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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑高二历史教师2022年终工作总结本学期我承担高二年(5)(6)(7)班的历史科任教师，任教期间，能够抓住主要教学目标，完成教学任务，对这三个理科班的历史会考工作专心负责。虽然在教学中存在某些不解或缺乏，但我能努力去探索解决之道，以促进教学效果的提高。 在本学期教学的过程中，我主要做出以下努力： 本学期我新接手高二教学工作，对于一些学生的根基和学习状态不是很了解，因此难以在短时间内就抓住学生的特点，尽早针对学生的特点举行会考前辅导。为了能够顺遂指导教学，我尽量多地向其他科任教师，更加是班主任教师询问本班学生学习的状况，除此之外还通过检查作业、即时小测、单元测试
2、、复习测试等方法了解他们对历史学科的学习态度与及根基水平。 在了解教材与教学方法方面，我开头也存在一些困难。我没有体验高一两本必修的教学工作，对于课改之后的教学方法要求等新方向无法在短时间内领悟。为了能够尽快熟谙教材与教学方法，我采取了多听课，多备课组教研组教研，开公开课以采纳众人观法，多参与试卷的设计和材料的整合工作等措施，在较短的时间内领悟课改精神理念。本学期召开一节校际公开课，关于必修三第22课西学东渐一课，在第四周完成，组内各教师在评课中根本表示教学效果良好，教学设计别致合理，赋予了良好的平价。另外我也积极听课，超过二十节，并客观参与评课。 本学期我承担高二历史备课组长，在高二历史教学
3、研究与整个历史教研组当中起确定的主导作用。作为一名备课组长，务必为整个备课组的教学研究工作负责。在这一方面我的阅历较少，但我在本学期也做了大量努力，为高二备课组整体备课，促进整个备课组教学研究的进步起到重要作用。如组织历史教研组内的课题研究，如新课改教材与旧教材学识的贯穿，初高中课改教材的贯穿等等;倡导备课组教师积极辅导学生撰写论文参与评比，取得较好的劳绩，两个学生在晋江乡土小论文比赛中获奖;积极加入校际、教研组、备课组教研活动，加入了六校联考结果汇报会议，组织本组教师到晋江一中听课评课;根据高二教学的实际和教学的难点，每周在教研组活动之外另定期组织备课组教研活动。目的在解决教学重难点，统一学
4、识布局，统一教学进度，取长补短，采取众长。 针对本学期的最大目标会考，我在学期前最做好了备考方案，并顺遂地完成，即在第8周之前完成历史必修三整本教材的授课，期中考前根本复习完必修三的内容，并在期中考之后复习历史必修一和必修二，完成会考前的复习安置。在教学过程中抓住会考的特点，以会考纲要启程，组织本组老师制定会考复习提纲，分析会考纲要的例题，引导学生学识记忆。在会考前四周，每天必到，利用课外时间对根基较差的学生考前辅导监视。一些学习态度较差的学生学习态度和学习劳绩有了突飞猛进的提高。 今后，在教学过程中，还有一些地方急需提升，如针对六校联考的趋势，理应加强六校教师之间的教研，在教学过程中，有条件的处境下应多增加多媒体的使用等等问题，还有一些自身没有意识到，今后应多多反省，努力提升。 3
