2019高考数学(文)大一轮(全国通用版)课件:第29讲等比数列及其前n项和

上传人:高江辉18****70602 文档编号:269073801 上传时间:2022-03-21 格式:PPT 页数:30 大小:1.41MB
返回 下载 相关 举报
2019高考数学(文)大一轮(全国通用版)课件:第29讲等比数列及其前n项和_第1页
第1页 / 共30页
2019高考数学(文)大一轮(全国通用版)课件:第29讲等比数列及其前n项和_第2页
第2页 / 共30页
2019高考数学(文)大一轮(全国通用版)课件:第29讲等比数列及其前n项和_第3页
第3页 / 共30页
2019高考数学(文)大一轮(全国通用版)课件:第29讲等比数列及其前n项和_第4页
第4页 / 共30页
2019高考数学(文)大一轮(全国通用版)课件:第29讲等比数列及其前n项和_第5页
第5页 / 共30页
点击查看更多>>
资源描述

《2019高考数学(文)大一轮(全国通用版)课件:第29讲等比数列及其前n项和》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019高考数学(文)大一轮(全国通用版)课件:第29讲等比数列及其前n项和(30页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、数列第 五 章第29讲讲等比数列及其前n项项和考纲要求考情分析命题趋势1.理解等比数列的概念2掌握等比数列的通项公式与前n项和公式3能在具体的问题情境中识别数列的等比关系,并能用等比数列的有关知识解决相应的问题4了解等比数列与指数函数的关系.2017江苏卷,92017北京卷,152016全国卷 ,172016湖南卷,141.利用公式求等比数列指定项、前n项和;利用定义、通项公式证明数列为等比数列2利用等比数列性质求等比数列指定项、公比、前n项和.分值:57分板 块 一板 块 二板 块 三栏目导航1 等比数列的有关概念(1)等比数列的定义一般地,如果一个数列从_起,每一项与它的前一项的比等于_常

2、数,那么这个数列叫做等比数列这个常数叫做等比数列的_,通常用字母_表示(2)等比中项如果三个数a, G, b成等比数列,则G叫做a和 b的等比中项,那么_,即_.第 2项 同一 公比 qG2 ab 2 等比数列的有关公式(1)等比数列的通项公式设等比数列an的首项为a1,公比为q, q0,则它的通项公式an _.(2)等比数列的前n项和公式等比数列an的公比为q(q0),其前n项和为Sn,当q 1时,Sn _;当q 1时,Sn _ _.a1qn 1 na1 1思维辨析(在括号内打“”或 “”)(1)常数列一定是等比数列()(2)等比数列中不存在数值为0的项()(3)满足an 1 qan(nN*

3、, q为常数)的数列an为等比数列()(4)G为 a, b的等比中项G2 ab.()(5)若等比数列an的首项为a1,公比是q,则其通项公式为an a1qn.()(7)q 1时,等比数列an是递增数列()(8)在等比数列an中,若aman apaq,则m n p q.()解析(1)错误常数列0,0,0,不是等比数列(2)正确由等比数列定义可知等比数列中不能有数值为0的项(3)错误当q0时,an不是等比数列(4)错误当G2ab0时,G不是a,b的等比中项(5)错误等比数列的通项公式为ana1qn1.(6)错误当a1时,Snn.(7)错误当q1,a10时,等比数列递减(8)错误若an1,a1a3a

4、4a51,但1345.2已知数列a, a(1 a), a(1 a)2, 是等比数列,则实数a满足的条件是()A a|a1B a|a0或 a1C a|a0D a|a0且 a1解析由等比数列定义可知,a0且1a0,即a0且a1.D3设等比数列an的前n项和为Sn,若S6S3 12,则S9S3 ()A 12B 23C 34D 13C4在等比数列an中,若a7a12 5,则a8a9a10a11 _.解析由等比数列的性质知a8a11a9a10a7a125,a8a9a10a1125.5在等比数列an中,已知a11, a4 64,则q _, S4 _.25 4 51 解决等比数列有关问题的常用思想方法(1)

5、方程的思想:等比数列中有五个量a1,n,q,an,Sn,一般可以“知三求二”,通过列方程(组)求出关键量a1和q,问题便可迎刃而解(2)分类讨论 的思想:等比数列的前n项和公式涉及对公比q的分类讨论 ,将q分为q1和q1两种情况进行讨论一等比数列基本量的求解【例1】 (2017全国卷)已知等差数列an的前n项和为Sn,等比数列bn的前n项和为Tn, a11, b1 1,a2 b2 2.(1)若 a3 b3 5,求bn的通项公式;(2)若 T3 21,求S3.解析设an的公差为d,bn的公比为q,则an1(n1)d,bnqn1.由a2b22,得dq3.二等比数列的性质及应用(1)在解决等比数列的

6、有关问题时 ,要注意挖掘隐含条件、利用性质,特别是性质“若mnpq,则amanapaq”,可以减少运算量,提高解题速度(2)在应用相应性质解题时,要注意性质成立的前提条件,有时需要进行适当变形此外,解题时注意设而不求思想的运用CA(3)已知等比数列an中,a4 a82,则a6(a2 2a6 a10)的值为()A 4B 6C 8D9A 三等比数列的判定与证明(1)证明一个数列为等比数列常用定义法与等比中项法,其他方法只用于选择题、填空题中的判定;若证明某数列不是等比数列,则只要证明存在连续三项不成等比数列即可(2)利用递推关系时要注意对n1时的情况进行验证D 2设数列an(n 1,2,3, )的

7、前n项和Sn满足Sn a1 2an,且a1, a2 1, a3成等差数列,则a1 a5_.解析由Sna12an,得anSnSn12an2an1(n2),即an2an1(n2)从而a22a1,a32a24a1.又因为a1,a21,a3成等差数列,所以a1a32(a21),所以a14a12(2a11),解得a12,所以数列an是首项为2,公比为2的等比数列,故an2n,所以a1a522534.34 错因分析: 等比数列中所有奇数项的符号都相同,所有偶数项的符号也都相同 只有同号两数才有等比中项,且有两个,它们互为相反数【例1】 等比数列an中,a5, a9是方程7x2 18x 7 0的两个根,试求a7.易错点不知等比数列中奇数项同号、偶数项同号【跟踪训练1】 若在1与 4之间插入三个数使这五个数成等比数列,则这三个数分别为_.课时课时 达标标 第29讲讲

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号