(班主任专用)细节成就人生主题班会教学设计

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1、word细节成就人生主题班会教学设计细节成就人生主题班会教学设计教学目标:通过对同学的行为习惯的教育,让同学懂得,习惯对一个人的成进步展具有重要作用,好的习惯可以使人一步步成长,坏的习惯会让人渐渐走向失败。习惯打算着自己的命运,只有留意抓住生活中的细节,养成良好的行为习惯,才能成就自己的人生。教学过程:一、课题引入:老师:同学们,我们的教室今日打扫的格外洁净,但是教室的洁净关键在于同学们的好好维持。假如在平常你发觉在地上有一张纸,请问你会怎么想?又会怎样做?你会弯腰捡起来呢?还是会当做没有看到?同学可能的回答:1、教室卫生需要每一个同学乐观主动的去维持,疼惜学校卫生是每个同学的义务,会主动捡起

2、来。2、一张小小的纸张能有什么影响,不会为了这张纸去弯腰的。二、问题延长:1、老师:生活中有很多小事,当我们遇到的时候,总会迟疑一下是不是肯定要去做。一个人的修养,就体现在这一念之间。好的习惯对一个人的影响可能不是立竿见影的,但是在关键时刻它的影响是巨大的,甚至可以转变一个人的命运。下面我给大家讲一个故事,等听完这个故事你再去考虑一下刚才老师提出的那个问题。故事:曾经有一个年轻人去参与聘请面试,竞争的人格外多。在学历、专业、力量等方面自己都不是最强的。看着一个个面试的人信念百倍地走入面试室,又灰心丧气地走出,他的心里更加的没底了。最终到他进入考场了,他走进去,发觉办公室门口有一团废纸,于是他习

3、惯性地顺手把它捡起并扔进来旁边的垃圾桶。面试结束后,负责面试的经理对他说:你被录用了,明天就可以上班。事后,这个年轻人问:在众多的面试者中我并不是最优秀的,为什么会选择我呢?经理解释说:看一个人的力量并不肯定要看他的书读的有多厚,而是看他的修养有多深。一个人的力量可以在短期能培育,但是修养却要靠好的习惯去渐渐积淀。从你捡起门口的废纸这个细节就可以看出你是个有良好习惯的人。年轻人就是由于习惯性地捡起那张废纸,呈现了自己良好的习惯和修养,最终成就了自己。现在你同意你一开头回答的那个问题的答案吗?同学:老师总结:习惯不是天生的,而是后天培育的。只有抓住生活中的细节,才能养成良好的习惯。捡一张纸也不过

4、是举手之劳,捡起那张纸,既保持了教室卫生,又提高了自己的修养,我们何乐而不为呢?勿以小善而不为,勿以小恶而为之。乱扔垃圾是个小恶,假如我们不留意这个小毛病,将来肯定会由于这个坏习惯而吃亏;捡一张纸是小善,我们不要小看这个行为,我们将来大的成就,就是由于这一次次好的习惯促成的。请记住一句话:习惯形成性格,性格打算命运。2、细节打算成败给大家读一首小诗钉子与王国,听完后你会有什么感想?钉子与王国丢了一个钉子,坏了一只蹄铁;坏了一只蹄铁,折了一匹战马;折了一匹战马,伤了一位骑士;伤了一位骑士,输了一场战斗;输了一场战斗,亡了一个帝国。由于损失了一个微不足道的钉子而毁了一个王国,你有什么启示呢?同学:

5、老师:做每件事都不能忽视细节,正所谓千里之堤,毁于蚁穴。细节有的时候打算整个事情的成败。一个小的错误假如不准时订正,就有可能成为导致亡国的铁钉。因此,我们在日常生活中要养成留意细节的好习惯。三、如何养成留意细节的好习惯1、做事情要脚踏实地,按部就班。浮躁是成功的敌人。就比如盖房子,假如没有好的地基,这个房子就盖不高,也盖不牢。正所谓:合抱之木生于毫末,九层之台起于垒土,千里之行始于足下。好高骛远,可能连眼前的利益都抓不住。抓住了这个细节,就找到了成功的方向了。2、做了打算就马上行动。明日歌中有句说的很有道理:明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。成功者从来都有马上行动的习惯,而失败者

6、最会找缘由拖延。抓住这个细节,你就抓住了成功的先机了。3、每天进步一点点.不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。每个人都渴望成功,但是成功的得来多数不是一蹴而就的,而是经过长年累月的积累和沉淀,每天让自己进步一点点,也就又向成功迈进了一小步。抓住这个细节,你就有了成功的动力了。四、培育好的习惯,积累成功的资本有很多人埋怨命运的不公正,为什么老天没有多给自己几次成功的机会?这些人根本没有从自己身上找缘由。由于他们忘了:机会是给有预备的人预备的。假如你自己都没打算接受成功,当哪一天机会来到你面前,你也不会抓住这难得的机会。习惯养成的过程,就是在积累成功的资本,我们只有抓住生活中小的细节,养成好的习惯,才能成就自己奇特的人生。4 / 4

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