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1、 打扫校园卫生总结打扫校园卫生总结精选八篇 篇一 ：打扫校园卫生心得打扫校园卫生心得培养学生公民意识，参与意识，社会责任意识，按老师安排，我们节假日前进行了学校卫生打扫。周末，我和几个同学开始了校园卫生打扫的实践。我们带上了垃圾袋及一些工具，到操场和寝室周围建筑，进行打扫以及清洁，为同学的生活提供了良好的公共环境。这段实践虽然时间不长，可是比起在家里呆几年却要受用得多。正如马哲书中所讲：“实践是理论的源泉”。一个人经历得越多，那么他对社会和生活的熟悉和体会就会越深刻。通过这次社会服务实践活动，我对很多事物有了新的熟悉，同时也有了自己的看法，可以说我是受益匪浅，使我深深体会到我们自身能有多大的价
2、值，为社会做出多大的贡献，社会也同样回给予其多大的回报。相反，我们对这个社会没有多大的价值，社会给予我们的只有少得可怜的回报和同情。今后，我要努力好好学习，做个对社会有价值的人；同时在校期间，我要多进行些社会服务实践活动，让自己毕业后能够很快溶入这个鱼龙混杂的社会里实现自身的价值，为人民服务，为社会服务，用自己的力量为社会做贡献。 今天在同学的组织下，我们参与了学校的义务清扫活动。我们主要负责打扫宿舍周围建筑的打扫。清扫过程中，同学们分工明确，认真清理过道里残留下来的垃圾，虽然来自不同的宿舍，但同学们相互配合，相互帮助，积极参与到此次的清扫活动中。在我们一个多小时的努力下，寝室周围面貌焕然一新
3、，将为同学们提供一个干净、舒适的生活环境。清扫完毕后，我们第一大组的成员还留影纪念了。我坚信：只要我们认真对待每一件大大小小的事，竭力而为，我们便会有意想不到的收获。现在的大学生大多数过惯了锦衣玉食的生活，总觉得下地劳动是一种粗活；“这种粗活不是我们大学生干的”。很多大学生“吃喝玩乐”的钱也都是父母通过这些“粗活”挣得的。为了让同学们知道钱的来之不易，为了让学校更加洁净美丽。在国会班班委的带领下，进行“美化北综教室”活动。 “天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤?”，现在多吃点苦，多参加劳动，也能为将来上岗就业培养吃苦耐劳，踏实肯干打下基础。 学校以培养德才兼备的人为目标，学习毕
4、业后，自我意识中也把自己当成一 篇二 ：学校卫生打扫总结关于“校园卫生打扫”工作总结在我系团总支副书记的领导、学生干部的精心策划和众多同学的积极参与下， 20xx年x月x日的 “学校卫生打扫”取得了一个很好的结果。在此过程中，我们志愿者也收获了不少，但也存在不足，对此作出了以下工作总结，为以后更好开展工作打下坚实的基础。一、活动涉及要点：1. 活动规模：本次活动共有30名志愿者人参加，保证打扫区域能够顺利进行。2. 时间安排：我们选择在20xx年x月x日8:00在综合楼门口集中进行志愿服务工作，都是课余时间，没有影响到同学们的课堂学习。3地点选择：学院综合楼前。二、 活动的不足：1、 人员安排
5、问题：此次活动在工作安排上人员分散，没有保证工作人员得以充足的安排。2、 细节问题：某些打扫的地方的秩序有些混乱，由于打扫区域较宽，负责人在此过程中难以做统一的安排；导致我们志愿者们分散服务，出现有些志愿者们服务不认真；此次卫生打扫活动的时间较紧，主要利用于周末时间，造成志愿者们周末时间的安排发送一定的改变。3队员纪律问题：在整个活动过程中，虽然大家都积极的参与到活动中来了，气氛也比较活跃，但是纪律性不够高，有个别志愿者脱离服务岗位。4时间安排问题：由于每个志愿者到来的时间不统一和有一些志愿者没能按时到达，而导致活动时间有所推迟。三、值得发扬之处：1.学生会的部门积极配合我们志愿者的工作，各部
6、门协调合作得以充分体现，这是本次活动顺利完成的重要因素之一；2.策划书写得非常周详，考虑到了各个细节问题和很多可能发生的突发情况及其应对措施，使得活动进展得以比较顺利；3.通过此次学校卫生打扫活动，充分体现了青年志原者间那种团结协作的精神，相互配合，相互了解，促进成员间和睦相处，为青年志愿者的明天更美好，作出自己应有的贡献，相信在队长的带领下，在 篇三 ：校园卫生打扫活动策划书校园 卫 生 打 扫活动方案11321P班同学 20xx年4月12日 策划人：施梦婷一、 活动背景：为了进一步培养学生的公共卫生意识，形成良好的校园文明新风尚，同时充分发挥学生干部在倡导社会主义新风尚中的表率作用，我系特
7、意在20xx年4月12日开展“校园卫生”活动，展现学院校园之美。这次活动是我系组织的一次以打扫校园卫生，在校园擦玻璃，打扫地面的劳动，旨在提高全校师生爱护校园，有一个良好的校园环境去学习和生活。提高大家的团结精神和奉献精神，提高学生的文明素质，已达到培养德、智、体高素质人才。二、活动目的：此次活动旨在同学们无私奉献、积极参与劳动的精神。给学生提供一个干净舒适的学习环境;营造一个理想的学习氛围。同时，促进同学之间的沟通，培养同学们的团队合作精神，促进学生之间的相互了解和的交流与合作，相互学习，相互帮助。通过“校园卫生”活动，营造良好的校园文化氛围。同时也培养同学们树立“文明之风，从我做起”的文明
8、意识，提高同学们的校园文明服务意识，提升大学生素质，丰富同学们的课余生活。三、活动时间：20xx年4月12日四、活动地点：学校行政楼楼门口五、服务内容：1、打扫行政楼楼上的玻璃和楼前地上的垃圾；2、清扫在楼前的泥土和白色垃圾；3、拿抹布擦玻璃上的脏东西；六、具体工作安排：（一）准备期间：1、招参与本次活动志愿者25名； 2、准备相机；（二）开展期间：1、 在星期六的下午4:00把所用工具统一从系上搬到行政楼楼前。2、集合所有志愿者，对所打扫区域进行分工安排。3、将工具分配到每位志愿者手上。4、在打扫期间，负责好每位志愿者打扫的区域，保护好每位志愿者的安全。5、在下午5:00之前顺利完成卫生打扫
9、，之后集合进行总结。（三）活动结束：写一份总结上报系团委。七、注意事项： 篇四 ：小学校园环境卫生打扫标准校园环境卫生打扫标准整洁、美观的教室环境有助于推进班集体文明与文化建设，是创建良好班集体的重要基础条件。做好教室卫生工作，需要班级每一位同学的积极参与。特此对教室及包干区的卫生打扫及物品摆放作如下要求：整体要求：实行班级负责制。卫生委员要协助班主任安排、落实具体工作，并加强指导和检查督促，全班同学共同参与，做到每处每角有人扫，每时每刻有人管，劳动工作见效果，保洁认真不含糊。一、公共卫生包干区：公共卫生包干区卫生要求：（1）无纸片果皮；（2）垃圾筒及时清理；（3）走廊、楼梯（由有关班级负责）
10、：地面、栏杆要保持干净；（4）花池内无白色垃圾；（5）厕所便池和地面干净。 保洁分为三个等级：非常清洁（清扫及时，地面、花池无白色垃圾、无果皮、纸屑及其它杂物；走廊、楼梯打扫干净，栏杆干净；无死角）；清洁（清扫后，有垃圾堆未搓或有未清扫到区域）；不干净（无清扫痕迹，地面脏，有纸屑、口香糖、果皮等杂物）二、教室卫生：1、五净：（1）教室及走廊地面要打扫干净；（2）黑板及板槽要擦干净；(3)前后门要擦干净（4）墙壁及墙标、讲台、窗台、小柜要擦干净；（5）垃圾桶（箱）及畚箕内的垃圾要倒净。2、五齐（1）讲台、课桌椅摆放整齐；（2）标语、画像、图表张贴悬挂整齐；（3）卫生工具摆放整齐；（4）讲台、课桌
11、上的书本、物品摆放整齐（5）小柜内物品摆放整齐。 措施：（1）各班要有卫生值日表，分工要明确。（2）班主任要重视，每天督促检查。（3）学校每天检查，并做好记录。（4）每班每天必须早晨、下午做好卫生清扫工作，不可拖延。（5）卫生检查专人负责，天天检查记录，每周向全校公布。2012.9篇五 ：中学校园环境卫生打扫规范良井中学校园环境卫生打扫规范为了进一步加强校园环境建设，强化清洁卫生管理，努力营造整洁、文明、温馨的工作环境，特制定本制度：一、组织与实施打扫时间为每天早读课前和下午放学后两次清扫。二、标准及要求：1、地面地面清洁，无纸屑、口香糖迹等。每周至少用湿地拖把地面抹一次。2、黑板黑板明亮、干
12、净，黑板前地面上无粉笔头、粉笔灰。3、讲台讲台左上方贴座位表，讲台上只可放置粉笔盒、粉擦、教师上课用品，摆放整齐，讲台面及四周壁无污渍，讲台桌肚内及下方无杂物或垃圾堆放。4、桌椅板凳桌椅板凳排列整齐，无乱书写涂画，四周壁无尘土污渍，课桌肚内不堆放垃圾5、门窗玻璃上无任何张贴，南窗玻璃明亮、干净，北窗玻璃在可擦拭范围无明显污渍，窗户槽内无尘土、石块，上课期间窗帘打接垂挂两侧或一侧，放学后所有门窗关闭。班级前后门每天用湿抹布擦拭。6、墙面教室内墙角、天花板无积灰，无蛛网，墙面无手足印、无球印等，墙体瓷砖用湿抹布擦拭后用干抹布抹干，墙上的宣传画栏、画板无积灰，不乱涂乱写，日光灯罩、风扇、开关面板、墙
13、壁上的框架上无积灰，用湿抹布擦拭干净。7、杂物各班积累的报纸、瓶罐等废品应放置在储物篓内，放在教室后北面墙角，抹布洗净后挂在教室门背后，严禁乱摆放。8、垃圾教室内有垃圾桶，垃圾袋装，每日早中晚倾倒至垃圾池内，（严禁扔在池外），各班垃圾篓派人专门看管，保证垃圾篓四周墙壁、地面无纸屑、污渍等。第 一 页 共 一 页9、劳动工具劳动工具集中有序摆放在教室后北面墙角处。二、教室外卫生标准及打扫要求：1、走廊：1.1教室外地砖地面干净，无纸屑、粉笔头、口香糖迹等。先将地面清扫干净，再湿拖，后用干拖把把地面拖干，每周至少一次刷洗地砖地面，大风天或雨天有墙粉脱落时要及时清扫地面。1.2拖地后，打扫教室外墙砖
14、、窗台、走廊护拦瓷砖、墙框、门框，用湿抹布擦拭干净。 篇六 ：校园环境卫生打扫及管理制度校园环境卫生打扫及管理制度为加大清洁卫生工作力度，改善校园环境，积极推进学校校风建设，创优良校风，学校大力加强清洁卫生管理。一、环境卫生制度建立健全的环境卫生制度，实行三制。1、实行卫生包干制。学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持一天两打扫，做到室内窗明几净，物品摆放整齐有序，校园清洁区内整洁无杂草，无卫生死角；2、实行检查评比制。学校卫生检查组，对各教室及清洁区的卫生情况一天一检查，每天公布，促进各班、各办公室的卫生工作到位。3、实行奖惩制。把卫生检查的结果作为班级考核的一部分，作为文明班、优秀
15、班主任的重要条件之一。二、清洁卫生管理办法1、清洁卫生打扫(1)、清洁卫生打扫时间：每天晨扫、午扫、；每周二一次大扫。(2)、打扫要求：每天打扫。要求：洒水，扫除积尘，拣出属于公共区域范围周边花台的垃圾纸屑。(3)、打扫范围：本班寝室、教室、清洁区，所属公共区域。2、清洁卫生检查制度(1)、检查时间：宿舍每天早操时间，教室和清洁区下午6：00(2)、检查范围：包括寝室、教室、清洁区。(4)、检查人员：团委、学生会生活部成员、各班卫生检查员。3、清洁卫生评估(2)、评估办法：一天一检查，实行扣分法。5、清洁卫生维护(1)、清洁卫生应坚持经常维护，争取做到：课前课后维护、即时维护，充分利用好课间操休息、课间休息、午间休息、课外活动时间，实行全程维护(2)、设立卫生监督岗。由学生会生活部担任，对全校的环境进行监控，各班劳动委员对所辖卫生区域进行监控，即时制止违反卫生规定的行为和维护本班辖区内公共卫生。(3)、乱扔乱丢垃圾，不听教育者，除义务清扫所破坏的班级全部公共卫生区域外，丢一件垃圾要罚捡十件垃圾。6、清洁卫生督办(1)、各办劳动委员组织领导本
