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1、 护理实习小组长总结护理实习小组长总结精选八篇 篇一 ：实习小组长总结康乐县附城初中实习小组工作总结 弹指一挥间，近两个月的时间在不经意间悄悄的溜走了。康乐县附城初中实习的这近两个月的日子里，在学校领导、各位老师的关心和督促下，在队友的积极配合下，在康乐县附城初中的实习工作取得了阶段性的成果。我们小组有21位成员，化学101（双语）班9名同学实习的科目是七年级的英语，剩下的12名同学实习的科目是九年级化学科目。现将实习的工作学习情况总结如下：第一阶段角色转换和积极备战（20xx年x月x日20xx年x月x日）【工作方面】（1) 指导老师：经学校安排，由杨梅芬老师担任我们这个实习小组的指导老师。（
2、2) 课前听课和评课:为了上好第一节课，组内开展了课前听课、评课活动。即在我们上讲台之前，其中一人扮演学生，认真听讲和配合，之后一起评课，指出优点找出不足，并且提出意见（3) 试讲：为了能顺利进行实习教学，指导老师详细地为我们听课评课，我们也认真准备和进行试讲。第二阶段进入全面工作（20xx年x月x日20xx年x月x日）【教学方面】一、在课堂教学方面：作为一名实习教师，实习开始的前段时间，我们都认真听各个原任课老师的课。认真做好听课笔记，注意任课老师讲解过程中与自己思路不同的部分，以吸收老师的优点。同时，简单记下自己的疑惑，想老师为什么会这样讲。课后我们会聚在一起讨论原任课老师的课，哪些地方我
3、们应该学习，应该怎样把这些优点巧妙地应用到我们以后的教学中。当然，每个老师各有特点，都有值得我们学习的地方，课后我们都揣摩他们的教学思路、语言表达和调动学生积极性的方法等。 同时，我们都在准备第一堂课。第一堂课很关键，上好第一节课，容易给学生和指导老师信任感。对于第一堂课，我们都做了充分的准备，并在组内试讲，组内的同学都对试讲的同学提出看法和建议。试讲修改试讲，这样反复地练习、完善。第一堂课我们都上得比较成功，但也有很多需要改进的地方，我们都虚心学习任课老师的教学经验，争取下次做得更好。 篇二 ：实习小组长总结曲江初级中学实习小组工作总结弹指一挥间，近两个月的时间在不经意间悄悄的溜走了。在曲江
4、初级中学实习的这近两个月的日子里，在学校领导、各位老师的关心和督促下，在队友的积极配合下，在曲江初级中学的实习工作取得了阶段性的成果。我们小组有两位成员，分别是廖嘉丽同学和我，现将实习的工作学习情况总结如下：第一阶段角色转换和积极备战（20xx年x月x日20xx年x月x日）【工作方面】（1)指导老师。经学校安排，由陈常锋老师担任我们这个实习小组的指导老师。（2)课前听课，评课。为了上好第一节课，组内开展了课前听课、评课活动。即在我们上讲台之前，其中一人扮演学生，认真听讲和配合，之后一起评课，指出优点找出不足，并且提出意见。（3）试讲。为了能顺利进行实习教学，指导老师详细地为我们听课评课，我们也
5、认真准备和进行试讲。第二阶段进入全面工作（20xx年x月x日20xx年x月x日）【工作方面】（1）在课堂教学方面：我担任八年级19班的数学教师以及实习班主任，廖嘉丽担任八年级14班的数学教师及班主任。作为一名实习教师，我们能以教师身份严格要求自己，严格要求学生，虚心向原任课老师学习。实习开始的前段时间，我们都认真听各个原任课老师的课。认真做好听课笔记，注意任课老师讲解过程中与自己思路不同的部分，以吸收老师的优点。同时，简单记下自己的疑惑，想老师为什么会这样讲。课后我们会聚在一起讨论原任课老师的课，哪些地方我们应该学习，应该怎样把这些优点巧妙地应用到我们以后的教学中。当然，每个老师各有特点，都有
6、值得我们学习的地方，课后我们都揣摩他们的教学思路、语言表达和调动学生积极性的方法等。同时，我们都在准备第一堂课。第一堂课很关键，上好第一节课，容易给学生和指导老师信任感。还没来实习学校之前我们已经集体备过这些内容，但现在我们要根据学生的情况来集体备课。对于第一堂课，我们都做了充分的准备，并在组内试讲，组内的同学都对试讲的同学提出看法和建议。试讲修改试讲，这样反复地练习、完善。第一堂课我们都上得比较成功，但也有很多需要改进的地方，我们都虚心学习任课老师的教学经验，争取下次做得更好。 篇三 ：实习组长工作总结实习组长工作总结时间过的飞快，转眼间红会的实习生涯已近半年，这段时间里在红会护理部谭老师、
7、科室护长、带教及老师、组员们的支持与努力下，上半年的工作取得了相对较好的结果，我们广药的学生获得了诸多老师的一致好评，现将这上半年的工作情况及突出的情况总结如下：一、红会组员实习情况红会实习组员共30人次，各位组员克服种种不便，遵守各项规章制度，在这上半年间未发现迟到、早退、旷工现象，坚持以最好的精神面貌完成临床的实习工作，未有被医院批评点名等情况，医院大科室交流会公开点名表扬1人次，诸多同学表现好，思想觉悟高，动手能力较强而深受科室老师们的好评。二、工作任务方面严格按照学院与医院护理部的要求进行护理理论与临床实践的学习，积极传达学院与护理部的各种精神、要求，协助老师做好实习点的工作，做好实习
8、点同学的各项组织工作，随时了解组员的工作思想状况，认真听取各科室老师对实习组员的情况反映，遇到问题及时与主管老师交流沟通解决;组长与组员相互协调配合，在完成实习工作的时候做好向老师的汇报工作。三、业务学习方面每个月组织组员参加护理部通知的各种业务知识学习，要求组员参加护理部指定的一些科室进行的实习生小讲课、护理查房等，同学们互相通知参与，这样很大程度上加强了我们科室间的交流沟通，加强组员的主观能动性，完善理论知识体系，锻炼同学们各个方面的素质。四、思想状况方面抓住一些机会随时随地多方面、多渠道的了解组员的思想状况，倾听组员的意见建议并及时把需要解决的问题向护理部反映。抓住大科室或护理部组织组员
9、开小组交流讨论会的机会，及时组织组员参加，使组员的一些思想建议及时反馈给老师。一方面，让老师看到存在的或需要老师帮忙解决的问题，让同学们的问题得到解决，建议得到接纳或考虑，为以后的实习打下夯实的基础;另一方面，让自己心里对组员的个人思想状况有个大概的了解，为今后与组员更好的交流沟通、更好的观察聆听做基础。 篇四 ：教育实习小组长总结09级生物教育（8）班广益中学实习小组工作总结从20xx年x月x日起在广益中学为期2个月的实习，弹指一挥间，回想起来刚刚到校的种种激动和紧张仍在心头，历历在目。在广益中学实习的2个月期间在指导老师与班主任的指导和帮助下，队友之间积极配合,互相学习，互相促进，我们取得
10、了一定的成果。现将呈现09级生物教育（8）班广益中学实习小组的工作总结。第一阶段：角色转换及实习准备（20xx年x月x日20xx年x月x日）一、角色转换：由办公室与原实习学校老师的师生关系转变为班级与学生之间的师生关系，由课堂的师生关系到课后的朋友关系，角色转换可谓复杂。在实习期间做好角色的转换特别重要。二、备战准备：1、导老师：由李海老师担任我们生物组的指导老师，包括初中一年级的13班；2、导班主任：1班林国强老师，2班刘小好老师，3班丘国强老师；3、班级安排：曾秀琴担任1班的生物课及班主任工作；周小芳担任2班的生物课及班主任工作；陈海运和徐楚庆担任3的生物课和班主任工作。4、听课：实习第一
11、个星期进行生物课堂教学的听课，从指导老师处取得宝贵经验并初步感受课堂气氛。听课主要听李海老师的课堂及各班班主任的课。5、了解班级班主任及班主任工作：从老师口述中了解学生状况，并用1周的时间深入自己所带领的班级去进行第一次的班会课。（1）班的整集学风较好，课堂纪律好；（2）班（3）班的学风差，纪律差，尤其是（2）班严重，（3）班则是两级分化大。6、备课：从第一周开始，我们小组进行集体备课，广纳贤言，取长补短。先讨论再各自备课，再讨论交流，最后由李老师审批并听取其建义改进教案，为上课做好充分的准备。第二阶段：全面工作（20xx年x月x日20xx年x月x日）1、老师听课评课：从10月x日到10月x日
12、是，指导李老师对4位实习生进行逐一听课并评课。在评课过程中耐心细心地指导我们，指导出不足之处并给出意见及改进的方法。而我们则努力吸取各种优点，摒除缺点，并不断克服上课紧张的状态，我们队友也积极听课并互相提出意见和建议，取长补短。 篇五 ：实习小组总结报告喀左第三高级中学实习小组光阴似箭,岁月如梭，转眼间,为期两个月的实习已经过去，在这短短的四十多天的实习日子里,我们喀左第三高中实习小组的全体同学克服了种种困难,终于圆满地完成了实习工作，在这里对我们小组在这个实习期间的表现做一个小组总结。1、实习目的：通过实习，使我们在社会教学中接触相关学科的实际工作，增强认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础
13、理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上教学岗位打下一定的基础；同时可以检验教学效果，巩固自己专业的主要知识，提高实际操作技能，丰富实际工作和社会经验，掌握操作技能，将所学知识用于实际工作，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。2、实习时间：20xx年x月x日至20xx年x月x日。3、实习地点：辽宁省朝阳市喀左县第三高级中学实习学校简介：我们实习的学校是喀左第三高级中学，位于辽宁省朝阳市美丽淳朴的喀左县，学校办学以来一直追求以科学发展、以人为本、注重细节、追求卓越的办学理念，
14、努力建设民主博爱、严谨求实、勤奋创新、和谐向上的淳朴校风，面向21世纪，面向全体学生，全面贯彻教育方针。把学生培养成思想高深、情趣高尚、身体健康、会学习、能创造、有个性、具有现代意识、国际意识的高素质人才。现今学校的主要任务是教育教学工作，其它各项工作以有利于教育教学工作的开展为原则。学校教育教学工作主要内容是全面提高学生素质，为新世纪培养创新型人才，让每一个学生成为一名合格的“中国人、文明人、现代人”。坚持以人为本与制度相结合，让每一位教职工成为管理的主体，以公平、公正达到民主与和谐；坚持自主与严格相结合，让学生学会生活、学会合作、学会学习、学习健体、学会创新。4、实习工作汇报：实习期间，老
15、师同学们都非常注重在实习阶段对本专业的主要知识进行进一步的巩固和提高，达到根据理论知识，指导教学工作，以做到真正的“好老师”为目的，收到了较好的效果。主要实习情况报告如下： 篇六 ：教育实习组长总结*教育实习小组总结（本文中涉及真实信息人名、班级等资料全部用*代替，文章仅供参考）教育实习是师范院校教育教学工作的重要组成部分，是加强教育教学实践性，培养合格师资的一个必不可少的重要环节，是学生理论联系实际，提高综合素质，成为合格人民教师的基础。对于我们促进了解学校教育，巩固专业教育思想，培养教育教学工作的实践能力和创新精神具有重要作用。20xx年x月x日至20xx年x月x日赴*进行为期两个月的教育实习。一、基本情况我们小组共6名同学，分别为*、*、*、*、*、*。我们的教学指导老师为*老师，教授课程为网页Dreamweaver，这次我们组实习的班级为*系*级办公自动化。这是一个由15个女生组成的集体，有着良好的班风学风。班级管理上我们小组的成员分别管理的班级为11级*和11级*。这两个班级是*系人数最多的两个班级，一个班级人数为*人，男生人数为*；另一个班人数为*人，男生人数为*.在这两个月里，作为实习教师，我们小组每一位同
