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1、word班主任工作心得：我除了幸福，还是幸福班主任工作心得：我除了幸福，还是幸福理科试验班班主任如是说，我有幸在七中做了理科试验班班主任。我认真血打造了了一份杰作2021级13班。三年来，我与这些最优秀的同学朝夕相处。我在实施教育的同时也获得了很多最直接的感受。我信任我的身边，肯定有很多的同学渴望像他们一样的成长，肯定有很多的父母渴望有这样的孩子，肯定有很多的老师渴望培育出这样优秀的同学。三年的教育，三年的付出，最终是为了培育适应社会进展的复合性人才，培育理科试验班同学这些足以支撑社会的精英们的优秀素养。我情愿与大家共享成功，共享我的感受。肯定要有高远的目标。这是有志者与庸人的最大不同。人生很
2、短暂，不过几十年。我到底要成为什么样的人，在七中的三年我要怎样进展自己，获得怎样的成功，这是每个理科试验班同学都应当刻意思考的问题，不行以回避。只有明确了自己的目标，才可能活得乐观主动，活得糊涂而有目的；才可能在学习、生活中不盲从，不被动，不被他人左右，不被生活中临时的困难打倒。当然人生目标不是一天两天就能够确定的，或许要穷其我们一生的精力。但只要我们情愿去思考，去探究，我们就会猎取思考的才智，得到生活的主动权。很多优秀同学，在七中三年的学习生活中不断思考这个问题，不断修正自己的人生目标，也不断地为自己设立阶段目标。人生需要近期目标和长远目标，也需要认同感和成功感，这样有助于同学的健壮成长和不
3、断的超越自己。因此我认为，理科试验班班主任的首要任务，就是要挂念每个同学确定高远的明确的目标，让他们具有精英意识，立志成为社会最杰出的人才。肯定要留意培育学习的品质。这是成大业者必需具备的基本条件。七中同学中不乏聪慧者，特殊是在理科试验班，高手林立。然而要真正成就伟业，要想让自己的智商与学问、与年龄一起增长，要想最大的激活脑细胞，挖掘自己的学习潜力，就必需留意优秀品质的培育。认真而专注、执着而坚韧、乐观而开朗这是理科试验班优秀同学拥有的共同品质。他们做事讲效率，在课堂上以全神贯注来猎取学问的最大量。他们一旦认准了目标，就不会轻易言放弃，不会三天打鱼两天晒网。他们能预见困难的长期性和艰苦性，用自
4、己的坚韧、用自己的坚韧来实践自己的诺言和目标。他们始终以乐观的心态来面对学习和生活，以热忱欢快来组成生活的主旋律，来张扬生命的本性和崇高。优秀的品质让他们的心智得到了最健康的成长和最好的进展，也让他们在激烈的竞争中脱颖而出。因此高中三年，我们围绕培育同学的学习品质组织了一系列班级活动，让同学猎取终生的财宝。肯定要培育读书的爱好和爱好。学会读书，学会思考，提升的是做人的文化内涵和思想境界。理科试验班的同学大多都格外宠爱读书，爱好思考，博学多才，爱好广泛。他们主动涉猎自然科学和社会科学，涉猎课外学问，经常在一起探讨问题，如人类的起源、社会的进展等。他们也争辩我是谁?我从何处来?等哲学命题。恰好是阅
5、读和思考，让他们有了深邃的思想，有了独到的见解；让他们看到了更为宽敞的世界，更为开阔的学问领域，更为新颖的现代科学。从而增加了社会责任感和使命感，增加了探究未知世界的爱好和精神。爱好是最好的老师。而对处在高中阶段的同学而言，爱好应当是由他们自己在学习的过程中去主动猎取的，而不再是家长、老师强加给他们的。高雅的爱好可以培育高尚的情操，读书提升的是生活的品质，猎取的是精神享受；对于正在成长的中同学来说，更重要的是让他们的人生有了宽敞的视野，有了更高远的目标。高中三年，我们有方案地开展读书活动，以各种方式沟通读书心得，提倡广泛的阅读，促进了整个班级的文化进展。最终事实也证明，最优秀者皆是博览群书的同
6、学。要视学习为欢快，学会享受过程。留意学习过程，追求学习过程中的欢快，是理科试验班同学应当具有的特点。尽管高考和竞赛已经让同学的学习有了很强的功利性，但优秀的同学，仍是将自己的心智完全放牧于学问的原野，去享受猎取学问的欢快，享受成长、成功的欢快。因此他们以猎取学问、培育学习力量为学习的主要目的，留意不断总结和完善学习方法，不断探究和完善学习策略，不断开拓学习思维，提升个人的学习力量。他们也擅长向他人学习，擅长以他人之长补己之短。事实也证明：假犹如学的学习过多的被功利、被升学所束缚，那么同学的聪慧才智和制造力都将被打压和扼杀。因此在同学的学习中，我们更看重过程而不是结果，看重力量而不是分数，看重
7、同学的长期进展而不是短期效益。让同学真正将自己的身心完全融人学习中，追求学习带来的欢快，猎取自主学习的力量。假如做到了这点，优异的成果自然会不期而至。这是理科试验班的很多优秀同学用成功的事实证明白的阅历。要学会能静能动，收放自如。传统观念中，理科试验班的同学都是书呆子，能文不能武，能静不能动。2021级13班彻底颠覆了这个理论。运动场上，他们崇尚奥运精神，奋力拼搏，追求体魄和精神的双重健康。各项活动中，他们崇尚培育力量，呈现自我，不放过熬炼自己、或是为班级争取荣誉的每一个机会。三年来，13班在校运动会上三次获得团体总分第一名的成果，实现了三年冠；三年连续获得教室美化第一名，获得学校歌咏竞赛第一
8、名等多项荣誉。他们用成果向全校师生证明白：理科试验班同学四肢发达，头脑更发达。理科试验班的教育理念，应当始终追求同学的全面进展，追求同学身体与心理的双重健康。运动场上生龙活虎的他们，一旦回归教室，便可以尽快投入课堂，进人无入境界；动要动到挥汗如雨，淋漓尽致。即便是在高三相对枯燥的课堂学习中，他们仍发挥聪慧才智，演绎着静与动的完善结合。能静能动，收放自如，既体现着优秀同学的全面进展，也体现着一种新的人才观。要学会高调做事，低调做人。高调做事强调的是一种乐观人世的人生态度，低调做人则强调的是做人的内敛和低位。乐观参与体现着一种自我挑战，自我完善的精神，内敛低位则体现着一种虚心、包涵的文化和才智。理
9、科试验班的同学多是同龄人中的佼佼者，他们理应站在时代的最前列，以满腔热忱投入到乐观的生活之中，投入到宽敞的社会之中。而作为个体的同学来讲，我们则强调做人要有谦逊的态度，要有一种低姿势，这样才可能如大海容纳百川。在整个社会崇尚张扬共性的今日，我们更留意这些优秀同学的内敛和低位，这样更有助于他们的健康成长，让他们的人生道路走得更好更远。我们的班训容百川为海，采众长成学也充分体现了这一思想。要乐观自信，要始终以微笑面对生活。在一个高手林立的集体中，人与人仍有聪慧才智、力量凹凸的区分。面对众多高手，一般的人很简洁让自己被他人的光环罩住，让自己迷失方向。看重自己，疼惜自己就显得犹为重要。人一旦丢失自信就
10、失去了力气，任何人都无法相助。自信，意味着要坚守自己的本色，要充分发掘自己的特长，要实事求是的评价自己，要信任天生我材必有用，信任我肯定行，我确定行。有了自信，才可能让同学永久不言放弃，永久不被失败打倒。理科试验班的同学面临的竞争，从某种角度言可能更激烈更残酷，无论是竞赛还是高考，强者之间的竞争都永久存在。自信是让众多同学能够在理科试验班立足、在强者中获胜最重要条件。微笑则是人世间最秀丽最动人的表情，它诠释着一种自信。要有爱心，既要享受爱又要学会爱，学会善待他人，学会感恩。由于是独生子女，由于从小出类拔萃，由于成果太优秀，理科试验班的很多同学便习惯了被赞扬，被宠爱，习惯了成为众多人关注的焦点。
11、理科试验班的班主任理应用自己的爱教会同学去爱，用自己的感动教会同学去感动，用自己的善心教会同学具有善心。三年来，每个住校生的穿衣吃饭和生活费，以及周末他们的去处我一一过问和登记。天冷了提示同学加衣，天热了提示喝水；头发长了提示剪发，衣服脏了提示换衣；生病了我带同学去医院，周末想家了到老师家看电视。每逢中秋我们全班一起遥望明月，载歌载舞，为外地同学送上祝愿；节假之时总有一份特殊的家庭作业叫享受亲情；外地同学洗衣服有困难，全班自愿组成一帮一小组；讲台上永久为老师摆放着擦汗的餐巾纸；三年来，每周都有同学去敬老院探望老人。可以说，在这样的班级里，每天都演绎着爱的故事，每天都流淌着感动的音符。因此我说，能够做2021级十三班一个理科试验班的班主任，我除了幸福，还是幸福。6 / 6
