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1、word2021年秋季后进生帮扶方案2021年秋季后进生帮扶方案一、指导思想为了进一步贯彻一切为了同学，为了同学的一切，为了一切的同学的教育方针，实施素养教育，营造全社会关怀、支持教育进展的良好氛围。让每一位同学健康和谐地进展，提高教育质量，真正做到因材施教。本学期，我将一如既往地进一步做好后进生的转化工作。二、后进生状况分析我教学的班级有8个班，共有同学计300多人男、女生各占一半。本学科同学学问基础良好，但技巧技能、学习习惯有待进一步培育与强化，并加强学法指导及学习爱好培育。8个班后进生占有肯定的比例，造成他们成果落后的缘由是多方面的：一是基础打得不够扎实，这些同学存在基础学问差，音不准，
2、节奏感不强，其次是动手力量、合作力量等都有待培育，三是家长不够重视，同学自身学习态度差、爱好不高，方法不当等综合因素。这部分同学大多有共同的特点，主要表现为：一是自卑感强。由于他们各方面较差，各学科受到批判较多，进而产生自暴自弃心理，总觉得自己低人一等。二是懒散，怕受批判又学会了撒谎，上课也不乐观。针对这一实际状况，我首先要想方设法调动同学的学习乐观性，更重要的是做好后进生的辅导工作。在工作中，我格外重视对同学一视同仁，不溺爱优秀生，不鄙视后进生。三、实行措施1.弄清后进生落后的缘由，查找病根，以便对症下药，使后进生辅导工作有明确的目的性和针对性，从而使辅导工作走上捷径，简洁找到恰当的方法。2
3、.辨别后进生类型，是学习基础落后，还是学习成果落后；是学习态度落后，还是学习方法落后；是思想品德落后，还是行为规范纪律落后。辅导中确定其优，针对性突破其落后。3.端正心态，克服偏见，不卑视、厌恶后进生，不对后进生有绝望的表现，认真考虑教育工作实施方法、步骤，避开同学拒绝教育与劝导，少发火、少训人、多与之交伴侣，对同学的错误缺点，多些宽容，到底他们是未成年人。4.抓住契机，适时地表扬，留意场合，公开地表扬。辅导中多确定，多鼓舞。只要今日较昨天进步，抓住机会准时表扬。5.利用家长，让家长帮忙老师教育和督促自己的孩子努力学习。四、预期效果：1.使全部辅导对象，通过辅导转化，在思想上、纪律上、学习上都有所好转。2.使全部辅导对象在学习成果上都有所提高，争取在期末取得合格以上。3.通过辅导，使全部后进生的基础学问都得到巩固。3 / 3
