云南省瑞丽第一民中2021-2022学年高三下学期2月份开学测试文综历史试题

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1、云南省瑞丽市第一民族中学2021-2022学年高三下学期2月份开学测试文综 历史一、选择题(共12小题)24. 宋代黄翰说:“世间交易,未有不前期借款以为定者。”宋代巨商陈泰“每岁出绢本钱,贷崇仁、安乐、金溪诸绩户,达于吉之属邑,各有驵主(代理人)其事,至六月自往敛索,率暮秋乃归,如是久矣。”这体现了当时()A. 小农经济的衰退B. 租佃关系的盛行C. 市坊界限被打破D. 商业资本的活跃25. 宋人胡致堂说:“中书出令,门下封驳,分为两省,而尚书守成,颁之有司。”这表明唐代三省六部制() A奉行流程式分工 B实行职能式分工 C架空皇帝的决策权 D强化君主专制独裁26. 礼记中庸云:“舜其大知也

2、与,舜好问而好察迩言,隐恶而扬善,执其两端,而用其中于民,其斯以为舜乎!”下列人物的为政理念与该主张最接近的是()A. 梭伦 B. 亚历山大二世 C. 默罕默德阿里 D. 明治天皇27. 徐光启农政全书载,“今北土之吉贝(棉花)贱而布贵,南方反是:吉贝则泛舟而鬻诸南,布则泛舟而鬻诸北”。这说明当时()A. 商业是棉纺织发展的前提B. 商人买贱卖贵伤害了农业C. 北方农业生产比南方发达D. 南方经济较北方更有优势28. 对下图蕴含的信息解读正确的是() A. 全球化缩小了国家间的收入差距 B. 工业比重的高低决定国家经济水平C. 国家收入与工业比重呈正比关系 D. 工业比重一定程度反映经济发展的

3、水平29. 近代著名报纸申报曾刊文评论时事:“各女工种种丑态,招摇过市,全不避人,廉耻扫地矣。”“男女相淆,已非风俗之正。”这一述评论反映出()A. 实现了男女之间的平等 B. 近代工业冲击了传统观念C. 雇佣关系刚刚开始出现 D. 近代工业促进报刊业繁荣30. 嘉庆帝亲政之初,认为“凡事必专责之军机大臣,则其权过重”,与“乾纲独断”的家法不符,强调军机大臣不过“承旨书谕”而已,皇帝并非“将臣工翊赞之职尽责此数人”。这表明嘉庆帝认识到军机处( )A. 办事效率高 B. 有利于强化君主专制C. 应予以撤销 D. 可能对皇权构成威胁31. 有学者认为:农业定居阶段的氏族社会,城兴,有城无市。家族社

4、会里,城中有市,市被垣(矮墙)围。地主经济形态下,市破垣而出,散布全城,城区即市区。下列描述符合“城区即市区”的是()A. “日中为市,致天下之民,聚天下之货,交易而退,各得其所。”B. “今朝半醉归草市,指点青帘上酒楼。”C. “草市迎江货,津桥税海商。”D. “新封丘门大街两边民户铺席外,至门约十里余,各有茶坊、酒店、勾肆、饮食。”32. 1912年,宋教仁以国民党代理事长身份参与中华民国第一届国会选举时说:“我们要在国会里头获得半数以上的议席,进而在朝,就可以组成一党的责任内阁;退而在野,也可以严密地监督政府”宋教仁试图成立的“内阁”在组织形式上与下列哪个国家相似( )A. 英国 B.

5、法国 C. 德国 D. 美国33. 法学总论规定:“出于自然理性而为全人类制定的法,则受到所有民族的同样尊重,叫做万民法。”万民法出现于()A. 罗马共和国时期 B. 罗马帝国时期C. 西罗马帝国时期 D. 东罗马帝国时期34. 1992年以前,在中国的思想理论界,很多学者把中国走向市场经济的每一个动向都视作为资本主义的“和平演变”。这说明()A. 中国理论界缺乏对市场经济的概念界定B. 中国的经济体制改革面临巨大阻力C. 计划经济体制显示出巨大的优越性D. 经济全球化的负面影响教训深刻35. 17世纪英国革命期间产生了一个意外的局面,革命因反抗一个人的专制开始,却造成了另一个人的独裁。这里的

6、“一个人”和“另一个人”分别是指()A. 詹姆士一世、克伦威尔 B. 查理一世、克伦威尔C. 查理一世、詹姆士一世D. 查理二世、詹姆士二世二、非选择题40. 李鸿章(18231901)可谓是中国近代史上最具争议的人物。阅读材料,回答问题。 材料一 中国旧文体,凡记载一人事迹者,或以传,或以年谱,或以行状,类皆记事,不下论赞,其有之则附于篇末耳四十年来中国大事,几无一不与李鸿章有关系。故为李鸿章作传,不可不以作近世史之笔力行之李鸿章不识国民之原理,不通世界之大势,不知政治之本原,当此十九世纪竞争进化之世,而惟弥缝补苴,偷一时之安,不务扩养国民实力,置其国于威德完盛之域,而仅摭拾泰西皮毛,汲流忘

7、源,遂乃自足庸有济乎? 据梁启超李鸿章传 材料二 建国后到“文革”前,史学界对李鸿章基本以“大卖国贼”、“大买办”看待。“文革”中,李鸿章更是“崇洋媚外”、“投降卖国”的同义语。李鸿章为当时的史学界所不齿是众所周知的。然而,今天人们对李鸿章的评价又一反前述,由全面否定到基本肯定。有人甚至评价说,李鸿章是中国近代化迈出第一步的带头人物,对中国近代化的进程起了推动作用。有人写文章讲李鸿章的爱国思想、民族主义,即便签订不平等条约也很难给他扣上卖国主义的帽子等等。总之,与过去几十年相比,李鸿章在今天格外得到人们的青睐。 据夏东元关于李鸿章研究的几个问题 (1)据材料一,记载一人事迹的中国旧文体有哪些?

8、分析梁启超的史学观受当时什么思潮的影响? (2)结合材料一和所学知识,指出“仅摭拾泰西皮毛,汲流忘源”是李鸿章主持的何事?梁启超说他与李鸿章“于政治上为公敌”,请用史实加以说明。 (3)根据材料二和所学知识,从时代背景分析“文革”结束前后对李鸿章评价发生变化的原因。你认为对历史人物的评价会受哪些因素的影响。41. 中华民族的伟大复兴是近代以来亿万中华儿女的共同理想。阅读材料,回答问题。材料一 汉武帝时代,社会经济迅猛发展,刘汉王朝进入了全盛时期。丝绸之路开辟后,异国的礼俗、音乐、杂技,也跟着驼群的足迹,注入中土,使汉文化艺术鲜花繁集,灿烂夺目。汉代哲学以其雄浑的气魄和阔大的模式为以后中国哲学的

9、发展,奠定了基础与方向。当世界上还有不少国家或民族尚处于原始蒙昧之中时,汉代的科学在总体上超过了同时代任何民族之成就。 摘编自韩养民秦汉文化史材料二 中华民族自鸦片战争以来的一个多世纪,在世界上一直处于卑下地位,人家看不起中国人一九四九年,中国人确实站起来来了社会主义就是要发展生产力资本主义发展几百年了,我们干社会主义才多长时间!何况我们自己还耽误了二十年。如果从建国起,用一百年时间把我国建设成中等水平的发达国家,那就很了不起!从现在(1992年)起到下世纪中叶,将是很要紧的时期,我们要埋头苦干。摘自邓小平文选第三卷(1)根据材料一,归纳汉朝文化兴盛的表现。结合所学知识,指出汉朝在世界文明发展

10、史上的地位和影响所及的地区。(2)根据材料二,指出邓小平提出的社会主义的任务和现代化建设的奋斗目标。为了早日实现这一目标,结合所学知识,回答中共十四大提出的20世纪90年代改革和建设的主要任务是什么。44. 阅读下列材料,回答问题。材料一明治政府刚成立时,参与维新的功臣多是些三十岁出头的年轻人充满对欧美社会的美好憧憬,决心把西方的一切从物质到精神到规范制度统统搬进日本正如伊藤博文在启程之初草拟奉命使节要点中所写:要把“超越我东洋”的“欧美各国之政治制度、风俗教育、营生守产”等“开明之风,一概移入我国,使我国民迅速进步,达到同等化域”。钱乘旦寻找现代化的楷模:论明治维新的失误材料二昔同治初年,德

11、相俾斯麦语人曰:“三十年后,日本其兴,中国其弱乎?日人之游欧洲者,讨论学业,讲求官制,归而行之。中人之游欧洲者,询某厂船舰之利,某厂价值之廉,购而用之。强弱之原,其在此乎?”呜呼,今虽不幸而言中矣!梁启超变法通议(1)根据材料一概括明治政府改革的目标。(2)依据上述材料,结合所学知识,概括中国和日本学习西方的异同。45. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 历史的悲剧在于,那些本来有可能制止后代进行毁灭性的竞赛,并进而阻止他们进入战争的国际互动力量还没有强大到阻挡1914年8月灾难的发生。当枪声在那个8月响起时,许多国家的人们开始了类似的经历;短缺、征兵、死亡和疾病。这个大屠杀又转而刺激了激烈的

12、新意识形态的产生,它甚至更强烈地强调世界范围内阶级、种族或民族国家的统一。 17801914 现代世界的诞生 材料二 “美苏争霸陷入僵持状态,国际形势总体上趋向缓和。”“邓小平对于这个问题的看法有一个历史过程。1977年他说,可以延缓战争的爆发。1985年进一步指出,在较长时间内不发生大规模的世界战争是可能的。1987年进一步指出,争取比较长期的和平是可能的,战争是可以避免的。” 刘华秋国际风云录 请回答: (1)结合材料一和所学知识,指出这场战争的目的。分析这场战争对欧洲的影响。 (2)根据材料二,概括邓小平对当时世界形势的认识。谈谈国际局势与国家政策之间的关系。46. 阅读材料,完成下列要

13、求。材料一宋应星(1587约1666)青年时曾考取举人,后来连续六次赴京参加进士考试,均名落孙山。45岁以后,面对明末流民遍地的现实,宋应星不再追求科举功名,转而探求“致富”之术。他全面搜集整理传统农业、手工业技术,撰成天工开物一书,书名取“天工人其代之”“开物成务” 之义。正如宋应星在该书的序言中所说,“是书与科举功名毫无关系”,当时士大夫对这部书不屑一顾。后来乾隆时编四库全书,不予收录,民间因此更不敢印行。这部书在19世纪传入欧洲后,被誉为“17世纪中国科技的百科全书”,是我们今天探讨古代科技成就的重要文献。摘编自潘吉星宋应星评传等材料二牛顿(16431727)自幼喜欢钻研科学。1687年

14、,他的自然哲学的数学原理出版,阐述了其后被视作真理的物体运动三大定律。该书受到学术界的赞颂,很快销售一空。同年,牛顿被选为国会议员,后被封为爵士,成为英国皇家学会会长和法国皇家学会会员。当时他被公认为活着的最伟大的科学家,英国有学识的人都把牛顿“奉为他们的首领,承认他是他们的主帅和大师”。伏尔泰全面接受了牛顿的自然哲学,并与人合作发表了一本关于牛顿力学体系的通俗著作。18世纪中期,牛顿的理论体系在欧洲各国得到广泛认可,对整个欧洲和世界的科学与哲学发展产生了深远的影响。摘编自詹姆斯格雷克牛顿传等(1)根据材料一、二并结合所学知识,分别指出宋应星、牛顿二人科技成果的特点及它们出现的背景。(2)根据

15、材料一、二并结合所学知识,分析指出二人科技成果命运不同的原因。24. D 25. A 26. A 27. D 28. D 29. B 30. D 31. D 32. A 33. B 34. B 35. B40. (1)旧文体:传(列传)、年谱、行状。 分析:西方史学思潮、进化论思潮、救亡图存思潮。(2)史事:洋务运动。说明:梁启超在政治上主张维新变法,在中国实现“君主立宪”,为此发动“戊戌变法”;李鸿章在政治上主张维护清朝的专制统治,反对维新变法,发动“戊戌政变”,镇压维新派。 (3)原因:“文革”结束以前,受左倾思想特别是“以阶级斗争为纲”影响;文革结束以后,解放思想,实事求是、“双百”方针恢复、实行改革开放,以经济建设为中心。因素:所处时代

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