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1、2022年护士寒假实习报告 目的 见习各种护理技能，并尝试用于临床，为后期的实习作铺垫， 护士寒假实践报告。 方法 见习期间跟着带教老师上班，从老师早上交班开头（学习），见习查房、宣教、解释、发药、各种注射、各种治疗操作。 效果 基本见习了本科护理要求的各项操作，护理技能。丰富了在校学习，的确提高了对护理爱好，熟识了医院工作环境、了解护士日常工作，也初步涉足护士多从角色，护士的多从人际关系。 一、见习前奏 获释寒假社会实践火热报名中时，很兴奋，放假前一个月就开头谋划见习实践活动。鉴于xx同乡学护理的人数比较多，据了解已经见习过的人数屈指可数，有意向见习的同学甚多，本人就英勇地站出来组建一个团队
2、去见习。忙前忙后，找老师，找阅历丰富的学长指导，一切都看起来那么的顺当，在放假前还真的组成了一个七人团队，队员跨两个班级本、专两个学历层次。最终很惋惜，在见习后期才发觉队长我本人失误，没有胜利申报团队社会实践，学校也就不认可这个民间团队，结果只能队员各自写自己的社会实践论文。然后本文就是本人见习报告。 二、见习的目的与意义 学习是一个过程，可分为两个阶段，先是学习课本学问，然后运用课本学问用于实践。护理专业的特点就是实践性特别强，全部的护理技能都必需活学活用，这样才能越显护理专业的魅力。在护理这个专业学校学习了近二年，还未能弄个清晰护理毕竟要干什么?在哪些环境干?应当怎么去干?虽然在平常会有试
3、验课，但全是在学校内;虽然后期学校也会有支配为期一年的实习，但在此前，还真限于学习课本学问。如何走进医院，走出学校，走出课本?见习成为那一群跃跃欲试护理专业同学的一次小练兵、一次小实践。很自然地把学校教学引到临床。 三、见习的经过 第一天 整体感受医院环境 xx年2月10日上午8点整，xx市中医院八楼护理部门前站着6个着装整齐的见习护生(原方案团队见习后因故变个人)，见习社会实践正式开头， （社会实践报告）护士寒假实践报告。在护理部主任蔡老师带领下，我们去了不同的科室。龙葵娣、覃丽妮去了七楼内二神经内科，梁金冠、招冰梅去了四楼内三一般内科儿科，胡伟聪(本人)、彭韦玲去了四楼内一心血管内科。 蔡
4、主任把我们介绍到护士工作站，心血管内科护长玲老师简洁介绍了一下科室，然后就去忙了。带教老师飞霞姐，很快就带我们见习了各种抽药、稀释、查房、各种治疗、发药、各种交谈、人文关怀。 其次天 胸腔闭式引流 38床自发性气胸入院、行胸腔闭式引流术。该手术为小手术，在病房内进行，作业见习生我见习了过全过程。头高脚低位，胸部局部麻醉，用药为普鲁卡因，麻醉师又是手术主刀者周主任，麻醉前皮试为护士操作。护士要做的工作，就真的如书上写的一样，每天更换引流瓶内生理盐水，检查引流管是否通畅，观看伤口有无渗出液，渗出液的量、颜色、气味，保证引流瓶在伤口水平60cm以下，引流管在生理盐水下2-4cm，查房时嘱病人深呼吸，
5、观看引流管内液面是否波动。许多专业学问要求撑握，许多内科护士不了解引流瓶，叶玲护长就组织了一次学习小会议，介绍引流瓶相关学问。 第三天 实习生在科考试 恰逢实习生在科考试，实习生们表现紧急，考完就很比较自然，然后科室轮转了。 第四天 见习病危患者紧急抢救 28床病危。作为见习生目睹了抢救全过程，最终医务人员把病人救回来。该病人是医院的老病号，3日前心律不齐好转出院，今日早病重再次入院。下午2pm，查房病人病情稳定，主诉腹涨痛，与注射速尿后未能准时排尿有关。10分钟后，病情加重，病人主诉心慌，气闷，目眩，眼黒，心电临护提示室早、窦性心律过速，病人家属心情低落。值班医生报告主任，主任联系其他科主任
6、会诊，经抢救病人病情稳定。 此次抢救收获，临床护士病情报告（制度）必需执行，护士遇到突发大事，评估自己能否处理，不能则快速报告上级领导。 第五天 护患关系 尝试运用护士人文怀技巧。内一科住院部有40个病床，5个临时备用床位，住院患者30左右。有足够的病人用于实践沟通。利用前几天熟悉的病人，尝试刻意用一些技巧，见习生可以做的只有部病史，问一般资料，做一些健康宣教。 发觉：微笑、礼貌、文静果真会在护患关系中起重大作用，撑握药理学问，为病人解说药理作用，也很令病人信任。 第六天 护士人际 简单的护士人际关系：护士与护士，护士与护长，护士与医生，护士与患者及其家属.处理不好则会身心俱疲。恰好见习团队中
7、有一个同学做得欠佳，这里就共享一下阅历。梁金冠同学被2个护长投诉，护理部主任批判，分析其缘由大因其不守纪律。她原来安排到内三科见习，却不好好在内三，却先跑去内一，后跑去内二，去了不是好好跟带教老师学习，又去护士办分室玩手机。结果怒了二个护士长，主任批判了队长，和她本人。 四、 心得与体会 各方面初步了解护士，了解医院工作环境。见习巩固了各种护理技能，稍稍尝试运用了护理各种技巧，准确把课本学问引到实践。 五、谢辞 诚心感谢xx市中医院的支持，诚心感谢xx市中医院护理部支配教学，感谢心血管内科、神经内科、一般内科各位老师教学。 六、附件 xx市中医院资料：xx市唯一二级甲等中医院。 第 4 页 共 4 页
