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1、2022-2023年爱牙日活动策划2022爱牙日活动策划1一年一度的全国爱牙日即将来临，口腔保健应从小做起，在学生阶段养成良好的口腔卫生习惯是做好牙防保健的关键，为不断促进学生的口腔健康，增强自我保护意识，提高口腔保健水平，学校决定开展爱牙日主题教育活动。一、活动主题：健康口腔，幸福家庭二、活动时间：20xx年9月三、活动对象：全校学生四、活动内容：1、发放爱牙画报、张贴课程表和制作黑板报学校向15年级学生发放一本爱牙画报，每个中队配一张课程表。六年级出一期主题黑板报（9月25日前完成），通过以上活动引导学生提高认识，掌握方法，从而有效普及口腔保健常识的活动。2、各中队上一节主题鲜明、内容丰富
2、、形式多样的中队课。主题：健康口腔，幸福家庭920爱牙日主题活动。内容：以四个护齿好习惯（早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼无糖口香糖、定期进行口腔检查、保持饮食平衡）作为中队课的内容。一至五年级要上交一份高质量的教案，参加上级部门的教案比赛（教案格式请参考下发的资料，在教案的后页添加中队课的图片和学生手抄报的作品），教案上交时间：9月26日（星期三）前。3、举办一次爱牙手抄报比赛每班至少上交一份学生创作的手抄报作品。纸张要求：八开纸（白色卡纸的一半），作品上交时间：9月26日（星期三）前。五、活动要求1、高度重视，精心组织。开展口腔保健宣传教育是我校扎实推进争当四好少年的一项重要措施，促进少
3、年儿童培养良好习惯、健康快乐成长的重要活动，各班要高度重视，精心组织，将各项活动落到实处，充分发挥好本次活动的积极作用。2、积极宣传，广泛动员。要加大活动宣传力度，通过各种有效的宣传渠道，积极宣传科学保健知识，让全体少先队员充分了解活动的意义，动员更多的队员积极参加到活动中来。3、认真总结，及时报送。活动开展过程中，各班要注意认真搜集、整理各类活动资料，活动结束后，认真总结并按照要求上交学校。2022爱牙日活动策划2一、活动主题今年我国爱牙日宣传活动主题是“健康口腔，幸福家庭”;副主题：“关爱自己，保护牙周”。二、活动时间20xx年9月20日二、宣传口号一、维护口腔健康，增进全身健康。二、爱牙
4、护齿保健康，生命质量有保障。三、拥有健康口腔，笑容和谐美丽。四、口腔健康是人类文明的标志。五、口腔不健康，发音影响大。六、早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。七、定期进行口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。三、活动地点疾控中心门前及主要街道人口密集的地方四、活动形式一、爱牙日活动期间，在疾控中心门前张贴宣传画、横幅、营造良好的宣传氛围。二、在疾控中心适当的位置设立口腔健康咨询点，发放口腔健康宣传资料。三、在主要街道设咨询台，发放宣传单。四、各个学校的班级组织口腔健康知识讲座，宣传板面展出等活动。五、同时，加强媒体宣传，以多种形式开展口腔健康教育活动。2022爱牙日活动策划3活动来源：今年的9月20
5、日是全国爱牙日，为了增强孩子保护牙齿的意识，让孩子懂得保护牙齿的重要性，在“爱牙日”来临之际，我们50组将以提高孩子的口腔卫生为目标，旨在让家长关心孩子牙齿、让孩子学习自我保护牙齿的方法。特开展一系列爱牙日主题活动。活动主题：我是护牙小卫士活动目标：1、了解爱护牙齿、保护牙齿的知识。2、学习保护牙齿的方法，掌握正确的刷牙方法并乐意坚持每天早晚刷牙、饭后漱口。活动内容：各个班级，开展相关活动1、爱护牙齿（综合）501班2、白白的牙齿（健康）502班3、我的牙（用绘画的方式画出自己牙齿或同伴牙齿的主要特征）（美术）503班4、牙齿的秘密（社会）504班5、我换牙了（科学）505班附儿歌：爱护牙齿小
6、小牙齿用处大,吃饭说话都用它,吃过食物漱漱口,早晚记住把牙刷,天天用它要爱护,少生病来健康佳。50组集体活动：9月20日下午3：00统一集中共享空间进行以下活动。一、活动内容：系列活动一：牙知识问答赛“蛀牙主要是口腔内细菌和不良的饮食卫生习惯所致，小朋友爱吃甜食、冷饮，这都是小朋友更加容易引起蛀牙的原因。”那么，如何来保护幼儿乳牙，预防蛀牙的发生呢？通过设计提问让孩子们竞答的形式，加深了幼儿对正确爱牙知识的了解。系列活动二：1、邀请保健医生讲解爱牙、护牙知识。结合形象的牙齿模型让孩子懂得要养成饭后漱口的好习惯。2、保健医生为孩子检查牙齿。3、给孩子的家长反馈孩子牙齿的情况。二、活动流程：1）主
7、持人介绍爱牙日的来历、知识、宣传爱牙日的意义2）通过观看爱护牙齿的宣传片，以及怎样保护牙齿的短片，进行牙知识问答赛，邀请各班的个别孩子代表回答。让幼儿初步了解牙齿的基本构造，懂得保护牙齿的重要作用。3）观看故事没有牙齿的大老虎并结合故事内容进行问答。4）主持人带领全体幼儿一起朗诵爱护牙齿的儿歌结束活动。温馨提示：1、各班在活动当天注意照片的收集，并及时将教育采集发到班级网站上。2集体活动主持：辰辰3、拍照：兰兰4、集体活动报道：云云爱护牙齿、身体健康，更是我们每个人应该身体力行的，人人拥有一副健康的牙齿，以灿烂的笑容面对生活的每一天。2022爱牙日活动策划4一、活动目的为了增强我校学生各方面的
8、自我保护意识，普及少年儿童的口腔健康教育，同时通过学生向家长宣传护齿健康知识，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯，关注自己的未来。二、活动主题：健康每一天，从爱牙开始。三、讲座时间：20xx年xx月xx日四、活动地点：二楼阶梯教室五、活动对象：五六年级学生六、活动安排：1、讲座内容：健康生活从爱牙护牙做起主讲专家：浙江中医药大学口腔医学院院长2、学生和专家互动活动。3、活动总结六、窝沟封闭活动：1、给未封闭的学生发放“窝沟封闭告知单”，请家长签好字同意后方可进行；2、安排好医院和时间，通知班级老师及学生，保证活动有序开展。七、活动组织安排：1、安排学生有序进退场，座位安排：年级组长2、会场纪律、领
9、取分发活动纪念品：正副班主任3、活动主持及宣传报道：4、媒体设备准备：5、大屏幕滚动播放：2022爱牙日活动策划5为认真贯彻落实县教委卫生保健所要求，增强我校学生的各个方面的自我保护意识，普及少年儿童的口腔健康教育，透过学生向家长传播中老年人护齿健康知识，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯，关注自我的未来。我校决定在全校19年级开展校园“关注中老年人口腔健康”的教育活动。现将具体事宜通知如下：一、活动主题：关注中老年人口腔健康二、活动时间：9月1621日三、活动对象：19年级学生四、活动资料：1、“关注中老年人口腔健康”活动，参与活动的19年级各班主任老师利用9月20日队会课借助相关资料向同学们传
10、播讲解护齿知识，请同学上台向大家介绍关注中老年人口腔健康的必要性（各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上）。学校利用午休时间向进行爱牙知识宣传，各班组织学生参加，并向学生家长发放宣传材料。2、“关注中老年人口腔健康”征文活动。鼓励学生把自我向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识的心得体会写成500字左右的小故事，上交学校团少队。3、“关注中老年人口腔健康”手抄小报创作活动。号召同学们以关注中老年人口腔卫生健康和护齿教育为主题收集有关资料制作手抄报。资料可包括：口腔护齿的小知识，爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。五、活动要求：1、期望参与活动的各班级认真组织落实，让学生在活动受到教育，增长知识，得到锻
11、炼。2、13年级每班挑选一张手抄报，36年级每班推荐一篇文章，69年级每班推荐两篇文章在9月21日前上交学校。2022爱牙日活动策划6一、活动目的1、邀请保健医生讲解爱牙、护牙基本知识。2、结合形象的牙齿模型，认识牙齿名称，学习如何保护好自己的牙齿。3、保健医生为孩子检查牙齿，养成良好的用牙习惯。4、向家长反馈孩子牙齿的情况。二、活动流程1、主持人介绍爱牙日的来历、知识、宣传爱牙日的意义。2、通过观看爱护牙齿的宣传片，以及怎样保护牙齿的短片，进行牙知识问答赛，邀请各班的个别孩子代表回答。让幼儿初步了解牙齿的基本构造，懂得保护牙齿的重要作用。3、观看故事没有牙齿的大老虎并结合故事内容进行问答。4
12、、主持人带领全体幼儿一起朗诵爱护牙齿的儿歌结束活动。温馨提示：各班在活动当天注意照片的收集，并及时将教育采集发到班级网站上。爱护牙齿、身体健康，更是我们每个人应该身体力行的，人人拥有一副健康的牙齿，以灿烂的笑容面对生活的每一天。三、活动内容（各个班级，开展相关活动）1、爱护牙齿（综合）2、白白的牙齿（健康）3、我的牙（用绘画的方式画出自己牙齿或同伴牙齿的主要特征）（美术）4、牙齿的秘密（社会）5、我换牙了（科学）附儿歌：儿歌一小小牙齿用处大，吃饭说话都用它，吃过食物漱漱口，早晚记住把牙刷，天天用它要爱护，少生病来健康佳。儿歌二小牙刷，手中拿，我呀张开小嘴巴。上下里外都刷刷，刷得干净没蛀牙，我的
13、牙齿白花花。儿歌三小牙刷，手中拿，早起晚睡都要刷，小牙刷，沙沙沙。从上往下轻轻刷，从下往上仔细刷，里里外外都要刷。爸爸妈妈夸奖我，是个讲卫生的好娃娃。2022爱牙日活动策划7我爱我牙-幼儿园爱牙日活动策划：活动来源：我们都知道，小牙齿也有大学问，一旦他们出现了健康危机会打乱我们的生活节奏。结合9月20日是爱牙日，我们部门将就这一主题展开相关的活动，以提高幼儿的口腔卫生为目标，让家长关心孩子牙齿，让幼儿学习自我保护牙齿的方法，减少孩子的蛀牙发生率。活动目标：1、知道每年的9月20日是爱牙日，了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。2. 有良好的保护牙齿的卫生习惯，初步掌握正确的刷牙方法。活动推荐：低幼组：健康活动：小白牙用处大音乐活动：保护牙齿综合活动：学刷牙美术活动：天天刷牙好艺术活动：刷牙舞中幼组：健康活动：天天来刷牙语言活动：没有牙齿的大老虎语言活动：小熊学刷牙科学活动：小牙刷综合活动：牙齿的秘密高幼组：健康活动：保护牙齿健康活动：换牙我不怕音乐活动：刷牙歌科学活动：酸性大怪物语言教案：保护牙齿的好孩子活动延伸：各班在当天活动结束后，可以继续活动的延伸，比如通过分主题收集资料的方法，发动小朋友和家长朋友一起行动，充分的调动广大家长和小朋友的积极性。其中大班哥哥姐姐们可以收集：对牙病的调查、龋齿的危害和换牙知识；中班小朋友们可以收集：牙齿的生长和
