硬件不行。 这么说，阻碍中国成为世界大国、强国的主要理由是文化落后吗?我认为是这样的。 我这里所说的文化，是大文化概念。它包括自然科学和社会科学，更重要的是先进的社会科学。社会科学涉及哲学、政治经济学、社会学、人文学、法学、宗教等广泛的领域，属于上层建筑。 过去，在欧洲资产阶级启蒙思想的影响下，中国曾经展现过康梁变法，但被
