（班主任专用）班主任需要有威信

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1、word班主任需要有威信班主任需要有威信俗语说打铁全凭自身硬。班主任，首先是老师，而老师是学问的传播者，是才智的化身。这正是班主任威信产生的前提。假如班主任能够通过他的才智和才能在同学心目中树立起这种威信，那么他在工作中就能起到不令而行的效果。否则同学是很难同他乐观合作的。现就我在工作中的见解浅谈如下:一、应不断用新的学问充实自己，做学问的富有者。老师的天职是传道、授业、解惑，而同学最不能原谅的就是老师的一知半解。在学问更新加快传播渠道多样化的今日，老师已不再是同学猎取学问的唯一途径。因此同学并不由于老师年龄比他大就信服和敬重你，而是由于你的确有学问才敬重和信任你，班主任假如没有真才实学是很难

2、在同学中树立威信的。因此，班主任必需不断用新学问充实武装自己。不仅要精通所教学科，还要生疏所学专业的一切学问。二、应加强道德修养，做同学为人的楷模。班主任是各项工作任务的中间者和具体执行者。他的一言一行都对同学起潜移默化的作用，都会在同学心目中留下深刻的印记。班主任要留意自身的修养，努力通过自己的言行举止，为人处事给同学以示范，做同学的榜样。曾经有位名人说过：老师的个人榜样，乃是使青年心灵开拓结果的阳光。因此，提高思想道德水平，加强自身修养是班主任在班级管理中树立威信的关键。三、是具备多种力量。班主任要具备的力量很多，如观看、分析和推断力量，组织协调力量，个别谈话和谈心的力量，口头和书面表达力

3、量，发觉、培育和使用人才的力量，总结工作的力量等等。但作为一名班主任，首先必需有体察同学的思想、情感、需求，捕获同学的思想信息，把握他们真实态度，以达知人知面知心的力量，应有启迪同学心灵的力量，应有教育和管理相结合的力量，应有较高的演讲和对话力量。四、应大胆管理同学，严格按校规校纪办事，同时留意工作方法。应经常在班里讲解遵守校规校纪的重要性。坚持多表扬、公开场合少点名批判。正面疏导的工作方法。不能放纵同学，要下肯定力气做好后进生转化工作，对生病的同学要从生活上赐予关怀，让他感到暖和。此外，做同学的知心伴侣。班主任了解同学、生疏同学，同学也了解、生疏班主任，二者之间就能相互敬重、相互信任。如此，也就能为班级各项工作的开展打下良好的思想基础，若本班与其他班级之间有冲突时，班主任要妥当处理好，化消极因素为乐观因素。2 / 2